Beste Präsentationstipps für Schüler im Unterricht
Angst vor öffentlichem Reden, Lampenfieber oder Glossophobie – wie auch immer Sie es nennen wollen, die Angst, in der Öffentlichkeit zu sprechen, ist eine weit verbreitete Phobie, die jeden betrifft, sogar Fachleute und Führungskräfte. Vor allem Schüler haben Angst davor, Ideen in der Schule zu präsentieren. Eine im Journal of Further and Higher Education veröffentlichte Studie stellt fest, dass öffentliches Reden bei 61 % der US-College-Studenten eine häufige Angst ist, die nur hinter dem Tod und finanziellen Problemen rangiert. Einige Gründe für die Angst vor öffentlichem Reden sind die Angst, beurteilt zu werden, Unsicherheit über das Thema, mangelnde Vorbereitung und der Bedarf an mehr praktischer Unterstützung.
Dennoch ist das öffentliche Reden eine notwendige Fähigkeit, die man im Laufe der Zeit aufbauen muss, zusammen mit der Fähigkeit, mit allen damit verbundenen Ängsten umzugehen. Hier sind einige effektive Möglichkeiten, wie Highschool-Schüler bei Klassenpräsentationen selbstbewusster auftreten können:
Seien Sie vorbereitet
Du kannst definitiv lernen, wie du mit deiner Angst vor dem öffentlichen Reden umgehst, aber es braucht unermüdliche Vorbereitung und Übung, um dein Selbstvertrauen zu stärken. Je mehr Sie sich vorbereiten, desto besser werden Sie abschneiden. Lerne so viel wie möglich über das Thema. Üben Sie dann Ihren Vortrag, damit Sie das, was Sie wissen, so gut wie möglich erklären können. Üben Sie Ihre Handgesten, Körpersprache und Stimmbeugungen; Versuchen Sie, Füllwörter wie „ähm“, „wie“ oder „so“ zu vermeiden. Als ein Tipp zur Weiterbildung von LHH weist darauf hin, dass es hilfreich ist, die Stufen in mundgerechte Stücke zu zerlegen, damit Sie nicht zu überwältigt werden. Du kannst externe Trainer wie deine Freunde, Geschwister oder Eltern bitten, dir beim Üben zu helfen. Der Weg zu einer erfolgreichen öffentlichen Rede wird mit ihrem Feedback viel klarer, weil Sie erkennen können, was Sie wirklich verbessern müssen.
Schau den Leuten in die Augen
Es ist leicht zu erkennen, wenn ein Schüler beim Präsentieren nervös ist. Sie fangen an, auf ihre Notizen zu schauen, mit den Füßen zu schlurfen und weniger hörbar zu sprechen. Ein Trick, um Selbstvertrauen vorzutäuschen, besteht darin, Ihr Publikum mit Augenkontakt anzusprechen. Unsere Augen verraten, was in uns vorgeht. Laut a Studie über „Die emotionalen Auswirkungen von Blickkontakt beim Brechen sozialer Normen“, unsere Augen machen es schwieriger zu lügen oder Dinge vor anderen Menschen zu verbergen, aber das baut auch Kommunikation, Koordination und Vertrauen auf. Beginnen Sie damit, einen Ihrer Freunde im Publikum anzusehen und so zu tun, als würden Sie mit ihm sprechen. Finden Sie vorzugsweise einen Freund ganz hinten, um sicherzustellen, dass Sie Ihre Stimme projizieren. Halten Sie dann Augenkontakt mit ihnen, bis Sie sich beim Sprechen wohler fühlen. Danach können Sie andere Personen im Raum anschauen.
Tu so, als würdest du eine Geschichte erzählen
Als Kommiliton*in wissen Sie, wie leicht es ist, abzuschalten, wenn eine Präsentation langweilig wird, besonders wenn Sie nur halbherzig erzählte Fakten hören. Ein Präsentationstipp ist, eine Geschichte zu erzählen. Ihre Klassenkameraden würden sich ebenso wie Sie über relevante Anekdoten oder einprägsame Beispiele zu Ihrem Präsentationsthema freuen. Indem Sie Ihren Bericht als Geschichte gestalten, setzen Sie die Theorie in die Praxis um, provozieren emotionale Reize und geben allen eine Pause von kalten Fakten und Grafiken. Wenn Sie zum Beispiel einen Bericht über ein wissenschaftliches Phänomen schreiben, warum erzählen Sie ihn dann nicht aus der Sicht des Wissenschaftlers? Es wäre für Ihre Klassenkameraden einfacher, komplizierte Konzepte oder Entdeckungen zu verstehen, wenn Sie sie mit einem Charakter im Hinterkopf verankern.
Verbanne negative Gedanken
Es ist wirklich schwer, unsere Angst vor öffentlichen Reden zu überwinden, aber wir können damit umgehen, also hält uns das nicht davon ab, eine großartige Präsentation zu halten. Der beste Weg, dies zu tun, ist, unsere harten inneren Kritiker loszuwerden. Unsere negativen Gedanken können destruktiv sein, daher ist es wichtig, diese zum Schweigen zu bringen, bevor Sie mit Ihrer Meldung beginnen. Präsentationsberatung von INC hebt hervor, wie wir danach streben sollten, negative Selbstgespräche in positive Gedanken umzuwandeln. Anstatt zu denken, dass Sie nicht gut genug sind, sagen Sie sich, dass Sie bereit und aufgeregt sind, Ihr Wissen mit allen anderen zu teilen. Und anstatt sich Sorgen zu machen, dass das Publikum Sie beurteilt, konzentrieren Sie sich auf das, was Sie kontrollieren können, nämlich Ihre eigene Leistung. Untergrabe deine harte Arbeit nicht mit Negativität. Denken Sie daran, dass eine Präsentation nur wenige Minuten dauert – und darauf können Sie sich freuen.
Weitere pädagogische Tipps finden Sie in unseren anderen Beiträge im The Learning Apps Blog heute.
Häufig gestellte Fragen
1. Welche Tipps gibt es für die Erstellung optisch ansprechender und ansprechender Präsentationen für den Unterricht?
Sie können Ihre Präsentationen optisch ansprechend und ansprechend gestalten, indem Sie hochwertige Grafiken verwenden, Aufzählungspunkte und Text einschränken, geeignete Chats verwenden und gute Schriftarten verwenden.
2. Wie können Studierende ihre Präsentationsinhalte effektiv organisieren, um ihr Publikum zu fesseln?
Einige Möglichkeiten, mit denen Schüler ihre Präsentationsinhalte effektiv organisieren können, um ihr Publikum zu fesseln, bestehen darin, sich auf ein Ereignis zu beziehen, eine Geschichte zu erzählen, eine Szene oder einen Charakter zu beschreiben und auf etwas Wichtiges über das Publikum oder die aktuelle Umgebung hinzuweisen.
3. Welche häufigen Fehler sollten Schüler beim Erstellen von Präsentationen für den Unterricht vermeiden?
Zu den häufigen Fehlern, die bei der Erstellung einer Präsentation vermieden werden müssen, gehören das Versäumnis, auf die Bedenken des Publikums einzugehen, sich nicht emotional einzubinden, zu viel Fachjargon zu verwenden, zu wortreich zu sein oder zu weitschweifig zu sein, die vorgegebene Zeit zu überschreiten und mangelnde Konzentration.
4. Wie können Studierende visuelle Hilfsmittel und Technologie in ihren Präsentationen effektiv einsetzen?
Hier sind einige Möglichkeiten für Studierende, visuelle Hilfsmittel und Technologie in ihren Präsentationen effektiv einzusetzen:
Erstellen Sie visuelle Hilfsmittel, die der Reihenfolge der Punkte in einer Präsentation entsprechen.
Verwenden Sie visuelle Hilfsmittel, die zum Thema und Publikum der Präsentation passen.
Verwenden Sie einfache visuelle Hilfsmittel, die für das Publikum leicht zu verstehen sind.
5. Wie können sich Schüler auf Nervosität oder Angst vorbereiten, wenn sie vor ihrer Klasse präsentieren?
Hier sind einige Schritte, die den Schülern helfen können, sich auf Nervosität oder Ängste vorzubereiten, wenn sie vor ihrer Klasse präsentieren:
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