Ki jan yo anseye fonik nan jadendanfan
Lè yon timoun kòmanse karyè aprantisaj li sa vle di (anjeneral kòmanse lè li kòmanse ak lekòl li), anpil chanjman ap tann li. Soti nan fè nouvo zanmi pou devlope konfyans, pou kapab fè byen ak kominike ak moun alantou tout sa a se sa li aprann depi premye jou nan karyè edikasyon li. Li nan kou aprann anpil nan bagay sa yo nan jwèt men pou kapab konprann bagay sa yo mande pou yon apwòch sistematik.
Lè sa a, vini wòl ou kòm yon konseye, pwofesè ak yon sipòtè pou ede pitit ou fè pi byen li nan chak etap nan lavi li. Bagay yo ta ka chanje depi lè ou te nan plas li ak lide yo ansanm ak fason panse a ta ka mande pou nouvo estrateji. Yon fwa ou vin konnen sou fonik, pwochen bagay la se ki jan yo anseye fonik nan jadendanfan?
Enpòtans fonik:
Fonetik enplike aprann atravè son lèt pou ede w li ak konprann mo. Ou bezwen konnen kijan pou anseye timoun yo li lè l sèvi avèk fonik pou pi byen konprann mo yo. Timoun ki nan lekòl matènèl anjeneral devlope yon konpreyansyon sou son divès kalite alfabè fè. Kapasite koute yo pi fò pase lekti oswa ekriti. Apre sa, lè yo antre nan primè a, yo fè yo aprann lèt yo nan alfabè sistematik ansanm ak mo tankou chat ak sh, ss ak es son. Yon fwa yo aprann kijan pou li mo, yo devlope yon konpreyansyon sou pwononsyasyon diferan mo ki konbine alfabè.
Ki sa Timoun yo pral aprann ak kijan pou ede yo avèk li?
Anba a gen kèk fason pou gide ou ede pitit ou a amelyore aprantisaj atravè fonik ak konsèy sou fason pou anseye timoun yo li lè l sèvi avèk fonetik.
1) Kenbe li plezi:
Pa bliye ke objektif pou anseye fonik nan jadendanfan se fè pitit ou a aprann atravè son pou konprann enterè li epi kenbe l angaje nan tan lib li. Li ta dwe amizan pou w kenbe enterè ti elèv k ap aprann yo epi pou w pa tounen yon korve jis tankou yon syllabus w ap suiv nan lekòl yo. Li pral aprann pi byen si sa enplike enterè li. Pa kenbe li twò lontan, 10-20 minit chak jou se ase pou enkòpore fonik aprantisaj pou klas jadendanfan epi asire w ke li pa fin itilize epi li lib pou l konsantre l. Menm si nan fen ou reyalize nan yon pwen ke li te vin yon bon aprann, pa bay yon poz nan pwosesis lekti li.
Ap chèche pou koloran aktivite Nwèl pou timoun yo?
Aplikasyon sa a plen ak aktivite Nwèl kolore pou timoun preskolè ak matènèl pou fè soti atis ki kache nan yo. Li pral pèmèt timoun yo chwazi koulè pwòp chwa yo epi jwi yon eksperyans koloran amizan.
2) Bati yon fondasyon solid:
Pandan w ap anseye fonik nan jadendanfan yon sèl bagay ou bezwen asire w se konsantre sou son an premye olye pou yo reprezantasyon imaj oswa non lèt. Rekonesans nan son an ede enkòpore epi fè yo kapab enkòpore lekti.
3) Enkòpore fonik nan aprantisaj pepinyè:
Pati ki pi enpòtan pou kenbe nan tèt ou se enterè yon timoun deklanche lespri l epi li angaje l pou l aprann bagay pi souvan epi byen vit. Konnen sa pitit ou a jwenn enteresan epi pou egzanp si li nan machin, wè konbyen bri diferan li kapab jwenn ak diferansye. Tcheke epi obsève si li ka kopye li, chante chante ansanm ak yo. Di ritm epi kite yo kopye ou.
4) Wòch Konstriksyon Mondyal:
Wòch bati mo ede timoun yo etabli aprantisaj ak konnen ki jan sou fason mo yo fè son. Ou ka eseye tou fè kat nan alfabè diferan epi mande timoun yo fè diferan mo lè yo rasanble yo. Sa a pral ba yo yon pi laj ak pi bon konpreyansyon sou son diferan lèt yo fè ak ki jan yo fè mo soti nan li. Ou dwe konnen ke trik nouvèl yo pwan atansyon a nan ti k ap aprann yo pandan y ap kòmanse ak ki jan yo anseye fonik nan jadendanfan.
5) Kenbe pratik:
Yon ti pratik ka mennen nan gwo amelyorasyon nan anyen. Fè diskisyon oswa chita pale o aza sou li chak jou. Menm si ou pa nan yon atmosfè aprantisaj ak nòt oswa liv bò kote ou. Ou ka pale sou li vèbalman epi toujou aprann. Pandan w ap kwit manje, kondwi oswa jwe ou ka fè yo okouran de son lèt diferan fè. Ale pou defi rapid oswa aktivite kout.
6) Li ak eple ansanm:
Lekti amelyore aprantisaj ou ak kapasite w nan rekonesans mo ak alfabè ki fè yo. Li ta dwe nan yon abitid regilye yo nan lòd yo amelyore konpreyansyon yo genyen sou mo ak inisye ak ki jan yo anseye fonik nan jadendanfan. Plis ou pratike, plis li vin pi bon e sa se nwayo prensipal ki jan yo anseye timoun yo li lè l sèvi avèk fonik. Lèt òtograf bay ak ede aprann son yo chak epi kenbe li nan tèt ou.
7) Etap pa etap:
Pou ede fè timoun yo aprann asosyasyon ant lèt ak son li yo mande tan ak yon apwòch etap pa etap se sa ki ede. Li dwe divize an etap yo nan lòd yo fè pwosesis aprantisaj la pi pratik ak benefisye. Okòmansman, manipilasyon oral la dwe anseye pou avanse pou pi devan lekti ak ekri.
8) Fonik plezi ak Prensipal:
Kontinye ale ak jwèt yo ak aktivite yo pandan y ap anseye fonik nan jadendanfan ki bati enterè. Ankouraje yo pou yo li liv yo renmen e menm si yo pote liv nan lekòl yo, patisipe avèk yo pou li awotvwa. Ede yo sonnen nenpòt mo yo lite men pa toujou. Ou ka sispann nan mitan lekti a epi mande l pou l di son ki soti kote pwochen an kòmanse.
9) Mo Hunt:
Jwe lachas mo ou konnen li konnen oswa ou fè l aprann. Ou ka fè sa pandan w ap li yon liv li. Kite l chèche mo pou egzanp 'Èske ou ka chèche mo ki kòmanse ak S' oswa 'Jwenn mo ti bebe a'. Ankouraje l pou l chèche ak aprann mo ki bò kote l tankou afich yo, siy lari yo oswa siy deyò boutik yo epi fè lwanj li si l fè sa pou l ankouraje l. Si yo bite yon mo, pa kouri pi devan pou ede yo men kite yo eseye jouk nan fen epi kite yo eseye san okenn èd.
10) Aktivite fonik:
Timoun yo gen tandans aprann plis lè plezi enkòpore nenpòt aktivite aprantisaj. Anseye yo son ak lèt se pa yon travay yon sèl fwa ak yon moun ka toujou jwenn fatige ak aprann menm bagay la ankò ak sou. Ou ka enplike aktivite phonics amizan tankou 'flash kat', 'Let sound race' oswa 'smack the letter' pou pèsiste enterè pitit ou a.
Li pa janm ase konbyen ou mete aksan sou poukisa lèt ak aprann lang enpòtan. Pandan w ap anseye fonik pou timoun nan jadendanfan sonje ou ap travay sou bati fondasyon li ke li pral pote pou tout rès lavi li. Aktivite fonik yo eseye ki pwouve rezilta ekselan. Atik sa a pataje ki metòd ou dwe adapte sou fason pou anseye timoun yo li lè l sèvi avèk fonik.