Umgang mit Handys in der Schule
Ein Schüler am Handy ist die größte Ablenkung in einem Klassenzimmer. Lehrer beschäftigen sich mit den täglichen Herausforderungen von Handys in der Schule. Lehrer wollen, dass Schüler ihre Telefone selbstständig nutzen können. Sowohl Schüler als auch Lehrer können von Ablenkungen durch Smartphones betroffen sein. Einige von ihnen beschäftigen sich möglicherweise mit Telefonen, wenn sie eins mieten müssen Masterarbeit schriftlich Service. Machtkämpfe können die Folge sein und wertvolle Unterrichtszeit wird verschwendet. Lehrer brauchen konkrete und einfach umsetzbare Strategien zum Umgang mit Smartphones im Unterricht.
PROS
Schulen erlauben Schülern, ihre Handys zu benutzen, um sich zu schützen. Dies wird sich wahrscheinlich nicht ändern, solange Schulschießereien weiterhin regelmäßig vorkommen. Mobiltelefone können sowohl im Unterricht als auch in Notsituationen nützliche Werkzeuge sein. Ein Schüler kann sofort die Definition oder Bedeutung eines Wortes oder Konzepts finden, das er nicht versteht, indem er sein Telefon verwendet. Das Telefon kann auch zur Überprüfung von Rechtschreibung und Grammatik verwendet werden. Telefone ermöglichen es Studenten, miteinander und mit Experten auf ihrem Gebiet zu kommunizieren. Es bleibt jedoch abzuwarten, ob die Vorteile der Nutzung von Mobiltelefonen in der Schule die von ihnen verursachten Ablenkungen überwiegen.
CONS
Lehrer werden Ihnen sagen, dass die Nutzung von Mobiltelefonen das Lernen im Klassenzimmer negativ beeinflussen kann. Die Forschung bestätigt dies. Common Sense Media, eine gemeinnützige Organisation, die sichere Technologien für Kinder fördert, gab an, dass sich 50 Prozent der Teenager von ihren Mobilgeräten „süchtig“ fühlen. Dem Bericht zufolge schauen 78 % der Teenager mindestens einmal am Tag auf ihr Telefon und 72 % haben das Bedürfnis, sofort auf Nachrichten, Texte und andere Benachrichtigungen zu reagieren. Multitasking, wie das Wechseln zwischen Bildschirmen oder Personen, kann auch die Fähigkeit eines Kindes beeinträchtigen, zu lernen und bei der Arbeit gute Leistungen zu erbringen.
Smartphones sorgen für Ablenkung auf die Schüler sehr sensibel reagieren. Mein Kollege hat gesehen, wie ein Schüler im Unterricht Grey's Anatomy geschaut hat. Die Schüler sind auch dafür bekannt, zu texten und zu twittern, während sie arbeiten sollten. Jeffrey Kuznekoff führte eine Studie über die Telefonnutzung von College-Studenten durch und stellte fest, dass sie sich selbst benachteiligen, wenn sie ihre Mobilgeräte im Unterricht verwenden, sich aber nicht an Gesprächen beteiligen. Saraswathi bellur, Forscherin an der University of Connecticut, entdeckte, dass Multitasking im Unterricht wahrscheinlich die schulische Leistung beeinträchtigt.
Die Lösung
Meine Kollegen als Lehrer und Administratoren sind sich einig, dass die Schüler lernen sollten, ihre Telefone im Unterricht selbst zu verwalten. Meine Schüler könnten dabei ein wenig Unterstützung gebrauchen. In meinem Klassenzimmer habe ich dieses Jahr ein Telefonspeichersystem erstellt. Als die Schüler mein Klassenzimmer betraten, mussten sie ihre Telefone in eine Tasche mit ihrem Namen stecken. Dies wurde zu einer offiziellen Unterrichtsrichtlinie gemacht, und ich diskutierte meine Argumentation mit den Schülern.
Sowohl Schüler als auch Eltern mussten sich auf die Richtlinie einigen. Mein Klassenzimmer wurde durch die Möglichkeit, Telefone aufzubewahren, verändert. Meine Schüler zögerten nicht, es zu tun, und schienen es zu genießen, von ihren Telefonen getrennt zu sein. Sie erkannten, dass sie ganze Unterrichtsstunden ohne ihre Telefone verbringen könnten und die Welt nicht untergehen würde.
Jesper Aagaard, ein Forscher, schlägt vor, dass Studenten versuchen sollten, die Gewohnheiten ihres Telefons zu blockieren. Dadurch können sie im Unterricht und außerhalb der Schule aufmerksamer sein. Dieser Ratschlag kann mit den Schülern geteilt werden, um ihnen zu helfen, das Problem zu erkennen und Änderungen vorzunehmen. Meine Schüler waren offener für die Idee, ihre Handys im Unterricht aufzubewahren, als ich ihnen die Forschungsergebnisse über die negativen Auswirkungen von Handys in Schulen mitteilte.
Die Schüler werden weiterhin Handys in der Schule benutzen. Ein Ende dieses Trends ist nicht zu erwarten. Daher ist es wichtig, sie effektiv verwalten zu können. Durch diese Erfahrung konnte ich mir meiner eigenen Handysucht bewusster werden. Zusammen mit meinen Schülern versuchen wir, ein erfüllteres Leben ohne unsere Telefone zu führen.
Häufig gestellte Fragen
1. Welche wirksamen Strategien gibt es, um die Nutzung von Mobiltelefonen während des Unterrichts zu verhindern?
Einige wirksame Strategien zur Verhinderung der Nutzung von Mobiltelefonen während des Unterrichts können darin bestehen, eine Mobiltelefonvereinbarung abzuschließen, die Schüler zu motivieren, Technologie als Ersatz zu verwenden und im Klassenzimmer aktiv zu sein.
2. Wie können Schulen Handyrichtlinien durchsetzen, ohne die Lernumgebung zu beeinträchtigen?
Schulen können Mobiltelefonrichtlinien effektiv durchsetzen, indem sie klare Richtlinien umsetzen, die Schülern und Eltern mitgeteilt werden. Sie können ausgewiesene Bereiche für die Telefonnutzung in den Pausen bereitstellen, Überwachungssysteme einsetzen und pädagogische Alternativen fördern.
3. Welche möglichen negativen Auswirkungen kann die Nutzung von Mobiltelefonen während der Schulzeit haben?
Zu den möglichen negativen Auswirkungen der Handynutzung während der Schulzeit gehören Ablenkung, verminderte Konzentration auf das Lernen, verminderte soziale Interaktion, Cybermobbing, schulischer Betrug und negative Auswirkungen auf die psychische Gesundheit. Es kann auch zu mangelnder körperlicher Aktivität und Schlafmangel führen.
4. Wie können Eltern dazu beitragen, die Nutzung von Mobiltelefonen in Schulen zu reduzieren?
Eltern können dazu beitragen, die Nutzung von Mobiltelefonen in Schulen zu reduzieren, indem sie Schulrichtlinien unterstützen und stärken, mit ihren Kindern über die Bedeutung einer eingeschränkten Telefonnutzung diskutieren, zu Hause Grenzen setzen und alternative Aktivitäten wie Lesen oder Hobbys fördern.
5. Gibt es irgendwelche Vorteile, wenn man die eingeschränkte Nutzung von Mobiltelefonen während der Schulzeit erlaubt?
Die eingeschränkte Nutzung von Mobiltelefonen während der Schulzeit zuzulassen, kann bestimmte Vorteile haben. Es kann eine schnelle Kommunikation zwischen Eltern und Schülern ermöglichen, den Zugang zu Bildungsressourcen und Apps erleichtern, die digitale Kompetenz fördern und Schüler auf den verantwortungsvollen Umgang mit Technologie in der modernen Welt vorbereiten.