Ensinar aos nenos a pronunciar palabras sen ti:
A capacidade de pronunciar palabras esixe coñecementos de letras e sons de aplicación. Unha boa práctica e repetición é todo o que require. Hai que ser coherente con iso. Canto máis tempo pases a facelo, máis poderás rendir mellor. Hai algúns nenos que están máis interesados en aprender e buscar coñecementos sobre novas palabras. Algúns dos outros poden non estar interesados en facelo. Podes facer que aprendan a través de actividades lúdicas. Pode que a maior parte do tempo esteas presente para axudar ao teu fillo, pero que pasa no momento no que non estás. Non ten que deixar de aprender por iso.
Moitos dos nenos adquiren a capacidade de comprender a pronuncia das palabras normalmente facendo que a lectura sexa unha práctica. Tes que facelo só ensinar os pasos para poder dicir unha palabra nova cando aparece. A continuación móstranse algúns dos consellos e trucos para que os nenos poidan pronunciar as palabras por si mesmos.
1) Ensinar alfabetos:
Para pronunciar palabras para os nenos, os alfabetos son moi importantes. Non só aprendendo senón tamén como se pronuncia cada un. Debes ensinarlles o son de cada un e pedirlles que repitan. Que o practiquen dicindo palabras diferentes e entendan a diferenza entre cada son. Aprender alfabetos é a clave para practicar a sonar palabras no xardín de infancia. O seguinte é desenvolver e fortalecer as habilidades de escoita. Se unha persoa é un bo oínte, sempre son maiores as posibilidades de que aprenda mellor. Aprendes o mellor escoitando.
2) Rompe a palabra:
Habería momentos nos que o teu fillo atoparase cunha palabra que non coñece. Que facer entón? E se non estás alí para dicirlle como dicilo. A técnica máis sinxela e eficaz para ensinarlle a un neno a sonar palabras é rompela. Por exemplo, se hai unha tarxeta de palabras, deben desglosala como C/A/R/D para que sexa máis fácil de dicir determinando o son de cada alfabeto. Pídalles que repitan o proceso varias veces e acabarán dicindo correctamente. Hai algunhas palabras da gramática inglesa que teñen sons diferentes como as palabras chair, chef e chaos teñen tres sons diferentes. Tómate o teu tempo e ensínalles sobre diferentes sons.
3) Ler en voz alta:
Ler en voz alta fai que os nenos comprendan como asociar palabras impresas e faladas. A lectura en voz alta axudaralle a pensar en como se din as diferentes palabras cando as escoita. Establece unha hora na axenda diaria do teu fillo para escoitar o libro de contos que leches para el. Se é posible, dálle despois e escoitao lendo. Se está lendo anímao a que coloque o dedo. Isto tamén axuda o cerebro a lembrar as palabras coas que atopas.
Buscas colorear actividades de Nadal para nenos?
Esta aplicación está chea de coloridas actividades de Nadal para nenos de idade preescolar e infantil para sacar o artista escondido nelas. Permitirá aos nenos escoller as cores da súa propia elección e gozar dunha divertida experiencia de colorear.
4) Combinación de palabras:
É un pouco complicado pero moi importante facer que un neno aprenda a mesturar e combinar diferentes sons para formar unha palabra. Aínda que mesturar é o seguinte paso despois de ensinarlles aos nenos a soar palabras e rompelas para facelo máis cómodo para eles. Por exemplo, se o lector está chamando a palabra r/u/n, mesturado suavemente sería como ruunn.
5) Escribe as palabras:
Ten en conta as seguintes cousas ao sentar co teu fillo para que ensine a pronunciar palabras. •Non te apresures: Sexa paciente e lento mentres le as palabras e deixa que os nenos escoiten e observen. •pausa: Manteña o son comezando por cada un e agarda. •Busca A Carta:Deixa que atope a letra do libro que soas e teña paciencia con ela. Pode levar algún tempo inicialmente, pero aprenderá a sabelo gradualmente. •Axúdao a escribir:Primeiro fas diante dos nenos que escriben ao instante cando escoitas o son dunha palabra sen coñecer a palabra en si, senón só o son. Pídelle entón ao teu pequeno que o faga. Isto melloraría a súa capacidade para recoñecer e aprender sons.
6) Mestura acumulada:
Podes comezar coa axuda de tellas de letras. A mestura acumulada é moi beneficiosa para aprender a soar palabras, especialmente para os estudantes de xardín de infancia. Estes nenos son moi creativos e ansiosos por aprender a través de diferentes métodos interesantes. Podes probar a usar mosaicos do alfabeto e colocalos para formar unha palabra. Pídalle ao neno que apunte co dedo un a un cada alfabeto e que o faga sonar mentres avanza. Por exemplo, a palabra gato comeza co son C/A/T. Ao completar dous alfabetos, repita o proceso volvendo á primeira palabra e entendendo o son. Despois diso, comeza de novo e inclúe outra palabra e así sucesivamente ata que remate de mesturar o son para toda a palabra. É a mellor forma de determinar como sonar unha palabra para os nenos aínda que non esteas por aquí.
7) Sexa coherente:
Se traballas co teu fillo a diario e ensinas a ser coherente, definitivamente saberá como facer fronte ás palabras difíciles. Xunto coa aplicación de todos os métodos anteriores, hai que ser coherente. Se atopa unha palabra nova, sempre non é posible que poida pronunciala inmediatamente, pero a coherencia é a clave. Se segue intentando, acabará con algo. O obxectivo é non rendirse.
A decodificación das palabras orixinais vai seguida da lectura, que é fundamental para aprender case todo. Por suposto que hai pautas a seguir para aprender, pero hai que ser o suficientemente independente como para practicalo por si só. As técnicas a seguir para practicar son as mesmas e deben estar claramente definidas para que se poida aplicar por si mesmo con cada palabra. Levará tempo e comezará cun ritmo máis lento e, finalmente, aumentará co tempo despois. A mestura de diferentes sons axuda a determinar unha palabra e é seguida da lectura posterior. A práctica e a repetición son a clave. Pode haber nenos por aí que practican como sonar palabras só lendo desde pequenos por si mesmos, pero algúns deles poden necesitar un inicio máis difícil.