Gamificación en elearning
Os problemas modernos requiren solucións modernas. Xa que logo, é hora de esquecer os métodos educativos convencionais que non se axustan á forma de pensar dos nenos contemporáneos.
Hoxe, só os preguiceiros non falan de gamificación ou non empregan este método na práctica. Para 2020, estímase que o mercado da gamificación educativa alcanzar os 1.5 millóns de dólares. Pero que significa exactamente este fenómeno? A gamificación é a aplicación de formas de xogo en contextos non lúdicos, especialmente no proceso educativo. As vantaxes deste método son obvias: interese xenuíno dos estudantes, implicación no proceso, aumento da motivación e enerxía.
O funcionamento do xogo e o seu deseño
A estrutura e a dinámica dun xogo deben ser relevantes para o contexto no que está incrustado. Por exemplo, un xogo perfecto para os escolares é o que está deseñado de forma brillante, con moitos detalles e personaxes de debuxos animados favoritos. Aínda así, a parte máis importante implementación de gamificación en elearning está seleccionando a mecánica na que se baseará:
- Gañando. A recollida de puntos ou outros trofeos relacionados co tema é unha das cousas máis interesantes que manteñen un neno comprometido.
- Sorpresa e alegría inesperada. A gamificación sempre deixa espazo á creatividade. Evita asignar tarefas monótonas e aporta diversidade ao proceso.
- Logros diarios. A superación de cada nivel é o maior motor de motivación. Ademais, un xogo anima aos estudantes a arriscarse, explorar e probar cousas novas. De feito, as consecuencias do erro nun xogo son moito máis baixas que as da vida real.
- Feedback instantáneo. Os niveis de superación permiten aos participantes obter inmediatamente unha análise dos seus resultados.
- Avance de estado. Construír unha autoestima positiva e o respecto polo resto do alumnado no proceso de aprendizaxe é un dos principais obxectivos da gamificación. Rebaixar o status dun xogador xera unha motivación adicional para competir e conseguir maiores resultados.
- Variedade de modos. A gamificación axuda a atopar un enfoque personalizado para calquera neno. Cada alumno pode ter un tipo de xogador diferente, así como personaxes e preferencias. Ademais, tamén funciona como unha das opcións de autoafirmación.
Aprende xogando: por que é útil este método?
Técnicas de xogo sempre foron empregados por profesores. Cuestionarios, adiviñas, discusións na clase, probas finais: todos estes son os elementos do xogo. Aínda así, os nenos modernos adoitan negarse a participar nesas actividades, considerándoas pouco interesantes e anticuadas.
A cuestión é que os métodos educativos tradicionais ignoran a regra simple pero extremadamente importante: a aprendizaxe debe traer alegría e emocións positivas. De feito, as persoas, incluso os adultos, tenden a memorizar mellor a información se se presenta no formato de entretemento.
Satisfacción das Necesidades Cruciais
A idade escolar é un período decisivo no desenvolvemento global do neno. De feito, os escolares adoitan ser extremadamente vulnerables e caprichosos. Polo tanto, a elección do enfoque adecuado para eles convértese nun verdadeiro reto tanto para os pais como para os profesores. Coa gamificación poden matar dous paxaros dun tiro: atopa formas de ensinarlle a un neno mentres se entreteña.
Un bo xogo resolve varias necesidades dos nenos:
- O desexo de independencia. A maioría dos nenos están familiarizados coa interface dos xogos e os principios polos que se opera o xogo. Polo tanto, son capaces de completar os xogos de forma eficaz xa que o método é relevante para o seu medio natural.
- O desexo de acadar resultados. É fundamental que os nenos sintan a súa vitoria: «Eu entendín e afrontei. Son un campión!"
- O desexo de recoñecemento. Ao rematar o xogo, os resultados exitosos pódense compartir con amigos ou outros usuarios.
Tres pilares da gamificación
Consideremos que características da gamificación fan que a estratexia sexa destacada e efectiva:
- Contacontos. Envolver material escolar aburrido nunha capa atractiva: isto é o que fai que a gamificación sexa única. O alumno descobre novos planetas e recibe información importante sobre cada un deles. Tragar parágrafos da teoría do frío definitivamente non é para os nenos modernos.
- Fragmentación. Aprender non terá ganas de escalar unha montaña alta se divides a materia en miniclases. Unha estratexia perfecta é agrupar clases: crear niveis de dificultade ou etapas temáticas. Un mapa interactivo do curso ao principio aclarará que tipo de viaxe lle espera ao alumno.
- O espírito de competición. Os traballos poden presentarse en forma de maratón. Establecer prazos estritos e crear equipos competidores engadirá algo de adrenalina. A valoración dos participantes é necesaria para un saudable espírito competitivo. Tamén é eficaz complementar o proceso educativo con concursos que fagan avanzar as competencias existentes. Parece entretemento, pero de feito, é unha práctica real.
Preguntas máis frecuentes
1. Que é a gamificación no eLearning e como mellora a experiencia de aprendizaxe?
A gamificación no eLearning refírese á integración de elementos e mecánicas do xogo na experiencia de aprendizaxe para mellorar o compromiso e a motivación do alumno. Incorpora elementos como puntos, insignias, táboas de clasificación e recompensas para que a aprendizaxe sexa máis interactiva e agradable.
2. Como se pode incorporar a gamificación aos cursos de eLearning e cales son algunhas das mellores prácticas para facelo?
Para incorporar a gamificación nos cursos de eLearning, os instrutores poden utilizar técnicas como a narración de historias, simulacións, cuestionarios, desafíos e seguimento do progreso. As mellores prácticas inclúen aliñar a mecánica do xogo cos obxectivos de aprendizaxe, proporcionar comentarios significativos, ofrecer un equilibrio entre desafíos e obxectivos alcanzables e fomentar o sentido de competencia ou colaboración.
3. Cales son os beneficios do uso da gamificación no eLearning, tanto para os estudantes como para os instrutores?
Os beneficios de usar a gamificación no eLearning son numerosos. Para os estudantes, aumenta a motivación, promove a participación activa, aumenta a retención e a lembranza da información e mellora as habilidades de resolución de problemas e de pensamento crítico. Os instrutores benefícianse dunha maior participación dos estudantes, unha mellor retención de coñecementos e a capacidade de seguir o progreso e avaliar o rendemento de forma máis eficaz. Os beneficios de usar a gamificación no eLearning son numerosos. Para os estudantes, aumenta a motivación, promove a participación activa, aumenta a retención e a lembranza da información e mellora as habilidades de resolución de problemas e de pensamento crítico. Os instrutores benefícianse dunha maior participación dos alumnos, unha mellor retención de coñecementos e a capacidade de seguir o progreso e avaliar o rendemento de forma máis eficaz.
4. Cales son algúns exemplos de estratexias de gamificación exitosas que se utilizaron no eLearning e que as fai efectivas?
As estratexias de gamificación exitosas no eLearning inclúen escenarios de ramificación, simulacións inmersivas, desafíos nivelados e experiencias guiadas pola narrativa. O que os fai efectivos é a súa capacidade para crear unha sensación de logro, proporcionar comentarios inmediatos, ofrecer retos significativos e facer que a aprendizaxe sexa unha experiencia divertida e inmersiva.
5. Existen posibles inconvenientes ou limitacións ao uso da gamificación no eLearning e como se poden abordar?
Pode haber posibles inconvenientes para a gamificación no eLearning. É importante atopar un equilibrio e asegurarse de que os elementos do xogo non eclipsen o contido da aprendizaxe. A gamificación excesiva pode levar a unha aprendizaxe superficial ou a centrarse unicamente nas recompensas en lugar da comprensión xenuína. Para abordar estas limitacións, é fundamental deseñar experiencias gamificadas que se aliñan cos obxectivos de aprendizaxe, proporcionen contido relevante e significativo e ofrezcan unha motivación intrínseca para aprender máis aló dos elementos do xogo.
Consideracións Finais
A gamificación da educación axuda a despertar o interese pola aprendizaxe tanto nos nenos como nos adultos. É un método universal axeitado para todas as idades.
O emprego da gamificación axuda a motivar aos nenos e a implicalos plenamente no proceso educativo, desenvolvendo diferentes hábitos mentais. A través dunha variedade de mecanismos de xogo, os nenos poden comprender rapidamente os temas e probarse en competicións cos seus compañeiros.
Non hai dúbida de que seguirá estendéndose a tendencia ao uso da gamificación xa que é o estilo de aprendizaxe máis activo, do que é imposible cansar!
Mellora as habilidades de comprensión lectora do teu fillo a través dunha aplicación.
O xogo divertido de comprensión lectora axuda aos pais e alumnos a mellorar as habilidades lectoras e a capacidade de responder preguntas. Esta aplicación de comprensión lectora en inglés ten as mellores historias para que os nenos lean e respondan preguntas relacionadas.