教孩子如何在沒有你的情況下說出單詞:
發音能力需要應用字母發音知識。 一個好的練習和重複就是它所需要的。 你需要與它保持一致。 你花在這件事上的時間越多,你就越能表現得更好。 有些孩子對學習和尋求新單詞的知識更感興趣。 其他一些人可能對此不感興趣。 您可以讓他們通過有趣的活動來學習。 您可能大部分時間都在場以幫助您的孩子,但如果您不在場呢? 他不必因此而停止學習。
許多孩子通常通過閱讀練習來培養理解單詞發音的能力。 你必須讓他只教一個新單詞出現時能夠說出的步驟。 下面是一些提示和技巧,供孩子們如何自己發聲。
1)教字母:
為了給孩子們發音,字母表非常重要。 不僅要學習,還要學習每個單詞的發音。 你需要教他們每個人的聲音並要求重複。 讓他們通過說不同的單詞來練習它,並了解每個聲音之間的區別。 學習字母是幼兒園練習發音的關鍵。 接下來就是發展和加強聽力技巧。 如果一個人是一個好的傾聽者,那麼他是一個更好的學習者的機會總是更高。 你通過傾聽學得最好。
2)打破這個詞:
有時您的孩子會遇到一個他不熟悉的詞。 那該怎麼辦? 如果你不在那裡告訴他該怎麼說怎麼辦。 教孩子發音時最簡單有效的技巧就是打斷它。 例如,如果有一張單詞卡,他們需要像 C/A/R/D 一樣將其分解,以便通過確定每個字母的發音來使其更容易說出來。 讓他們重複這個過程幾次,他們最終會正確地說出來。 英語語法中有一些單詞有不同的發音,比如 chair、chef 和 chaos 有三種不同的發音。 花點時間教他們不同的聲音。
3)大聲朗讀:
大聲朗讀可以讓孩子們了解如何將印刷詞和口語聯繫起來。 大聲朗讀將幫助他記住當他聽到不同的詞時,它們是如何表達的。 在孩子的日程安排中設定一個時間,聽聽你為他朗讀的故事書。 如果可能的話,事後把他遞給他,聽他讀。 如果他正在閱讀,請鼓勵他將手指放在一邊。 這也有助於大腦記住你遇到的單詞。
4)混合詞:
讓孩子學習如何混合和組合不同的聲音來造一個詞有點棘手但非常重要。 雖然混合是教孩子發音並打破它們以使其更方便之後的下一步。 例如,如果讀者喊出單詞 r/u/n,平滑混合就像 ruunn。
5)寫下單詞:
與您的孩子坐在一起時,請記住以下事項,讓他教發音發音。 •不要急: 讀單詞時要耐心慢,讓孩子邊聽邊觀察。 •暫停:按住每個開頭的聲音並等待。 •尋找信: 讓他從書中找到你發出的那封信,並耐心等待。 最初可能需要一些時間,但他會逐漸學會知道。 •幫他寫: 首先你在孩子們面前做,當你聽到一個單詞的聲音時會立即寫字,而不知道單詞本身,只知道聲音。 然後要求你的小傢伙這樣做。 這將提高他們識別和學習聲音的能力。
6) 累積混合:
您可以從字母瓷磚的幫助開始。 累積混合在學習如何發音方面非常有益,特別是對於幼兒園學生。 這樣的孩子非常有創造力,並且渴望通過不同的有趣方法來學習。 您可以嘗試使用字母拼貼並放置它們以組成一個單詞。 讓孩子用手指一個一個地指向每個字母,並在他向前移動時發出聲音。 例如,單詞 cat 以聲音 C/A/T 開頭。 當完成兩個字母時,通過回到第一個單詞並理解聲音來重複這個過程。 之後,重新開始並包括另一個單詞,依此類推,直到他結束混合整個單詞的聲音。 即使您不在身邊,這是確定如何為孩子發音的最佳方法。
7) 保持一致:
如果你每天都在你的孩子身上工作並教他變得一致,他肯定會知道如何應對困難的單詞。 連同上述所有方法的應用,一個必須是一致的。 如果他遇到一個新單詞,他總是不可能立即發音,但一致性是關鍵。 如果他繼續努力,他最終會有所收穫。 目的是不放棄。
解碼原始單詞之後是閱讀,這對於學習幾乎所有內容至關重要。 當然,學習有一些指導方針要遵循,但一個人應該足夠獨立,可以自己練習。 練習的技巧是相同的,必須明確定義,以便每個單詞都能自己應用。 這將需要時間,並以較慢的速度開始,最終隨著時間的推移而增加。 不同聲音的混合有助於確定一個單詞,然後是閱讀。 練習和重複是關鍵。 可能有些孩子從小就靠自己的閱讀來練習如何發音,但他們中的一些人可能需要更努力的開始。