Heech selsweardichheid is nedich foar studinten om werom te kommen nei tsjinslach of mislearjen. As in studint in leech selsbyld hat, draacht it har fan har fertrouwen en lit se twifelje oan har fermogen om te slagjen.

Spitigernôch ferminderje fersoargers, âlders en learkrêften it selsfertrouwen fan studinten troch se te fergelykjen mei oaren. Ynstee dêrfan moatte se har rjochtsje op it helpen fan har oertsjûging.
Algemiene manieren om dit te dwaan binne it rjochtsjen fan selsferachtende opmerkingen op har of fergelykje se mei har tiidgenoaten dy't it better dogge. Sokke aksjes resultearje yn leech selsbyld, wat studinten net de nedige motivaasje jout om risiko's foar akademyske groei te ûndernimmen. D'r binne in protte fergees dit leau ik essays by Graduateway dy't wat weardefolle ynspirearjende publikaasjes diele foar elkenien dy't har selsbyld ferheegje. Jo kinne dizze essayfoarbylden kontrolearje om jo fertrouwen te ferheegjen.

Hjirûnder steane praktyske tips oer hoe't jo it selsbyld fan in studint kinne ferbetterje.

Omearmje in groei mindset

In groei-mindset is in oertsjûging dat kapasiteiten en yntelliginsje gjin beheinende faktoaren hawwe en dat elkenien se oer de tiid kin ûntwikkelje. Elkenien mei de juste hâlding, fêststelling en fokus kin grutte kapasiteiten en feardichheden ûntwikkelje.

Âlden en learkrêften moatte dit begripe en ek leare oan learlingen. Studinten op 'e universitêre of hegeskoallenivo hawwe ek in groei-mindset nedich as se wichtige prestaasjes moatte meitsje yn har oplieding.

Bern mei in groei mindset ûntwikkelje hege selsbyld en binne altyd entûsjast om te learen of besykje nije dingen. Njonken akademyske groei hawwe sokke yndividuen in hegere oanstriid foar sukses yn it echte libben.

Fergelykje de iene studint net mei de oare

Sosjale fergeliking hat in protte negative effekten, net allinich yn it ûnderwiis. It fergelykjen fan ien studint mei in oare studint mei bettere akademyske prestaasjes is in rappe manier om har selsbyld te ferleegjen.
De measte kearen makket it in studint slimmer oer harsels en ferliest folslein ynteresse yn it ûnderwiis of wurdt depressyf. As jo ​​​​in studint moatte fergelykje mei in oar, doch dat allinich om har te motivearjen en har net te bespotjen.

Better noch, nim dan in subtile oanpak oan troch de sûne learroutines fan 'e oare studint oan te wizen. Dit kin in studint motivearje om heger te rjochtsjen.

Meitsje realistyske ferwachtings

Freegje in bern yn klasse ien net om komplekse wiskundige oefeningen te dwaan lykas kalkulaasje. Dit sil resultearje yn werhelle mislearring dat sil ferlitte dat bern fiele slimmer oer harsels. Fansels, negative sels-evaluaasje resultearret yn lege selsbyld.

Foardat jo ferwachtings foar in bern meitsje, binne hjir wichtige fragen dy't jo moatte beäntwurdzje:
1. Is dizze ferwachting realistysk mei dit bepaalde bern, op dizze leeftyd, en mei dizze eftergrûn en temperamint?
2. Binne dizze ferwachtings yn oerienstimming mei de behoeften fan dit bern of mei myn winsken?
3. Hokker doel hat it tsjinje?
4. Bin ik reedlik?

As ferwachtingen realistysk binne, is sukses maklik. In gefoel fan sukses makket in studint fielt weardefol en weardich fan respekt. It jout it bern ek de motivaasje dy't nedich is om problemen mei ferhege kompleksiteiten yn 'e takomst oan te pakken.

Priizgje en erkenne prestaasjes

Fier har prestaasjes as jo soargen meitsje oer it fieden en stimulearjen fan de foarútgong en groei fan in studint. Sokke prestaasjes hoege net perfoarst in geweldige prestaasje te wêzen foardat se weardich achte wurde om te erkennen.

Priizgje en erkenne prestaasjes

Fier har prestaasjes as jo soargen meitsje oer it fieden en stimulearjen fan de foarútgong en groei fan in studint. Sokke prestaasjes hoege net perfoarst in geweldige prestaasje te wêzen foardat se weardich achte wurde om te erkennen.

Gjin saak hoe grut of lyts, priizgje bern foar harren suksessen is wichtich foar harren selsfertrouwen. Bern dy't hieltyd lof krije foar har prestaasjes binne motivearre om mear te berikken. Se ûntwikkelje ek in ferbettere hâlding foar it libben.
Meitsje tiid om it sukses fan jo studinten te fieren. Noch wichtiger, soargje derfoar dat d'r in beleanning is ferbûn oan 'e fiering. Token tokens fan prestaasjes fan in bern, lykas prizen, medaljes, sertifikaten, trofeeën, ensfh., wêr't se se kinne sjen. It kin alle motivaasje wêze dy't se deistich nedich binne.

Lear se lykwols om altyd nei mear te stribjen en nea te oertsjûgjend te wurden mei eardere prestaasjes.