Mga EBook Kumpara sa Mga Libro Sa Mga Klasehanan
Karon, ang pag-uswag sa teknolohiya nagbag-o sa naandan nga paagi sa pagkat-on sa mga eskuylahan. Kadaghanan sa mga institusyon nag-apil sa mga elektronik nga aparato sa mga klasrom aron matabangan ang mga estudyante nga makakuha usa ka personal nga kasinatian. Bisan kung gigamit pa ang mga libro, ang pag-abut sa mga smartphone ug tablet makapaarang sa mga estudyante sa pagbasa nga dali ug dali. Bisan pa, ang mga libro ug elektronik nga mga aparato adunay mga bentaha ug mga disbentaha.
Ang ubang mga digital nga himan naglakip sa online nga pagkat-on, diin ang mga estudyante makapaambit sa impormasyon. Bisan pa, ang mga estudyante mahimoโg makasugat og mga hagit sa pagsulat, ug kung modesisyon ba sila pag-order sa pagsulat sa sanaysay online o pagkompleto sa usa ka essay sa ilang kaugalingon samtang naa sa klase, ang ilang panguna nga gikabalak-an mao ang pag-iskor og mas maayo nga mga grado nga walay pressure.
Gihisgutan sa kini nga artikulo ang lainlaing mga aspeto sa mga ebook kumpara sa mga libro nga nagpalahi sa mga libro ug mga elektronik nga aparato sa usa ka modernong klasehanan. Sa ubos mao ang pipila niini.
Pag-access sa Pinakabag-ong Impormasyon
Ang kurikulum sa eskwelahan naglakip sa daghang mga disiplina sa subject nga kinahanglang makompleto sa mga magtutudlo sulod sa usa ka semestre. Uban sa mga electronic device, ang mga magtutudlo makakuha dayon sa pinakabag-o nga impormasyon gikan sa mga platform sa edukasyon sa online. Ang Internet usa ka pundok sa lainlaing impormasyon sa tinuod nga panahon. Busa, bisan unsa ang kinahanglan mahibal-an sa usa ka estudyante mahimong mahitabo sa sulod sa mga segundo. Ang mga elektronik nga himan mapamatud-an nga mabuhi tungod sa na-update nga sulud, dili sama sa usa ka pisikal nga libro nga adunay usa ka piho nga hugpong sa kasayuran. Dili maayo sa mga eskuylahan nga naggamit lamang ug mga libro tungod kay ang mga magmamantala kinahanglang maghimo ug mas bag-ong mga bersiyon, nga mogugol ug dugang panahon ug kuwarta.
Ang mga estudyante mahimo usab nga maghimo usa ka personal nga inisyatiba ug mag-research sa lainlaing mga kapanguhaan sa online aron makakuha usa ka lawom nga pagsabut sa programa sa degree nga ilang gipangita. Ang online nga wanang naghatag usa pa ka higayon aron makakuha usa ka mas personal nga kasinatian sa edukasyon.
Pagkaangay
Niining modernong panahon, ang teknolohiya usa ka kinahanglanon nga nagdasig sa mga industriya ug negosyo. Busa, kadaghanan sa mga estudyante gusto nga magpadayon sa usa ka kurso nga maghatag kanila usa ka kompetisyon pagkahuman sa gradwasyon. Mao nga daghang mga institusyon sa pagkat-on ang nag-andam sa mga estudyante nga mahimong tech-savvy nga mopahiangay sa lainlaing mga sitwasyon. Ang paggamit sa mga elektronik nga aparato sa mga klase nagtugot sa mga estudyante nga masaligon ug adunay gahum sa paggamit sa teknolohiya sa pagsulbad sa mga problema. Kung ang usa nagtinguha sa usa ka Bachelor's degree o Master's degree, kinahanglan nga dawaton ang mga kapanguhaan sa pagkat-on sa online aron mapalapad ang kahibalo gikan sa mga libro.
Sa pikas bahin, ang mga estudyante nga nagkat-on gamit ang naandan nga mga libro dili makakuha sa pagkaladlad sa teknolohiya. Tingali mahagit nila ang pag-apil sa usa ka hingpit nga kompanya sa teknolohiya gawas kung magpadayon sila sa mga kurso sa kompyuter sa kilid.
Kaepektibo sa gasto
Sama sa gusto sa kadaghanan sa mga estudyante pagtuon sa online gamit ang mga electronic device, dili silang tanan makapalit ug tablet o laptop. Bisan pa, ang kalainan mao nga ang mga digital nga libro medyo barato kung itandi sa mahal nga kantidad sa mga libro. Kasagarang tagdon sa mga magmamantala ang daghang hinungdan sa dili pa magpresyo sa usa ka libro, sama sa gasto sa produksiyon. Apan ang usa ka online nga tagsulat dili mogasto ug daghang gasto, ug kana ang hinungdan nga ang mga e-libro labi ka barato.
Busa, ang mga institusyon sa pagkat-on nagsagop sa teknolohiya pinaagi sa pagpamalit og mga e-libro alang sa mga estudyante. Mahimong makunhuran niini ang dugang nga gasto alang sa ubang mga pasalig. Dugang pa, ang tuition sa kolehiyo mahal na; sa ingon, kadaghanan sa mga estudyante gusto nga usbon ang nakat-unan nga materyal sa online kaysa sa pagpalit sa usa ka mahal nga libro.
Mga Komplikasyon sa Panglawas
Ang mga screen nagbutang usa ka hinungdanon nga peligro sa kahimsog alang sa mga dugay nga tiggamit. Ang mga mata naanad sa asul nga kahayag, ug ang mga estudyante mahimong makasinati og mga problema sa panan-aw sa mata. Gawas pa niana, mahimong dili unahon sa mga estudyante ang pagkat-on kaysa paggamit sa mga gamit sa kalingawan. Ang mga smartphone adunay daghang mga app nga makabalda sa usa ka estudyante sa pagkonsentrar sa klase. Gikan sa mga social media site hangtod sa mga dula sa video, mahimoโg magdala kini sa mga sakit sa personalidad sa mga estudyante. Busa, ang pisikal nga pagtambong sa klase usa ka labi ka himsog nga praktis alang sa mga estudyante nga walaโy daghang peligro sa kahimsog.
Sa pikas bahin, ang naandan nga mga libro naggarantiya sa 100% nga konsentrasyon ug taas nga pagsuyup sa kasayuran tungod kay walaโy mga makabalda. Bisan unsa pa ka komplikado ang disiplina sa hilisgutan, ang mga libro makapaarang sa usa ka estudyante nga makakat-on sa walay hunong nga paagi.
Organisasyon
Gisiguro sa mga propesyonal sa akademiko ang husto nga organisasyon sa pagkat-on pinaagi sa pagklasipikar sa mga libro sumala sa mga yunit sa kurso ug mga programa sa degree. Kung mobisita ka sa librarya sa unibersidad, ang tanan nga mga libro naa sa kronolohikal nga pagkasunod-sunod. Ang tinuod nga katukma mao ang labing hinungdanon sa mga institusyon nga naggamit sa naandan nga kurikulum sa pagtudlo sa mga estudyante.
Sa kasukwahi, ang Internet usa ka bukas nga wanang nga adunay lainlain nga kahibalo, gikan sa napamatud-an ug wala pa napamatud-an nga mga website. Mahimong makompromiso ang kredibilidad ug katukma tungod kay ang mga estudyante dali nga madani sa sayup nga kasayuran nga wala nahiuyon sa mga katuyoan sa pagkat-on. Bisan kung ang mga elektronik nga aparato adunay labing bag-o nga mga pag-update, kini mas maayo nga molihok sa mga regulasyon nga gidumala gikan sa mga institusyon. Apan mahimo nga usa ka mahagiton nga buluhaton ang pagkab-ot sa organisasyon tungod sa libre nga paghari sa Internet.
Timbang
Sulod sa mga katuigan, ang mga estudyante nagdala sa gibug-aton sa pisikal nga mga libro sa mga backpack. Nagkinahanglan usab kini og dugang nga espasyo sa pagtipig ug pagmentinar aron tugotan ang mga libro nga molungtad og dugay. Bisan pa, ang usa nanginahanglan lamang usa ka elektronik nga aparato ug usa ka maayong koneksyon sa Internet kung bahin sa mga ebook kumpara sa mga libro
Ang mga tablet ug smartphone adunay igong storage space nga makatipig sa mga libro, assignment, ug uban pang importanteng mga file. Sa ingon, ang mga digital nga libro mas madaladala ug ma-access, bisan unsa pa ang oras ug lokasyon.
Sa katapusan, ang mga digital nga libro nagkuha sa kadaghanan sa mga institusyon sa pagkat-on tungod sa nagkadako nga panginahanglan alang sa teknolohiya. Kini naghatag gahum sa mga estudyante ug naghimo sa pagkat-on nga mas interactive ug makalingaw. Mao nga daghang mga estudyante ang gusto nga mogamit mga elektronik nga aparato karon aron magtuon ug magbuhat sa mga buluhaton. Ang pagpanukiduki gamit ang pisikal nga mga libro mas kapoy ug makalaay tungod kay ang usa kinahanglan nga magbukas sa daghang mga libro aron makakuha og may kalabutan nga impormasyon. Apan ang mga e-libro nagtanyag kasayon โโug kadali sa panukiduki tungod sa daghang mga gigikanan sa online.
Bisan pa, ang pagkat-on usa ka padayon nga proseso nga lapas sa tradisyonal nga klasehanan. Kadaghanan sa mga estudyante mahimong mopili sa paggamit sa pisikal nga mga libro tungod sa kasayon โโsa pagbasa ug pagproseso sa impormasyon kon itandi sa digital nga mga libro. Bisan kung ang mga elektronik nga aparato sayon โโโโug madaladala, ang usa mahimong maglisud sa pag-concentrate nga walaโy gana sa pagbisita sa mga website sa social media. Busa, ang usa ka libro mao gihapon ang labing gipalabi nga paagi sa pagkat-on alang sa pagtudlo sa homework.
Uban sa dinamika sa teknolohiya, ang mga institusyon sa pagkat-on nagdawat sa kasayon โโโโsa mga elektronik nga aparato sa usa ka klasehanan. Depende sa pagdumala sa eskuylahan, ang mga estudyante makabenepisyo gikan sa mga libro ug mga elektronik nga aparato. Hangtud nga ang tumong mao ang pag-angkon og impormasyon ug pagpalambo sa kinatibuk-ang pasundayag sa akademya, ang duha ka mga himan sa pagkat-on mabuhi ug walay debate mahitungod sa mga tablet batok sa mga libro ug hain ang mas maayo kaysa sa lain.
Pauswaga ang Kahanas sa Pagsabot sa Pagbasa sa Imong Anak Pinaagi sa Usa ka App!
Makalingaw nga Dula sa Pagsabot sa Pagbasa makatabang sa mga ginikanan ug mga estudyante sa pagpalambo sa kahanas sa pagbasa ug abilidad sa pagtubag sa mga pangutana. Kini nga English Reading Comprehension App adunay labing kaayo nga mga istorya aron mabasa sa mga bata ug matubag ang mga pangutana nga may kalabutan!