Bedeutung der Sprachentwicklung in der frühen Kindheit
Als Kind entwickelt sich seine Fähigkeit, sich zu entwickeln, zu lernen und Fortschritte zu machen, um aufzublühen und aufzuwachsen. Zwischen 2 und 5 Jahren beginnen Kinder damit, ihre Aussprache von Wörtern zu erweitern. Sie sagen Phrasen statt richtiger Sätze, und dann ist das Gehirn am aktivsten und kann Dinge aufnehmen. Sie sprechen oft unvollständige Sätze oder Wörter oder sagen sogar Wörter, die nicht unbedingt passen. Natürlich haben sie kein grammatikalisches Gespür dafür, wie man Wörter ausdrückt. Wenn sie wachsen, sprechen sie mehr wie Erwachsene und das, was sie von ihrer Umgebung hören.
Die Sprachentwicklung in der frühen Kindheit ist ein wesentlicher Bestandteil der kindlichen Entwicklung. Die frühe Sprachentwicklung macht ihn in der Lage, durch seine Gefühle zu kommunizieren und sie auszudrücken. Die Fähigkeit, Sprache zu verstehen und zu verwenden, ist das, was wichtig ist, um Problemlösungs- und Kommunikationsfähigkeiten zu haben. Der beste Weg, um Phasen der Sprachentwicklung in der frühen Kindheit zu entwickeln und einzuleiten, besteht darin, viel miteinander über Dinge zu sprechen, auf die sie hinweisen, plappern oder lieb haben. Dies sind einige der Möglichkeiten, die Sprachentwicklung bei kleinen Kindern zu initiieren.
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1) Sprechen Sie mit ihnen:
Sprechen Sie mit Ihrem Kind und fördern Sie lange Gespräche. Je mehr Sie mit ihnen sprechen, desto besser können sie die richtigen Ausdrücke und deren Verwendung beobachten und bestimmen. Wenn Ihr Kind plappert, plappern Sie zurück und reagieren Sie auf das, was es sagt. Je mehr Sie mit ihm sprechen, desto klarer wird ihm die Sprache.
2) Reagieren Sie auf Ihr Kind:
Wenn ein Kind wächst, wird es aktiver und wartet auf Ihre Antwort auf das, was es sagt. Beginnen wir damit, wenn er Gesten unterstützt, um andere verständlich zu machen. Auch dann müssen Sie darauf reagieren, wenn er nickt, überlegen und es als NEIN sagen. Wenn er auf irgendetwas zeigt, antworte wie „Du willst diesen Bären“, „Bitte schön“. Es wird ihnen helfen, mehr über jeden Satz und jedes Wort zu erfahren, selbst wenn sie es vorher nicht wussten. Wenn sie anfangen, Sätze zu verbinden, werden sie sich mit Ihnen unterhalten, zum Beispiel „Ich gehe einkaufen“, und er beginnt, ein Gespür dafür zu entwickeln, wie man Wörter zu einem Satz zusammensetzt. Sie müssen sie dazu bringen, jedes Mal, wenn sie etwas falsch sagen, die Sätze zu lernen und zu korrigieren, und dies ist der grundlegende Schritt zur Sprachentwicklung in der frühkindlichen Bildung. Wenn er älter wird und anfängt, Worte zu sprechen, antworte auf seine Sprüche und vermeide kurze. Er lernt jeden Tag ein neues Wort. Er wird den Unterschied zwischen Wörtern wie „dein“ und „mein“ verstehen. Er wird außerdem an deinem Ton erkennen, ob du glücklich oder traurig bist. Sie werden anfangen zu verstehen, dass sie ins Bett gehen müssen, wenn Sie sie dazu bringen, sich die Zähne zu putzen.
3) Alltagsgespräche:
Sprechen Sie über Ihr tägliches Leben, wie war Ihr Tag und alles. Danach fragen Sie sie, wie ihr Tag war und was sie gemacht haben. Ziel ist es, viele neue Wörter im Kontext zu verwenden. Auch wenn es ihm schwer fällt, es zu verstehen, spielt es keine Rolle, weil er es schließlich tun wird, wenn er wächst. Wenn Ihr Kind über eine Situation oder seine Gefühle spricht, ermutigen Sie es, über Vergangenheit oder Zukunft zu sprechen. Er würde ein Verständnis dafür entwickeln, wie man sich darauf bezieht. Sprich mit ihm zum Beispiel darüber, wohin er gehen möchte und was seine Pläne für das kommende Wochenende sind. Wenn Sie von einem Abendessen oder einem Ausflug nach Hause kommen, sprechen Sie darüber.
4) Lesen Sie mit Ihrem Kind:
Die Sprachentwicklung in der frühen Kindheit sollte sich auf das Lesen konzentrieren, das Wörter in verschiedenen Sätzen mit verschiedenen Kontexten enthält, um ein klares Verständnis der verschiedenen Wörter zu haben. Auch wenn es sich um ein Gute-Nacht-Geschichtenbuch oder eher um ein komplexes Buch handelt, das Ziel ist es, das Kind dazu zu bringen, neue Wörter und deren Verständnis zu verstehen. Ihr Kind könnte auf das verlinken, was in dem Buch steht, und es ist sehr nützlich. Diskutieren Sie über die Bilder im Inneren und sprechen Sie darüber. Zeigen Sie auf die Wörter, wenn Sie sie sagen, und machen Sie eine Pause, um dem Kind ihre Bedeutung zu erklären.
5) Zeigen Sie ihm Worte zu Dingen:
Wenn Sie mit Ihren Kindern ein Geschäft besuchen oder sogar mit dem Auto fahren, stoßen wir oft auf bunte Banner. Solche Dinge erregen die Aufmerksamkeit kleiner Kinder und sind der beste Weg, sie mit verschiedenen Wörtern vertraut zu machen. Sie erfahren, wie sich gedrucktes und gesprochenes Wort unterscheiden. Denken Sie daran, dass Kinder beim Spielen und durch gelegentliche Interaktionen besser lernen.
6) Geben Sie sich Zeit zum Lernen und Entdecken:
Beeilen Sie sich nicht immer und versuchen Sie, Kinder dazu zu bringen, kraftvoll zu lernen. Es wird nicht nur dazu führen, dass sie anfänglich vor dem Lernen davonlaufen, sondern auch das Interesse daran verlieren. Wenn sie wachsen, verbessert sich auch das Lernen mit der Zeit. Machen Sie das Lesen und allgemeine Gespräche einfach zur Gewohnheit, um die Fähigkeit zu fördern, neue Wörter aufzunehmen. Sie werden in ihrer eigenen Zeit lernen.
Sprachkenntnisse sind notwendig, um Lernen und Kommunikation zu ermöglichen, und deshalb ist die Sprachentwicklung in der frühen Kindheit umso wichtiger. Je besser es ist, desto wahrscheinlicher ist es, dass ein Kind in der Schule lernen kann. Die Regeln einer Sprache tragen dazu bei, Wörter zusammenzusetzen, sie richtig zu verwenden und ihre Bedeutung in einem Satz und einzeln verstehen zu können. Säuglinge haben auch Gespräche. Sie machen es gerne und betrachten es als eine Aktivität und daraus lernen sie am meisten. Wenn Kinder größer werden, beginnen sie, über Worte hinaus zu lernen und sie zu verbinden, um Sätze zu bilden. Sie beginnen, die Grammatikregeln zu lernen. Anstatt durch Worte zu kommunizieren, kombinieren sie diese zu Sätzen. Die Aussprache wird mit der Zeit und dem Lernen besser und dann bekommen Kinder mehr Anstrengungen von den Lehrern und Eltern, um zu lernen. Sie initiieren, indem sie Wörter in einen Satz einfügen.