Aniztasunaren alde onak eta txarrak ikasgelan
Kultura anitzeko hezkuntza haur guztientzat aukera berdintasuna sortzen saiatzen da arraza, etnia, nazionalitatea, hizkuntza edo erlijioa edozein izanda ere. Ikuspegi honek inklusioaren, pentsamendu kritikoaren eta ikuspegien balioen printzipioak aurkezten ditu. Aniztasuna sustatzea eta aniztasun soziala azpimarratzea du helburu eskola ingurunean. Artikulu honetan, metodo honen abantaila eta eragozpen esanguratsuenetako batzuk azaldu ditugu.
Pro. Etorkizunerako gaitasunak eraikitzea
Ikaskuntza-ingurune anitzak ez du haurren kultura-kontzientzia pizten soilik, baizik eta epe luzerako karrera onura batzuk ere ekar ditzake. Beste hizkuntza batzuk hitz egiten dituzten eta praktika kultural bereziak jarraitzen dituzten pertsonen inguruan egoteak presta ditzake gazteak XXI. Hona hemen ingurune anitz batean menderatu daitezkeen trebetasun batzuk:
-
-
Kultura arteko komunikazioa.
Ikasleek azkar ikasten dute kultura-elementuek pertsonen arteko elkarrekintzan nola eragiten duten. Jokabide-eredu ezberdinetara ohitzen diren heinean, besteek nola erantzungo duten hainbat testuingurutan iragar dezakete. Komunikazio-estilorik egokiena aurkitzeko aukera ematen die edozein publikori euren mezua helarazteko.
-
Lankidetza.
Aniztasunaren prestakuntzak beste kulturekiko sentikorrak, desberdintasunekiko toleranteak eta pertsonak bereizten dituzten oztopoak hausteko irrikaz dauden ikasleak sortzen ditu. Ingurune horretan, gazteek besteen ikuspuntuak, minak eta motibazioa hobeto ulertzen dituzte. Beren kideekin, auzokideekin eta komunitateko beste kideekin harreman produktiboak sortzeko tresnak eskaintzen dizkie. Esperientzia hau beren bizitza profesionalean aprobetxatu dezakete lankideekin, bezeroekin, inbertitzaileekin eta bazkideekin lankidetza eraginkorra ezartzeko.
-
Berrikuntza.
Esperientzia ezberdinek gauzetara hurbiltzeko modu desberdinak sortzen dituzte. Beraz, ikasleek iritzi-desberdintasuna errespetatzen ikasten dutenean, pentsamendu maila zabalagoa garatzen dute. Geroago bizitzan, hau erabilgarria izango da sormen erronkei aurre egiteko eta ohikoak ez diren arazo konplexuak konpontzeko. Lan zorrotz horietarako denbora gehiago irabazteko, ikasleek eguneroko lan guztia eta zeregin gehienak fidagarri baten esku utz ditzakete. idatzi nire idazlanak idazketa zerbitzua.
Pro. Haurren Kultur Horizonteak zabaltzen
Ikasgelan aniztasunaren presentziari esker, haurrek kultura-balio, erlijio-sinesmen eta gizarte-arau desberdinak topatzen dituzte. Aukera paregabea da munduari eta bertako jendeari buruzko ikuspegi berri bat lortzeko. Onena da ezagutza hori eskuratzeko ez duzula zure etxetik irten beharrik. Kultura anitzeko gela bat, beraz, agertoki ezin hobea bihurtzen da haurrak irakasteko hiritartasun globala.
Hainbat jatorritako pertsonekin ikasteak beste kulturekiko sentiberatasuna garatzen laguntzen du. Hobeto ulertzen dute euren bikotekideek dituzten talde sozio-etniko horien historia, literatura eta ohiturak. Alderantziz ere funtzionatzen du. Bertako gazteek beren kulturari buruzko ikuspegi baliotsuak parteka ditzakete, beren kideei ingurune berri batean integrazio azkarragoan lagunduz.
Pro. Komunitate Loturak indartzen ditu
Hezkuntza-erakundeek ezin zuten ikastetxeko praktiketan oinarritu jatorri ezberdinetako ikasleentzako maila berdina sortzeko soilik. Beren tokiko loturak sendotu eta gurasoekin, bizilagunekin, komunitateko langileekin eta ekintzaileekin harremanetan egon beharko lukete. Hau ikasgelako ikaskuntza tokiko ekimenekin konbinatuz egin daiteke. Esperientzia aberastu horrek eskualdeko historiaurreari, hizkuntza-aniztasunari eta kultura-sinesmenei hurbilpen handiagoa eskaintzea du helburu.
Ikuspegi honek ikasle berriei (etorkinei) asimilatzen lagun diezaieke euren kultur identitateari uko egin gabe. Adibidez, ikastetxeetako agintariek komunitateko kideekin bat egin dezakete jai erlijiosoak edo jai nazionalen ospakizunak antolatzeko.
Elkarlan honek dibertsio eta hezkuntza aukerak eskain ditzake urtean zehar. Ikastetxeek janari bilketa etnikoak ere egin ditzakete euren lokaletan. Beste nazioetako sukaldaritza tradizioak ezagutuko ditu janarizale gazteak. Ikasleek kulturaniztasuna ere esploratu dezakete arte erakusketak, artisautza azokak, musika emanaldiak edo zinema gauen bidez.
Kon. Cookie-Cutter Irakaskuntza Planteamendua
Hezkuntza-metodo tradizionalak, oro har, neurri bakarreko ereduan oinarritzen dira. Ikasle guztiei hezkuntza estandar berdinak emateko diseinatuta daude, eta hori, zalantzarik gabe, abantaila da. Baina, aldi berean, ez dituzte kontuan hartzen ikasleen ezaugarri bereziak eta interes akademikoak. Gainera, irakaskuntza-prozedura uniformeak oso gutxitan bat egiten dute ikasleen gaitasunekin eta ikasteko estilo ezberdinekin. Hainbat jatorri etniko, linguistiko eta sozialetako haurrekin ere ez dira sentibera.
Hezkuntza anitza funtzionatzeko modu bakarra ikasgelan malgutasun gehiago sartzea da. Irakasle eta langileei baliabide nahikoa eman behar zaie haur bakoitzarentzako ikaskuntza-aukera indibidualizatu bat egiteko. Horretarako teknologia moldagarriak aplikatuz egin daiteke, irakaskuntza desberdindua, edo curriculumaren lerrokatze pentsakorra.
Kon. Alienazio soziala
Talde kanpoko aurreiritziak giza pertzepzioaren alderdi funtzional ebolutiboa da. Babes-ikuspegiaren berezko mekanismoetako bat da. Hori dela eta, ez dago gaizki gazte batzuk deseroso senti daitezkeela ikasle askoren aurrean. Hala ere, behar bezala kudeatzen ez bada, talde barruko faboritismoa, diskriminazioa eta klase-segregazioa areagotu daitezke.
Ikasleek arraza, etnia, genero edo egoera ekonomikoaren arabera taldeak osatu ohi dituzte. Besteekiko dituzten joerak ikasgelan jokabide eta ekintza zailak sor ditzakete. Alde batetik, lankidetza-ikaskuntza prozesua eten dezake.
Norbanakoak besteekin nahasteko prest ez daudenean, ezin dira talde-proiektuetan guztiz parte hartu edo talde-lanaren onurak jaso. Horrek esan nahi du irakasleek haurrak animatu behar dituztela beren ikaskide guztiak jarduera komunetan sartzera. Hezitzaileek ere prest egon behar dute pertsonen arteko gatazkak konpontzeko eta iruzkin desegokiei erantzuteko.
Final Pensamientos
Beste edozein hezkuntza ikuspegi bezala, multikulturalismoa zenbait erronkari aurre egitera kondenatuta dago. Hala ere, ekar ditzakeen onurez jokoak kandela merezi du. Kultur aniztasuna sustatzea haurrengan heldutasuna, tolerantzia eta pentsamendu kanpokoa sustatzeko modu bat da. Ezaugarri hauek helduen bizitzan izango dituzten erronketarako prestatuko dituzte.