Bêste presintaasjetips foar studinten yn 'e klasse
Iepenbiere eangst, poadiumskrik, of glossofoby - wat jo it ek neame wolle, de eangst om yn it iepenbier te praten is in gewoane foby dy't elkenien treft, sels professionals en bedriuwslieders. Studinten binne benammen bang foar it presintearjen fan ideeën op skoalle. Undersyk publisearre yn it Journal of Further and Higher Education merkt op dat spreken yn it iepenbier in mienskiplike eangst is yn 61% fan 'e Amerikaanske kolleezje studinten, ranglist allinich efter dea en finansjele problemen. Guon redenen efter eangst foar iepenbiere sprekken omfetsje eangst foar beoardielje, ûnwissichheid oer it ûnderwerp, gebrek oan tarieding, en de needsaak foar mear praktyske stipe.
Noch altyd is spreken yn it iepenbier in needsaaklike feardigens dy't men yn 'e rin fan' e tiid moat opbouwe, tegearre mei it kinnen omgean mei alle eangsten dy't dermei komme. Hjir binne wat effektive manieren wêrop studinten fan middelbere skoallen mear fertrouwen kinne wêze tidens klassepresintaasjes:
be prepared
Jo kinne perfoarst leare hoe't jo jo eangst om yn it iepenbier te sprekken kinne beheare, mar it duorret ûnfoldwaande tarieding en oefening om jo fertrouwen te groeien. Hoe mear jo tariede, hoe better jo sille prestearje. Learje safolle mooglik oer it ûnderwerp. Repetearje dan jo levering, sadat jo op 'e bêste manier kinne útlizze wat jo witte. Oefenje jo hânbestjoeren, lichemstaal, en fokale bûgings; besykje foar te kommen it brûken fan fillerwurden lykas "um", "like", of "sa". As a tip op upskilling fan LHH wiist út, it helpt te brekken de stappen del yn bite-size brokken, sadat jo net krije te oerstjoer. Jo kinne eksterne coaches lykas jo freonen, sibben of âlders freegje om jo te helpen te oefenjen. De rûte nei suksesfolle sprekke yn it iepenbier wurdt folle dúdliker mei har feedback, om't jo kinne identifisearje wêr't jo echt op moatte ferbetterje.
Sjoch minsken yn 'e eagen
It is maklik te fertellen wannear't in studint senuweftich is by it presintearjen. Se begjinne te sjen nei har notysjes, skodzje har fuotten, en prate minder harkber. Ien trúk om fertrouwen te hawwen is om jo publyk te belûken mei eachkontakt. Us eagen litte sjen wat der yn ús bart. Neffens a stúdzje oer "De emosjonele effekten fan eachkontakt hawwe by it brekken fan sosjale normen", ús eagen meitsje it dreger om te lizzen of dingen foar oare minsken te ferbergjen, mar dat bout ek kommunikaasje, koördinaasje en fertrouwen. Begjin troch te sjen nei en te dwaan as jo prate mei ien fan jo freonen yn it publyk. Fyn it leafst in freon hielendal yn 'e rêch om te soargjen dat jo jo stim projektearje. Hâld dan eachkontakt mei har oant jo jo nofliker fiele om te praten. Nei ôfrin kinne jo nei oare minsken yn 'e keamer sjen.
Stel as jo in ferhaal fertelle
As kollega-studint wite jo hoe maklik it is om ôf te stimmen as in presintaasje saai wurdt, foaral as alles wat jo hearre binne feiten dy't op in healhertige manier ferteld binne. Ien presintaasjetip is om in ferhaal te fertellen. Jo klasgenoaten, lykas jo, soene relevante anekdoates of memorabele foarbylden wurdearje oer jo presintaasjeûnderwerp. Troch jo ferslach as in ferhaal yn te stellen, bringe jo teory yn 'e praktyk, provosearje emosjonele stimulâns, en jouwe elkenien in skoft fan kâlde feiten en grafiken. As jo bygelyks in rapport meitsje oer in wittenskiplik ferskynsel, wêrom dan net fertelle út it eachpunt fan 'e wittenskipper? It soe makliker wêze foar jo klasgenoaten om yngewikkelde begripen of ûntdekkingen te begripen as jo se ferankje mei in karakter yn gedachten.
Banish negative gedachten
It is echt lestich om ús eangst foar spreken yn it iepenbier te oerwinnen, mar wy kinne it beheare, dus it hâldt ús net fan in geweldige presintaasje te jaan. De bêste manier om dit te dwaan is om ús hurde ynderlike kritisy kwyt te reitsjen. Us negative gedachten kinne destruktyf wêze, dus it is wichtich om dizze stil te meitsjen foardat jo mei jo rapport begjinne. Presintaasje advys fan INC beljochtet hoe't wy moatte stribje om negatyf selspraat te transformearjen yn positive gedachten. Ynstee fan te tinken dat jo net goed genôch binne, fertel jo sels dat jo ree binne en optein binne om te dielen wat jo witte mei elkenien. En ynstee fan soargen te meitsjen oer it publyk dat jo oardielet, fokusje jo op wat jo kinne kontrolearje, dat is jo eigen prestaasje. Undergrave jo hurde wurk net mei negativiteit. Unthâld, in presintaasje duorret mar in pear minuten - en it is iets om nei út te sjen.
Foar mear edukative tips, besjoch ús oare berjochten op The Learning Apps Blog hjoed.
Faak Stelde Fragen
1.Wat binne guon tips foar it meitsjen fan visueel oansprekkende en boeiende presintaasjes foar klasse?
Jo kinne jo presintaasjes visueel oansprekkend en boeiend meitsje troch grafiken fan hege kwaliteit te brûken, kûgelpunten en tekst te beheinen, passende petearen te brûken en goed lettertypen te brûken.
2. Hoe kinne learlingen har presintaasje ynhâld effektyf organisearje om har publyk dwaande te hâlden?
Guon manieren dy't studinten kinne brûke om har presintaasjeynhâld effektyf te organisearjen om har publyk dwaande te hâlden binne relatearre oan in evenemint, in ferhaal fertelle, in sêne of in karakter beskriuwe, en wat wichtichs oanwize oer it publyk as de hjoeddeistige ynstelling.
3. Wat binne guon mienskiplike flaters dy't learlingen moatte foarkomme by it meitsjen fan presintaasjes foar klasse?
Guon mienskiplike flaters dy't moatte wurde foarkommen by it oanmeitsjen fan in presintaasje omfetsje it net oanpakken fan 'e soargen fan it publyk, net emosjoneel meidwaan, tefolle jargon brûke, te wurdich wêze as rommeljen, oer jo tawiisde tiid gean, en Gebrek oan fokus.
4. Hoe kinne studinten effektyf fisuele helpmiddels en technology brûke yn har presintaasjes?
Hjir binne wat manieren foar studinten om fisuele helpmiddels en technology effektyf te brûken yn har presintaasjes:
Meitsje fisuele helpmiddels dy't oerienkomme mei de folchoarder fan punten yn in presintaasje.
Brûk fisuele helpmiddels dy't geskikt binne foar it ûnderwerp en it publyk fan 'e presintaasje.
Brûk basis fisuele helpmiddels dy't ienfâldich binne foar it publyk om te begripen.
5. Hoe kinne learlingen har tariede op senuwen of eangst by it presintearjen foar har klasse?
Hjir binne wat stappen dy't learlingen helpe kinne tariede op nerven of eangst by it presintearjen foar har klasse:
Ken jo ûnderwerp
Wês organisearre
Praktyk
Visualisearje jo súkses
Besykje djip sykheljen