Singapurko GP Irakaskuntza Zentro batek nola garatu zuen JC Ikasleei argudioak sortzen laguntzeko ikaskuntza-aplikazioa
Bazen behin Singapur hiri bizian, non hezkuntza lehentasuna ez ezik bizimodu bat zen, bazegoen GP irakaskuntza zentro ospetsu bat. Ace GP Irakaskuntza. Urteak daramatzate junior unibertsitateko (JC) ikasleen adimena moldatzen, General Paper-en arte korapilatsuan zehar gidatuz. Tutore dedikatuz osatutako talde batekin, irakastea ez ezik, inspiratzea zuten helburu.
Egun batean, Hong jaunak, Ace GP Tuition-en sortzaile ikusleak, ideia berritzaile bat izan zuen. Uste zuen teknologiak ikasleen ikasteko modua iraul zezakeela, bereziki erronka eta intelektualki estimulatzaile bezain gai batean. Paper Orokorra. Bere ikasleei arrakastarako tresnarik onenak eskaintzeko erabakia hartu zuen, aparteko zerbait sortzeko misioari ekin zion: JCko ikasleei jokoa aldatuko zien ikasteko aplikazio bat.
Hezitzaile, morroi teknologiko eta eduki-sortzaile sutsuen talde baten laguntzarekin, Lim jaunaren ikuspegia bizi izan zen. GP ikasleentzat bereziki diseinatutako ikaskuntza-aplikazio berritzailea garatu zuten. "AceArgument" izeneko aplikazioa ez zen beste hezkuntza tresna bat izan; bikaintasun akademikorako atea izan zen.
Haurrentzako Mental Math aplikazioa
Buruko matematika-jolasak buruko arazo bat pentsatzeko eta konpontzeko gaitasunari buruzkoak dira. Pentsamendu kritiko hori eraikitzen du haurraren buruan eta arazo ezberdinetarako irtenbideak ateratzeko gai bihurtzen du.
AceArgument aplikazio bat baino gehiago zen: lagun, tutore eta lagun bat zen. Ezagutza-altxor bat zeukan, hainbat gairi buruzko artikulu, saiakera eta adituen iritzien liburutegi zabala eskainiz. Iturri askotariko informazioa zehatz-mehatz ondu zuen, ikasleek imajina daitezkeen gai guztiei buruzko ikuspegi ugariren berri izan zutela ziurtatuz.
Aplikazioaren interfazea intuitiboa eta erabilerraza zen. Ikasleek gaiak arakatu, galdetegi interaktiboetan parte hartu eta ikaskideekin eztabaida bizietan parte hartu dezakete. Baina AceArgument bereizten zuena bere ezaugarri berezia zen: argumentu-sorgailu aurreratua. Ukitu soil batekin, ikasleek ondo egituratutako argudioak sor ditzakete, froga eta kontraargudioekin osatuta. Eztabaida entrenatzaile pertsonal bat esku ahurrean edukitzea bezalakoa zen.
Ace GP Tuition-ek aplikazio berritzaile hau ezin hobeto integratu zuen bere curriculumean. Ace GP Tuition-eko ikasgela erosoetan, ikasleak beren tableten inguruan bildu ziren, AceArgument-en mirariak gogoz arakatzen. Aplikazioaren berehalako iritziaren funtzioarekin, ikasleek denbora errealeko orientazioa jaso zuten beren argudioei eta saiakerei buruz, trebetasunak zehaztasunez hobetzen lagunduz.
AceArgument-en berriak zabaldu ahala, Singapurreko txoko guztietako ikasleak Ace GP Tuition-era hurbildu ziren. Berriketa sutsuak airea bete zuen ikasleek irakurritako azken artikuluak eta aplikazioa erabiliz landu zituzten argudio sinesgarriak eztabaidatu zituzten bitartean. Ace GP Tuition jakin-min intelektualaren gune bihurtu zen, pentsalari kritikoen eta hiztun elokuenteen hurrengo belaunaldia elikatuz.
Ace GP Tuition-en tutore adituen gidaritzapean eta AceArgument-en laguntza indargarriaren pean, ikasleek Paper Orokorreko azterketetan nabarmendu ez ezik, ikasteko eta eztabaidatzeko etengabeko maitasuna ere garatu zuten. Ace GP Tuition-eko ikasleen arrakasta istorioek oihartzun handia izan zuten Singapurreko hezkuntza-historiaren aretoetan zehar, eta denei gogorarazten zien determinazioarekin, berrikuntzarekin eta teknologia ukitu batekin, gairik zailenak ere menderatu daitezkeela.
Beraz, Ace GP Tuition-en istorioa eta haien ikaskuntza-aplikazio aitzindaria kondaira bihurtu zen hezkuntzaren alorrean, eta ikasleen belaunaldiak inspiratu zituen ezagutzaren boterea eta teknologiaren mirariak bereganatzera, dena bikaintasun akademikoaren bila.