Aprann timoun yo kijan pou yo sonnen mo san ou:
Kapasite nan sonnen soti mo mande aplikasyon konesans lèt-son. Yon bon pratik ak repetisyon se tout sa li mande. Ou bezwen konsistan avèk li. Plis tan ou pase fè li, plis ou pral kapab fè pi byen. Gen kèk timoun ki pi enterese aprann ak chèche konesans sou nouvo mo. Kèk nan lòt yo ta ka pa enterese nan fè sa. Ou ka fè yo aprann atravè aktivite ludik. Pifò nan tan ou ka prezan pou ede pitit ou a men e lè ou pa la. Li pa oblije sispann aprann poutèt sa.
Anpil nan timoun yo bati yon kapasite pou konprann pwononsyasyon mo yo anjeneral lè yo fè lekti yon pratik. Ou dwe fè l 'jis anseye etap sa yo pou yo te kapab di yon nouvo mo lè li parèt. Anba a se kèk nan konsèy ak ke trik nouvèl pou timoun yo ki jan yo son soti mo poukont yo.
1) Anseye alfabè:
Yo nan lòd yo son soti mo pou timoun yo, alfabè yo trè enpòtan. Se pa sèlman aprann men tou ki jan yo chak pwononse. Ou bezwen anseye yo son pou chak epi mande pou repete. Kite yo pratike li lè yo di diferan mo epi konprann diferans ki genyen ant chak son. Aprann alfabè se kle pou pratike sonnen mo nan jadendanfan. Pwochen bagay la se lè sa a devlope Et ranfòse compétences tande. Si yon moun se yon bon koute chans yo toujou pi wo ke li se yon moun k ap aprann pi bon. Ou aprann pi bon nan koute.
2) Kase Pawòl la:
Ta gen tan lè pitit ou a pral jwenn yon mo ke li pa abitye ak. Kisa pou fè lè sa a? E si ou pa la pou di l kijan pou l di l. Teknik ki pi senp epi ki pi efikas lè w ap anseye yon timoun kijan pou l fè son mo se kraze l. Pa egzanp, si gen yon kat mo, yo bezwen kraze li tankou C/A/R/D pou fè li pi fasil pou di lè yo detèmine son pou chak alfabè. Mande yo pou yo repete pwosesis la plizyè fwa epi yo pral fini di li kòrèkteman. Gen kèk mo nan gramè angle ki gen diferan son tankou mo chèz, chef ak dezòd gen twa son diferan. Pran tan ou epi anseye yo sou diferan son.
3) Li awotvwa:
Lekti byen fò fè timoun yo konprann ki jan yo asosye ant enprime ak pale. Lekti awotvwa ap ede l jwenn nan tèt li ki jan diferan mo yo di lè l tande yo. Mete yon lè nan orè chak jou pitit ou a pou w koute liv istwa ou li pou li a. Si sa posib, men l apre sa epi koute l li. Si l ap li, ankouraje l mete dwèt li ansanm. Sa a tou ede sèvo sonje mo ou rankontre yo.
Ap chèche pou koloran aktivite Nwèl pou timoun yo?
Aplikasyon sa a plen ak aktivite Nwèl kolore pou timoun preskolè ak matènèl pou fè soti atis ki kache nan yo. Li pral pèmèt timoun yo chwazi koulè pwòp chwa yo epi jwi yon eksperyans koloran amizan.
4) Melanje mo:
Li yon ti jan difisil men trè enpòtan pou fè yon timoun aprann kijan pou melanje ak konbine diferan son pou fè yon mo. Menm si melanje se pwochen etap la apre yo fin anseye timoun yo son mo ak kraze yo pou fè li pi pratik pou yo. Pou egzanp, si lektè a ap rele mo a r/u/n, san pwoblèm melanje li ta tankou ruunn.
5) Ekri mo yo:
Kenbe nan tèt ou bagay sa yo lè w chita ak pitit ou a pou fè l aprann sonnen mo. •Pa prese: Pran pasyans epi dousman pandan w ap li mo yo epi kite timoun yo koute epi obsève. •Pòz:Kenbe son an kòmanse ak chak youn epi tann. •Chèche Lèt la:Kite l jwenn lèt la nan liv la ke w sonnen epi pran pasyans ak li. Li ka pran kèk tan okòmansman men li pral aprann konnen piti piti. •Ede l ekri:Premyèman ou fè devan timoun yo ki ekri imedyatman lè ou tande yon son nan yon mo san yo pa konnen mo a li menm men jis son an. Lè sa a, mande ti pitit ou a fè sa. Sa a ta amelyore kapasite yo pou rekonèt ak aprann son.
6) Melanj kimilatif:
Ou ka kòmanse avèk èd mozayik lèt. Melanj kimilatif trè benefik an tèm de aprann kijan pou son mo espesyalman pou elèv jadendanfan. Timoun sa yo trè kreyatif ak anvi aprann atravè diferan metòd enteresan. Ou ka eseye itilize mozayik alfabè epi mete yo nan lòd yo fè yon mo. Mande timoun nan lonje dwèt youn pa youn sou chak alfabè epi sonnen li pandan l ap avanse. Pa egzanp, mo chat la kòmanse ak son C/A/T. Lè w fin ranpli de alfabè, repete pwosesis la lè w retounen nan premye mo a epi w konprann son an. Apre sa, kòmanse ankò epi enkli yon lòt mo ak sou sa jiskaske li fini melanje son an pou tout mo a. Li se pi bon fason pou detèmine kijan pou yo sonnen yon mo pou timoun menm lè ou pa alantou.
7) Fè konsistan:
Si ou travay sou pitit ou sou baz chak jou epi anseye l 'yo vin konsistan, li pral definitivman konnen ki jan fè fas ak mo difisil. Ansanm ak aplikasyon tout metòd ki anwo yo, youn dwe konsistan. Si li vin jwenn yon nouvo mo, li toujou pa posib pou l 'yo kapab son li soti imedyatman men konsistans se kle a. Si li kontinye eseye, li pral fini ak yon bagay. Objektif la se pa bay moute.
Dekodaj mo orijinal yo swiv pa lekti ki enpòtan an tèm de aprann prèske tout bagay. Natirèlman gen direktiv yo swiv pou aprann men youn ta dwe endepandan ase yo pratike li poukont li. Teknik yo dwe swiv pou pratike yo se menm bagay la epi yo dwe defini klèman pou yon moun ka aplike poukont li ak chak mo. Li pral pran tan epi kòmanse ak yon vitès pi dousman epi evantyèlman ogmante ak tan apre sa. Melanje diferan son yo ede detèmine yon mo epi li apre sa. Pratike ak repetisyon se kle a. Gen dwa gen timoun yo deyò ki pratike ki jan yo son soti mo pa jis li depi yon laj byen bonè pou kont yo, men kèk nan yo ta ka bezwen yon kòmanse pouse pi rèd.