Como configurar un módulo de aprendizaxe na casa
Hoxe en día, cando todos os países do mundo implementaron unha política de distanciamento social e cando moitas escolas empregan a aprendizaxe en liña, moitos pais están preocupados porque os seus fillos perdan a interacción social e perdan a súa educación. Xunto con servizos como o servizos de ensaios lexítimos, pódese decidir poñer en práctica outras ferramentas no proceso de axudar aos seus fillos coas necesidades da situación actual.
Existen varias formas de garantir que o teu fillo teña todo o que precisa ao alcance, incluso cos colexios pechados e as actividades extraescolares prohibidas. Lembra que aínda podes afectar positivamente o comportamento, as habilidades sociais e a mentalidade do teu fillo. Mentres deas un bo exemplo de interaccións sociais, comportamentos axeitados e boas intencións, o teu fillo seguiraos.
Se o teu fillo está aprendendo en liña, podes axudalo creando un bo horario para que cumpra. Tamén podes asegurarte de que teñan os coñecementos necesarios axudándoos cos seus estudos sempre que sexa posible. Outras opcións son os estudos en grupo. Un destes exemplos son os módulos de aprendizaxe.
Que son os Learning Pods?
Pods de aprendizaxe, tamén coñecidas como Pandemic pods, ou microescolas, son grupos duns 10 nenos que estudan xuntos fóra da escola pero en persoa. Nalgunhas vainas os pais están facendo o ensino, mentres que noutros os pais contratan un profesor para titorar aos nenos.
Información básica para o Learning Pod
Os datos básicos que se precisan para configurar un módulo de aprendizaxe son cal é o número de nenos que estarían participando, cales son os seus niveis ao principio (é mellor poñer aos nenos nos mesmos niveis ou, polo menos, en niveis relativamente adxacentes). tal), cantos fogares participarán, cal é o formato desexado (porque, por razóns de seguridade, a xente aínda pode optar por vainas virtuais ou, polo menos, híbridas), así como se os nenos aínda están visitando a escola.
Arranxo
A continuación, debes escoller unha duración para o módulo de aprendizaxe. Será para todo o curso escolar ou por menos? A maioría da xente decide configurar as vainas durante polo menos un semestre ou mesmo durante o ano académico. Despois decide o horario semanal. Tamén debes escoller se queres un módulo de aprendizaxe a tempo parcial ou a tempo completo. É dicir, cómpre decidir se está a buscar algo para complementar o currículo escolar ou substituír o centro por completo. Decidir as horas necesarias para a semana, incluíndo os recreos e o tempo necesario para a preparación do profesorado.
As necesidades dos nenos
Agora é o momento de considerar cales son as prioridades primarias do profesor, como o progreso académico, o coidado dos nenos, as actividades de enriquecemento, etc. Entón cómpre considerar quen proporcionará o currículo: a escola ou o profesor. Ademais, debe ter en conta a experiencia de contido preferida, así como os requisitos lingüísticos. Por exemplo, pódese querer que o profesor use Montessori, que teña habilidades artísticas, que teña experiencia deportiva, etc. Outras cousas que hai que ter en conta son se hai necesidades educativas especiais, calquera necesidade non académica, cales son os puntos fortes dos nenos e as áreas de crecemento.
Seguridade en primeiro lugar
Non esquezas a situación actual: como sempre, hai que poñer a seguridade en primeiro lugar e manterse ao día cos aloxamentos necesarios: lavarse as mans, distanciar socialmente, etc. Para poder proporcionar un ambiente seguro, hai que manter a vaina pequena, para diminuír os riscos en xogo. Canto máis grande sexa o grupo, maior é o risco.
Lembrade ter en conta as necesidades educativas dos nenos
Algúns nenos son moi bos para manexar ser escolarizados na casa e en vainas. Poden cumprir facilmente as tarefas do profesor e non dubidan en facer o traballo por si mesmos e mesmo facer un esforzo adicional. Mentres que outros son tentados facilmente a desviar a súa atención a outra cousa, como consultar YouTube, xogar a xogos electrónicos, acceder ás redes sociais, etc.
Tamén se deben ter en conta calquera discapacidade especial de aprendizaxe, problemas físicos ou de saúde mental.
Pods Para Divertirse
Para os alumnos de pre-K ata os de primaria, o grupo pode estar mellor baseado en actividades divertidas que poden ser dirixidas polos pais. Deste xeito, os nenos estarán xuntos con outros nenos e irán desenvolvendo as súas habilidades sociais.
Pod dirixido por titor ou profesor
Consulte a un profesor do seu fillo para comprender cales son as súas necesidades académicas e as súas carencias de aprendizaxe. Busca un titor con experiencia nas áreas nas que os nenos necesitan apoio.
Pod liderado polos pais
Se un ou algúns dos pais van dirixir a vaina, lembre de comunicarse coa escola. Ademais, faga os grupos pequenos e con niveis de grao adecuados. Deixar que diferentes pais con coñecementos específicos supervisen as materias específicas. Crear espazos especiais de aprendizaxe. Desenvolver un horario.
Conclusión
Configurar un módulo de aprendizaxe non é tan difícil, pero aínda hai cousas que hai que ter en conta. Se os seguen, os nenos terán un excelente éxito ao aprender xuntos nunha vaina. Aprenderán valiosas leccións e habilidades que serán necesarias máis tarde na vida Tanto se decides por un grupo dirixido polos pais ou por un profesorado, o que importa é darlles aos nenos a oportunidade de sacar o máximo proveito do seu estudo. currículo.
Mellora as habilidades de comprensión lectora do teu fillo a través dunha aplicación.
O xogo divertido de comprensión lectora axuda aos pais e alumnos a mellorar as habilidades lectoras e a capacidade de responder preguntas. Esta aplicación de comprensión lectora en inglés ten as mellores historias para que os nenos lean e respondan preguntas relacionadas.