Avni Edikasyon: Chanjman enpòtan nou pral fè fas nan pwochen deseni kap vini an
Gen anpil faktè ki enfliyanse fason sektè edikasyon an pral gade nan 20 ane kap vini yo. Chanjman paradigm, pwogrè teknolojik, ak fòs mondyal san parèy se kèk nan faktè ki gen potansyèl pou transfòme sektè edikasyon an. Pandan ke pèsonn pa ka prevwa avèk presizyon ki jan tan kap vini an pral ye, analize moman sa a ak konprann ki jan edikasyon te evolye pandan ane yo ap pèmèt ou gen yon lide sou kisa lavni an pral sanble. Pou edikatè yo pwospere alavni, yo pral gen pou yo kolaborasyon, kreyatif, antreprenè, ak inovatè. Nan lòt men an, elèv k ap aprann yo pral gen konfyans, teknoloji-konprandr, mande, epi konsantre. Aprann bagay epi reflechi sou sa ou kapab fè pou prepare pou lavni ou se premye etap la pou vin yon siksè. Men kèk domèn enpòtan ke enstitisyon aprantisaj yo ta dwe konsantre sou yo pou yo pwospere alavni.
1. Personnalisation Et personnalisation
Elèv k ap aprann modèn yo renmen itilize gadjèt teknolojik. Yo abitye jwenn enfòmasyon yo bezwen imedyatman epi kominike avèk zanmi yo ak yon klike sou yon bouton. Nan lavni, chak elèv pral vle aprann avèk yo CustomWriting plagiat nan yon fòma pèsonalize ak fleksib pou ekri bon redaksyon. Pou pifò elèv sa yo, sa vle di yon salklas ki bay priyorite itilizasyon teknoloji. Elèv yo pral mande yon eksperyans aprantisaj ki satisfè bezwen akademik yo, enterè yo, ak kontrent tan yo.
2. Pwopriyete elèv yo
Apa de pèsonalizasyon, elèv yo vle gen yon di nan edikasyon yo. Sèjousi, se sèlman yon ti ponyen nan elèv k ap aprann koute yon konferans pou èdtan. Piske nivo ki pi wo nan aprantisaj ak panse mande elèv yo an komen, edikasyon yo pral baze sou pwojè. Enstitisyon aprantisaj yo pral bezwen pèmèt elèv k ap aprann yo deside sa yo pral aprann, metòd aprantisaj yo, ak pwojè yo pral patisipe nan yo.
3. Amelyore kourikoulòm
Apa de gen modèl adisyonèl ki baze sou pwojè, enstitisyon aprantisaj yo pral oblije egzamine kourikoulòm prensipal yo. Kontrèman ak tradisyon edikasyon ki vire ozalantou Matematik, Angle, Syans, lekti papye rechèch egzanp, redaksyon ak Syans Sosyal, pwofesè leson patikilye yo pral oblije redesign kou ak kourikoulòm pou reflete ladrès ke teknoloji k ap parèt ak ekonomi yo mande yo. Konpetans tankou konsepsyon, kodaj, alfabetizasyon finansye, ak dirab pral dwe enkli nan kourikoulòm lekòl la.
4. Anviwònman aprantisaj inovatè
Lekòl yo dwe repanse anviwònman aprantisaj yo bay pou pi byen adapte bezwen elèv yo. Anviwònman an dwe fezab pou kreyativite ak inovasyon. Pou fè sa efektivman, yo dwe chèche konnen kote moun ale pou amelyore kreyativite yo. Pou egzanp, boutik kafe yo se kote ki komen ke pifò moun vizite pou travay sou pwojè ki mande kreyativite oswa preparasyon pou tès kap vini yo. Sal klas yo bezwen konfòtab, fleksib, sosyal ak entèaktif pou ankouraje kreyativite ak inovasyon elèv yo.
5. Entèkoneksyon
Nan kèk ane kap vini yo, etidyan kolèj yo pral atann yon relasyon konseye nan men titè yo. Sa pa nòmal nan enstitisyon aprantisaj nou yo jodi a. Piske dè milyon de elèv yo pral aprann adistans lè l sèvi avèk gadjèt teknolojik tankou smartphones, òdinatè ak tablèt, fiti pwofesè yo pral bezwen anbrase diferan fason pou konekte ak angaje ak elèv yo tankou kominote sou entènèt, medya sosyal, chat Twitter, ak Google Hangouts. kelke.
NAN. Teknoloji
Pifò enstitisyon aprantisaj jodi a gen aparèy omwen youn a youn. Gen lòt ki envesti anpil nan sektè sa a pou akomode otan etidyan yo kapab. Youn nan pi gwo defi ki gen rapò ak elèv k ap aprann nan tan kap vini an se itilizasyon anpil nan teknoloji. Gade teknoloji kòm yon zouti pou administre tès ak elèv klas yo pa ase. Nan moman sa a, pifò titè yo ap gade sou elèv ki itilize smartphones ak rezo sosyal nan klas yo. Nan kèk ane k ap vini yo, yo pral itilize teknoloji modèn nan klas yo pou konplete leson yo.
Amelyore konesans pitit ou a sou pwonon gramè angle!
Angle Grammar Pronoun Quiz se yon aplikasyon edikatif pou timoun yo aprann sou pwonon gramè angle yo lè yo pran egzamen yo epi aplikasyon an pral teste konesans yo.
Kisa jenerasyon kap vini yo ta dwe atann
Elèv k ap aprann nan salklas nan lavni an ka gade pou pi devan pou etidye ak resous etonan tankou twous robotik ke leson patikilye yo pral itilize pou anseye yon pakèt matyè ki gen ladan kodaj. Pwofesè yo ap fatige ak kad tradisyonèl estanda tès yo. Jodi a, tès dijital ap vin tounen yon resous ki pèmèt edikatè yo swiv aprantisaj ak pèfòmans elèv yo. Anplis de sa, enstitisyon aprantisaj yo ap ogmante entèlijans atifisyèl pou devlope solisyon aprantisaj pèsonalize ki baze sou rezilta tès yo.
Yon lòt konsèp émergentes nan sektè edikasyon an se crowdsourced leson patikilye. Pratik sa a se toujou nan anfans li. Konsantre ak èd konpòtman pral jwe yon wòl enpòtan nan pwomosyon siksè elèv yo. Avansman teknolojik yo pwomèt pou ede pwofesè yo amelyore rezilta akademik pou elèv k ap aprann ki gen maladi otis yo. Nan moman sa a, teknoloji gen demann pou ankouraje rezilta aprantisaj ak garanti ke tout moun jwenn yon bon kalite edikasyon nan lavni.
konklizyon
Avni edikasyon an klere. Teknoloji pral transfòme sektè edikasyon an nan kèk ane k ap vini yo. Nou te deja temwen potansyèl li pandan pandemi an. Preparasyon pou lavni lè w kreye plan solid ap ede ni enstitisyon aprantisaj ni etidyan kolèj yo reyalize objektif yo.