Awọn ọna Igbadun Fun Ikẹkọ Awọn ọmọde Iṣiro
Kikọ awọn ọmọde mathimatiki rọrun ati igbadun. O di alaidun ati nira ti o ba kan ni opin ẹkọ si iwe ati ikọwe. O ni lati lọ kọja iyẹn lati le ṣe idagbasoke ifẹ ti ọmọ kekere rẹ ninu koko-ọrọ naa. Kikọ awọn ọmọ wẹwẹ mathimatiki kii ṣe 2+1=3 nikan, o jẹ pupọ diẹ sii ju iyẹn lọ. Ọna ti o dara julọ lati kọ ẹkọ iṣiro boya o jẹ ile-iwe ile tabi ni ile-iwe ni nipa ṣiṣe ni igbadun. Awọn ọmọde maa n rii igbadun mathimatiki ati ki o gbẹ ti o jẹ ohun ti kii ṣe. O le ṣafikun isiro ninu awọn iṣẹ ojoojumọ rẹ gẹgẹbi jijẹ, wiwakọ, riraja ati bẹbẹ lọ ati pe ọmọ rẹ ko ni ri i ni alaidun mọ. Idaraya ti o dara julọ ati awọn ọna irọrun pẹlu awọn iṣẹ igbadun pẹlu ikọni fun awọn ọmọ ile-iwe.
Paapaa, kọ awọn ọgbọn lati kọ ati ṣe iranlọwọ fun wọn loye awọn ipilẹ lati jẹ ki awọn imọran wọn han kuku ju kiko ẹkọ nikan. Yato si awọn iwe ọrọ awọn ọna pupọ pupọ lo wa lati tẹsiwaju pẹlu ọna fun bi o ṣe le kọ awọn ọmọde mathimatiki. O le gbiyanju pẹlu awọn iwe iṣẹ tabi paapaa bẹrẹ ni lọrọ ẹnu fun apẹẹrẹ “Mo fun ọ ni awọn candies 10. Kini iwọ yoo ni ti o ba fi 6 fun arakunrin rẹ?” Mọrírì akitiyan wọn ki o si yìn wọn fun awọn idahun ti o tọ. Ni isalẹ wa awọn ọna diẹ ti yoo ran ọ lọwọ lati pinnu awọn ọna oriṣiriṣi fun kikọ awọn ọmọde mathimatiki.
1) Bẹrẹ Pẹlu kika
Iṣiro jẹ gbogbo nipa awọn nọmba, o ni lati bẹrẹ pẹlu ṣiṣe ki ọmọ rẹ kọ ẹkọ ati mọ nipa awọn nọmba. Awọn ọmọde le kọ nọmba ni irọrun ti o ba tun wọn ṣe tabi rii pe o ka pẹlu awọn nkan. Niwọn igba ti ọmọ kọọkan yatọ ati tẹle ilana kọọkan ti ẹkọ ati gbe nkan soke. Ọna ti o ṣiṣẹ fun ọkan ninu ọmọ rẹ le ma ṣiṣẹ fun miiran. Awọn nkan lojoojumọ le tun ṣe iranlọwọ fun ọ ni bi o ṣe le kọ awọn ọmọ wẹwẹ mathimatiki pẹlu awọn nkan oriṣiriṣi. Ti o ba bẹrẹ pẹlu kika awọn osan, o dara ṣugbọn ti o ba dapọ awọn apples ati guavas lati gbe pẹlu ilana naa paapaa dara julọ nitori pe yoo ṣe iranlọwọ fun wọn lati faagun ilana ero wọn.
2) Play Math Games
Awọn ere math jẹ igbadun ati iranlọwọ fun ọ lati ṣiṣe ọkan rẹ nipasẹ awọn iṣẹ ṣiṣe lọpọlọpọ. Awọn ere lọpọlọpọ lo wa ni ọja lati ṣe iranlọwọ fun ọ lati kọ awọn ọmọ wẹwẹ mathimatiki. Anikanjọpọn jẹ olokiki julọ ninu gbogbo lati kọ ẹkọ ati ilọsiwaju kika. O tun le lo oju inu rẹ lati ṣafihan awọn ere tuntun eyiti o le pẹlu diẹ ninu awọn iṣe bii ṣiṣiṣẹ. O le lo awọn chalks awọ lati kọ awọn nọmba lori ilẹ ki o beere awọn ibeere nipa ṣiṣe ki o sare si awọn nọmba naa.
3) Awọn ilana Math ti Math
Lakoko ti o nkọ awọn ọmọde mathimatiki, o nilo lati jẹ ki wọn loye pe awọn ẹka ipilẹ marun wa eyiti o ni iṣiro ati ọkọọkan ni oye, kọ ẹkọ ati kọ ẹkọ ni oriṣiriṣi ni ipele kọọkan ṣugbọn ohunkohun ti o nkọ ni iṣiro jẹ ti ọkan ninu isalẹ.
• Oye nọmba (afikun ipilẹ, iyokuro)
• Algebra (idamo awọn ilana, ifiwera ati tito lẹsẹsẹ)
• Geometry (idanimọ awọn apẹrẹ)
• Awọn wiwọn (fifiwera nipa titobi ati idamo)
• Itupalẹ data (awọn ilana iṣiro)
O tun le ṣabẹwo si: awọn ere mathematiki igbadun fun awọn ọmọde
Kọ awọn ọmọ wẹwẹ rẹ Iṣiro ni imunadoko pẹlu awọn ohun elo eto-ẹkọ.
Ohun elo tabili akoko yii jẹ ẹlẹgbẹ pipe fun ile-ẹkọ jẹle-osinmi ati awọn ọmọ ile-iwe alakọbẹrẹ lati kọ ẹkọ. Ohun elo tabili isodipupo yii wulo pupọ lati kọ awọn tabili fun awọn ọmọde lati 1 si 10.
4) Lo Abacus
O jẹ ọkan ninu akọbi ati olokiki julọ ti gbogbo awọn ilana lati bẹrẹ pẹlu kika, afikun, iyokuro, pipin ati awọn iṣoro. O ni awọn ilẹkẹ ti o ni awọ ti a so mọ okun ti o lọ sẹhin ati siwaju. O ṣe atunṣe ipinnu iṣoro ati awọn ọgbọn mọto lati yanju awọn iṣoro nipa bibẹrẹ pẹlu ipilẹ ati lati ni anfani lati ṣe iranlọwọ gbigbe si ọna ipinnu awọn iṣoro eka. O ni lati ni oye kini oye ti awọ kọọkan ti ileke duro lati bẹrẹ pẹlu rẹ.
5) Iṣiro Bi Iṣẹ-ṣiṣe Ojoojumọ
Iṣiro kii ṣe ohun ti o le kọ ni ọjọ kan tabi meji ki o fi sinu ọkan rẹ fun iyoku igbesi aye rẹ. O nilo adaṣe ojoojumọ ti ohun ti o ti kọ ati ilana to dara lati tẹle. O le ni awọn ibeere lati awọn iṣẹ ojoojumọ rẹ. Fun apere:
• Ni ina pupa, awọn ọkọ ayọkẹlẹ funfun melo ni o rii?
• Awọn agolo melo ni iwọ yoo fi silẹ ti o ba sin awọn alejo pẹlu 5?
• Tá a bá jẹ ìdá mẹ́ta nínú mẹ́ta oúnjẹ ọ̀sán wa, kí ló máa ṣẹ́ kù?
• Omo melo ni o ni ninu yara ikawe rẹ? Ti nkọ awọn ọmọ wẹwẹ mathimatiki jẹ awọn akoko ṣiṣe, ọmọ rẹ yoo ni anfani diẹ sii lori rẹ ati pe yoo jẹ igbadun diẹ sii fun u. Ni kete ti o bẹrẹ yoo gbadun kikọ ẹkọ, ko si ohun ti yoo fa ọna rẹ lọ.
6) Ṣiṣẹ Lori Awọn apẹrẹ
Awọn apẹrẹ tun pẹlu mathematiki ipilẹ nitoribẹẹ ọmọ rẹ tun nilo lati kọ ẹkọ nipa diẹ ninu awọn apẹrẹ ipilẹ. Awọn apẹrẹ jẹ ipilẹ akọkọ ti geometry ati awọn ọna igbadun pupọ wa lati kọ ati kọ wọn. Ohun gbogbo ti o wa ni ayika wa ni apẹrẹ, boya deede tabi alaibamu. Gbogbo wa ni a mọ pe awọn ọmọde nifẹ yan. O le jẹ ki wọn jẹ ti ọwọ iranlọwọ lati yan biscuits pẹlu oniruuru apẹrẹ ati sọ fun wọn nipa ọkọọkan. Awọn iruju ere apẹrẹ pupọ tun wa ni ọja naa.
7) Awọn iwe iṣẹ
Miiran ju awọn iwe kika a tun ni awọn iwe iṣẹ iṣẹ oriṣiriṣi ti o wa ni ọja naa. Wọn wa ni irọrun ati pe o le ṣe igbasilẹ nigbakugba. O ko ni lati wa awọn ipin ati awọn adaṣe oriṣiriṣi ninu awọn iwe lati kọ awọn ọmọ wẹwẹ mathimatiki. O le wa iwe iṣẹ eyikeyi ti o ni ibatan si koko-ọrọ ti o gbero lati ṣe adaṣe ọmọ kekere rẹ. Wọn ti wa ni lo ri ati ki o ni a itan lẹhin wọn.
8) Pẹlu Awọn nkan Lojoojumọ:
Gbiyanju pẹlu awọn nkan lojoojumọ lakoko ti o nkọ eko isiro. Pẹlu awọn owó, awọn iwe, awọn ikọwe, awọn eso, ẹfọ ati awọn nkan ti o wa ni ayika rẹ. O ni ohun gbogbo ni ayika rẹ lati bẹrẹ ni pipa. Iṣiro jẹ gbogbo nipa oju inu ati bi o ṣe rii awọn nkan. O rọrun pupọ lati ka, ṣafikun ati isodipupo awọn nkan nigbati o le rii wọn ni ti ara.
9) Ṣe awọn asopọ
O ṣe pataki pẹlu eyikeyi koko-ọrọ ti o nkọ lati ṣe idagbasoke awọn asopọ. Nigbati o ba de si iṣiro, o ni oye ti o dara julọ nigbati o ba ṣe awọn asopọ pẹlu awọn iṣẹ ojoojumọ rẹ ati ṣe alaye rẹ. Fun apẹẹrẹ ti awọn ọrẹ rẹ, awọn nkan isere ayanfẹ ati awọn nkan ni ayika lati jẹ ki oye rẹ dara si. Pinnu bí ó ṣe gbádùn kíkẹ́kọ̀ọ́ kí o sì fi ìlànà pàtó yẹn sílò.
10) Tito lẹsẹsẹ
Nigbati o ba nkọ awọn ọmọde mathimatiki ṣe alaye fun wọn nipa tito awọn apẹrẹ pẹlu ọwọ si awọ, iwọn, ẹka ati ilana. O jẹ ipilẹ ipilẹ ti iṣiro ti o nilo lati loye ati ni anfani lati ṣe. O ni asopọ pẹlu kika ati pipin ati pe ọmọde maa n ṣe dara julọ pẹlu awọn meji wọnyi. O tun le ṣe alaye nipasẹ orin ati awọn iṣẹ oriṣiriṣi.
Ẹkọ ile-iwe iṣaaju ti o munadoko ati ikọni mathematiki awọn ọmọde jẹ ikẹkọ tẹsiwaju pẹlu awọn isinmi ati ṣiṣe pẹlu ọwọ lori iṣẹ ṣiṣe. Kii ṣe nipa kikọ gbogbo awọn koko-ọrọ 3 ni ọjọ kan ṣugbọn nipa oye ti awọn imọran ipilẹ ati lati ni anfani lati yanju gbogbo iru awọn iṣoro nipasẹ rẹ. Gba awọn ọmọde gbigbe! Gbogbo wa mọ pe awọn ọmọde gbadun awọn iṣẹ ṣiṣe eyiti o kan išipopada. O ṣe pataki lati ni oye ipele imọwe ti ọmọ ile-iwe kọọkan ṣaaju ikẹkọ mathimatiki lati jẹ ki ilana ikẹkọ dara julọ. Iṣiro jẹ koko-ọrọ pẹlu ọpọlọpọ awọn iwọn ati agbegbe. Ọmọ rẹ le dara ni agbegbe kan ati pe ko dara pẹlu ekeji. O ni lati ṣawari lakoko ti o nkọ awọn ọmọ wẹwẹ mathematiki nibiti o duro ati agbegbe ti ailera rẹ ati nibiti o nilo lati dojukọ.