Ki jan yo anseye timoun piti yo pataje
Pataje se yon travay difisil jeneralman pou jèn timoun yo e li egalman enpòtan nan fè yo gen zanmi epi yo dwe kooperasyon nan travay lavi chak jou tou. Ki jan yo anseye timoun piti yo pataje se yon kalite ki dwe devlope depi yon jèn laj epi li ka pi byen fè nan bay pitit ou a anpil tan ak opòtinite pou pratike li. Li ta ka fè nan fè yo patisipe nan diferan aktivite jwèt ak ansèyman. Si w enkyete w pou timoun preskolè w la pa pare pou pataje afè l ak lòt bagay oswa kijan pou w anseye yon timoun pou l pataje, pa enkyete w pou sa epi li se absoliman yon pwosesis aprantisaj natirèl ak efò minim. Li pral pran yon ti tan pou li adapte abitid sa a depi timoun sa a te bay bezwen yo an premye olye ke lòt moun epi bagay la pataje ka fè l fache. Pataje gen rapò ak pasyans ak tou de bagay yo travay ansanm. Ou ta ka wè tou timoun piti ak timoun piti antre nan yon batay sou rezon ke nenpòt nan li te pran oswa manyen lòt bagay yo. Li enpòtan paske li ede timoun yo fè zanmi epi pran kontak ak moun pita nan lavi yo. Si ou panse nan tèm long la lè yon timoun fè li nan jadendanfan oswa gadri, li ta dwe patisipe pataje kalite.
Aprann Matematik pitit ou yo pi efikas ak aplikasyon edikatif.
Aplikasyon tab tan sa a se yon konpayon pafè pou timoun jadendanfan ak lekòl matènèl yo aprann. Aplikasyon pou tab miltiplikasyon sa a trè itil pou aprann tab pou timoun ant 1 ak 10.
Anseye yo sou pataje:
Paran yo se modèl pou pitit yo epi yo swiv yo. Kèlkeswa aksyon oswa mo ou di devan yo, kenbe nan tèt ou yo gen yon sans trè fò nan obsèvasyon ak tou sa ou fè ap vin estoke nan lespri yo e menm bagay la tou ale pandan y ap anseye timoun yo pataje. Natirèlman, ou dwe bay yo opòtinite ak aksyon yo pratike. Men kèk fason ou ka ankouraje timoun ou yo pataje bagay yo ak lòt moun epi mete aksan sou enpòtans ak benefis li yo: – Fè yo remake bagay pozitif tankou "parèy ou a te tèlman bon pou pataje jwèt li yo ak zanmi yo". Li ta fè yo panse ke lòt moun tou renmen kalite jès sa yo. – Jwe aktivite ki enplike pataje ak pran pasyans tankou tann pou w vire jiskaske tout moun fini. – Jwenn kat oswa penti pou pwofesè yo ak zanmi yo. Se tankou pou w fè efò w pou moun ki renmen w ak pran swen w yo. – Fè lwanj yo pandan y ap anseye timoun yo pou yo pataje si ou jwenn yo ap jwe ak lòt moun, pataje bagay yo. – Kwè li, pataje se plis pase bagay materyalis, se sou emosyon. Ou bezwen pataje tan ou ak efò tou. – Pale ak li sou santiman li tankou "Kisa ou panse, zanmi ou a pa pral retounen jwèt ou?" oswa "Èske w pè pou w pa jwenn tou w?" Di l si l enkyete w pou bagay sa yo pou l kalme epi fè l adopte yon bon jès pou l ka mande bagay li yo avèk politès si li vle yo tounen.
Fè li plezi:
Jwèt konpetitif yo bon pou timoun yo an tèm de jwenn sans sa a ankouraje yo fè efò devlope nan yo men lè w ap anseye yo sou pataje ak jwenn kalite sa yo bati, se lè sa a ou ta dwe fè l patisipe nan jwèt koperativ. Kite yo jwe yon devinèt tèt ansanm ak yon ekip, jwe ludo (yo dwe tann vire yo) ak aktivite tankou sa yo. Fè ekip epi ba yo travay tankou penti oswa fè kat pou pwofesè ak zanmi, sa ap ankouraje yo pataje opinyon ak lide youn ak lòt.
Respekte afè li yo:
Menmsi pataje se yon bèl jès men se paran ak pwofesè pandan n ap anseye timoun yo pataje, nou dwe pataje respè pou byen yo tou. Si w jwenn yon bagay espesifik tankou rad, jwèt oswa nenpòt lòt bagay li posede oswa posesif sou li, mande l anvan ou pran li. Olye pou yo di l 'jis kite lòt moun jwe ak li, chèche pèmisyon tankou "Èske ou ta lide si sè ou pran li pou yon ti tan, li pral retounen li tounen". Epi se pa sèlman ou, men asire w ke zanmi l yo ak frè ak sè yo tou gen respè sa a nan yo, kòm pou pèmisyon li epi asire ke li pral retounen an sekirite ak san danje. Se pa sèlman sa, anseye yo pran yon swen siplemantè nan posesyon lòt moun.
Pran Egzanp:
Ki jan yo anseye yon timoun pataje soti nan ou, pran èd nan lefèt ke timoun yo peye anpil atansyon sou sa paran yo fè. Se konsa, kòmanse ak tèt ou. Fè yon modèl pou pitit ou yo epi kite yo obsève. Mwatye ansèyman an pral fèt konsa. Pataje krèm glase ou, sirèt ak lòt bagay avèk yo. Anvan ou gen anyen, asire w ke ou mande yo si yo ta vle genyen li. Li pral vin nan abitid nan yo. Se pa timoun sèlman, mande tout lòt moun ki chita alantou. Sèvi ak mo pataje pandan w ap fè sa epi fè yo konnen enpòtans li ak enpak li lè w jis gade w ap fè l. Sa a santi yo jwenn lè lòt moun mande yo anvan yo gen li pral tèlman enpak ke li pral ede yo konprann ke si yo ta fè menm bagay la, li ta fini mete yon enpak kalite sou lòt moun.
Pa janm pini pou w pa pataje:
Nan premye etap ansèyman an, ou ka santi w jennen ak fache lè w gade pitit ou a ap mechan ak egoyis pafwa. Si w wè l ap rache bagay epi l ap goumen pou bagay sa yo, sa ka fè w fache sou li. Fè bagay yo ak yon lespri kalm, si ou pini oswa reprimande pitit ou a ou ka fè l 'pi fè tèt di ak defansif. Li ta menm pi difisil pou ou fè l 'adapte konpòtman an otreman. Kenbe li nan tèt ou li difisil pou yon timoun gen santiman sa a nan bay lòt moun nan bagay li yo epi kite bagay li ale. Li pral pran tan pou li devlope konpòtman sa a. Kòm li vin matirite, li menm li pral adopte konpòtman sa a epi ou pral wè yon chanjman radikal nan pèsonalite jeneral li ak konpòtman. Jis rete bò kote ti pitit ou a epi ba li pi fò nan tan ou ak efò ou. Ou pral wè ki jan li adapte ak absòbe pèsonalite ou. Kite ti bebe w la nan timoun depi piti. Kite l bati konfyans li sou lòt moun. Konnen ke yon timoun preskolè oswa yon timoun piti twò piti pou pataje bagay li ak lòt moun, menm ou menm. Kòm li grandi epi li kòmanse ale lekòl, li pral genyen li nan li. Ou jis gen pasyans epi bay pi bon ou.