Hoe't skriuwen ûnthâld en learen fergruttet

De filosofy fan minder mar better wurdt frij sekuer tapast as it giet om it opskriuwen fan notysjes, taken en oare deistige herinneringen. Mei de opkomst fan technology is it gemak fan it meitsjen fan notysjes troch te typen op jo laptop frij oantreklik.

Dizze oanpak beheint jo lykwols yn bepaalde kapasiteiten dy't miskien net maklik te sjen binne. Derneist bringt it gebrûk fan technology in protte ôfliedingen mei dy't jo fuorthelje fan jo konsintraasje en beynfloedzje jo prestaasjes.

De lêste jierren is it gebrûk fan tydskriften hieltyd mear oannommen troch minsken wrâldwiid foar ferskate tapassingen. Taking pen nei papier hat in dúdlike korrelaasje mei jo harsens en hat it gebrûk fan ferskate kognitive prosessen.

Mar de belang fan hânskrift kin folslein ferlern gean op jo as jo gjin idee hawwe oer de effekten. Jo favorite fonteinpenne nimme om oantekeningen te meitsjen is in geweldige manier om ûnthâld te fergrutsjen en jo learmooglikheden te ferbetterjen.

RELATED: Foardielen fan it lêzen fan bedtimeferhalen foar bern

Unthâld ferheegje en learen troch skriuwen

Mei de hân skriuwen is in geweldige manier om jo ûnthâldbehâld te ferbetterjen en jo te helpen learen makliker te meitsjen. As it giet om typen, fine jo dat it rapper is dan skriuwen op papier. As de dosint de oantekeningen diktearret, soe typen jo mear fan 'e wurden dy't sein wurde kinne krije.

As it lykwols giet om hânskrift, kin it proses in bytsje dreech en stadich wêze. Dit betsjut dat it skriuwen fan alles wat jo hearre hast ûnmooglik wêze sil. Dit is wêr't jo harsens en kognitive feardigens op 'e test wurde set.

Hânskrift lit jo harkje nei wat jo dosint seit, de ynformaasje ferwurkje en it punt krije dat wurdt kommunisearre. Hjirmei kinne jo dan in punt opskriuwe dat jo folslein begripe.

It proses belutsen by it krijen fan it punt dat wurdt dreaun en it opskriuwen lit jo de ynformaasje mei gemak behâlde. Neffens Beesly en Apthorp's meta-analyze (2010), De learlingen dy't har tiid namen om te gearfetsje en effektive notysjes te nimmen hiene hegere prestaasjes. Yn essinsje fergrutte it nimmen fan mei de hân skreaune notysjes de prestaasjes fan 'e studint signifikant.

Hânskrift en syn ferbining mei it brein

Neffens in stúdzje dien op 5-jier-âlde bern yn 'e James & Engelhardt-stúdzje fan 2012, beynfloedet hânskrift jo harsens signifikant. De stúdzje befette it hawwen fan de bern trace, typ en hânskrift letters en foarmen.

Tidens dit proses waarden de harsensaktiviteiten fan 'e bern nau kontrolearre yn in MRI om de ferskate effekten te sjen. De stúdzje liet sjen dat it hânskrift fan de letters ferskate regio's fan it harsens aktivearre, oars as typen of tracing. Wy fûnen dat de effekten fan hânskrift op jo harsensfunksjes frij signifikant binne.

Generative en net-generative notysje nimme

Neffens in stúdzje dien troch Mueller en Oppenheimer oer de pinne dy't machtiger is dan it toetseboerd, kin it opnimmen fan notysjes wurde yndield yn twa: generatyf of net-generatyf.

Generative notysje nimme omfettet in dúdlik begryp fan wat wurdt sein. It befettet gearfetting fan konsepten, ynhâldmapping, en parafrasearjen fan ynhâld.

Dizze prosessen brûke it gebrûk fan jo mentale fakulteiten, wêrtroch it makliker is om te begripen en te ûnthâlden wat jo opskriuwe. Dit wurdt oantsjutten as de kodearringhypoteze dy't makliker learen en ûnthâldbehâld mooglik makket.

Oan 'e oare kant, net-generative notysje-nimme omfettet in protte typen fan wat jo hearre fan 'e dosinten of sprekkers. Dit funksjonearret it meitsjen fan notysjes ferbatim en omfettet net folle harsensferwurking fan 'e ynformaasje. De needsaak om alles te typen wat jo hearre wurdt ferhege by it brûken fan in laptop, om't typen rapper is dan skriuwen. Mei dit yn gedachten, fine jo dat net-generative notysje nimme net resulteart yn ferhege ûnthâld of learen.

Trochgean mei skriuwen

Tal fan stúdzjes litte sjen dat der in dúdlike korrelaasje is tusken skriuwen, ferhege ûnthâldbehâld en learen. Mei dit yn gedachten is it it bêste om troch te wurkjen om elke kear mei de hân skreaune notysjes te nimmen om jo te helpen nei jo doelen te kommen.

It kin minder handich wêze yn ferliking mei typen, mar it sil resultearje yn bettere foardielen op lange termyn. Nim jo pinne op papier elke kear as jo wat moatte planne, wat notearje, of gewoan jo gedachten delhelje. Jo kinne ek in protte berikke hânskrift oefenspultsjes online.

Skriuwen sil jo tinzen, ideeën en lessen yn jo geast ferstevigje en jo helpe better aktualisearje wat jo moatte.

Algemiene fragen oer de ynfloed fan skriuwen op ûnthâld en learen

1. Wêrom is hânskrift effektiver foar ûnthâldbehâld dan typen?
   Hânskrift belûkt ferskate harsensregio's en kognitive prosessen, wêrtroch bettere ynformaasjeferwurking en behâld mooglik is yn ferliking mei typen, wat faaks minder mentale belutsenens omfettet.
2. Wat binne de kognitive foardielen fan skriuwen mei de hân?
   Mei de hân skriuwe kin de harsensferbining ferbetterje, konseptuele begryp ferbetterje en gebieten aktivearje dy't ferbûn binne mei ûnthâldfoarming, wat liedt ta bettere learresultaten.
3. Hoe hat de snelheid fan skriuwen ynfloed op it learen?
   Hoewol it typen flugger is, kin it liede ta ferbatim oantekeningen sûnder begryp. Hânskrift duorret langer, it stimulearjen fan gearfetting en djipper ferwurkjen fan ynformaasje.
4. Binne d'r spesifike techniken om hânskrift te ferbetterjen foar better learen?
   It oefenjen fan kursyf as skriptskriuwen en it opnimmen fan reguliere hânskriftoefeningen kinne fine motorfeardigens en kognitive belutsenens ferbetterje, en fierder profitearje fan ûnthâld en learen.
5. Hokker leeftydsgroepen profitearje it meast fan hânskrift?
   Wylst alle leeftiden profitearje kinne, profitearje bern yn iere oplieding benammen fan hânskrift, om't it helpt by letterherkenning en kognitive ûntwikkeling yn krityske learstadia.