Ինչպե՞ս սովորեցնել երեխային գրել:
Երբ երեխաները սկսում են առաջին անգամ գրել, շատ ժամանակ շատ հետաքրքիր է: Դուք պետք է իմանաք, որ գրելու նախաձեռնության կամ երեխային գրել սովորեցնելու առաջին քայլը պարզապես նստել և սկսել մատիտը վերցնելուց չէ: Դրան հիմնականում հետևում է մարդկանց մեծ մասը, և, ամենայն հավանականությամբ, մենք նույնպես սկսել ենք նույն կերպ: Երեխաներին գրել սովորեցնելը պարտադիր չէ, որ սկսվի ուղղակիորեն հետևելով, և դա կարող է լինել ձեր համբերության փորձություն:
Ոչ բոլոր երեխաները կամ նախադպրոցական տարիքի երեխաները գրում են՝ հետևելով նույն տեխնիկան և նրանց սովորեցնելը կարող է տարբեր լինել յուրաքանչյուր երեխայի համար: Դա կախված է բազմաթիվ գործոններից, օրինակ, թե որքան դժվար է նրա համար մատիտը բռնելը, կեցվածքը պահպանելը և որքան հետաքրքիր է նրան սովորել գրել կամ նկարել: Կան մի քանի խորհուրդներ, որոնք կօգնեն նրան հեշտությամբ յուրացնել առաջադրանքը: Նախադպրոցականներին գրել սովորեցնելը միշտ չէ, որ սկսվում է այբուբենների կամ թվերի ուղղակի պատճենմամբ, համոզվեք, որ դուք թարմացնում եք նրանց միտքը և ստեղծում մթնոլորտ:
• Դուք կարող եք սկսել նրանից, որ նրան ստիպեք նկարել կամ հետք նկարել ավազի վրա մատներով կամ փոքր փայտե փայտերով: Փորձեք անել այս գործողությունը՝ ավազը փոխարինելով վարսակի ալյուրով:
• Հեշտ ձևեր կամ գծեր գծեք և ստիպեք նրան պատճենել դրանք թղթի վրա:
• Երբ աշխատում եք երեխային գրել սովորեցնելու վրա, ստիպեք նրան վարժեցնել համապատասխան կեցվածքը և ճիշտ կայծակը: Ճիշտ կեցվածքը շատ կարևոր է գրելիս։ Հակառակ դեպքում դա կարող է հանգեցնել աչքերի սթրեսի, թույլ տեսողության և մեջքի ցավի:
• Սկսելու համար կարող եք նաև ջնջել տախտակները կամ սպիտակ տախտակները:
• Մատիտները լավ բռնում են, քան սովորական մատիտները, և երեխաներին հետաքրքիր է, եթե որևէ բան ավելացնեն գույներ: Տվեք նրանց գույներ, որպեսզի սկսեն գծեր կամ կոպիտ ձևեր նկարել:
Ստորև բերված են մի քանի գործողություններ, որոնք դուք կարող եք ուսումնասիրել ձեր երեխային գրել սովորեցնելու ընթացքում.
1) Ինչպես պահել մատիտը.
Մատիտ բռնելը տարբերվում է երեխայից երեխայի հետ: Հավանաբար տեսած կլինեք, որ գրելիս մարդը գրիչը կամ մատիտը պահում է տարբեր ձևերով: Դա կարող է լինել նաև եզակի և նման, թե ինչպես մենք պետք է դա անենք:
• Սովորեցրեք նրան ամենատարածված մեթոդը, որը մատիտ պահելն է ձեր բութ մատի և ցուցամատի միջև, իսկ միջնամատով այն պահելով:
• Երբ սկսեք նրանց սովորեցնել, թե ինչպես պահել մատիտը, սկսեք ավելի կարճ մատիտներով, քանի որ դրանք հեշտ է սկսել և մեծ աջակցություն չեն պահանջում:
• Նամակ գրել սովորելիս, սովորեցրեք նրանց, թե ինչպես բռնել առաջինը, մոռացեք, թե արդյոք ձեռագիրը լավ է, թե վատ: Դա գործնականում է և ի վերջո ավելի լավը կդառնա:
Սովորեցրեք երեխաներին գրել այբուբեններ հետագծման խաղերով:
Այս առցանց խաղը կօգնի ձեր երեխաներին հեշտությամբ սովորել գրել: Նրանք այժմ կարող են վայելել իրենց ազատ ժամանակը` հետևելով բոլոր մայրաքաղաքային և փոքր ABC այբուբեններին տարբեր գույների բազմազանությամբ: Փորձեք երեխաներին սովորեցնելու այս արդյունավետ միջոցը:
2) ծանոթացնել նրանց գործունեությանը նախքան սկսելը.
Դուք կարող եք փորձել սկսել նախադպրոցականներին գրել սովորեցնել տարբեր զվարճալի միջոցառումներով, որպեսզի ձեր փոքրիկին ծանոթացնեք գրելու աշխարհին և պատրաստվեք նախաձեռնել.
Դատարկ ամսագրեր.
Վերցրեք 2-3 դատարկ թղթերի թերթիկներ և ծալեք դրանք գիրք պատրաստելու համար: Փորձեք պարզ թղթերով, քանի որ գծերով թղթերը կարող են սահմանափակել դրանք սկսելու համար: Տվեք նրան գունավոր մատիտներ կամ մատիտներ լավ բռնելու համար և թույլ տվեք սկսել դրանից: Նա կգծի գծեր և իրեր, բայց դա նորմալ է, դա լավ նշան է, որ նա կարող է սկսել: Ներկայացրե՛ք նրան գրելու համար օգտագործվող գործիքները:
Հետևեք այբուբեններին փայլուն սոսինձով.
Լավ, հիմա թվում է, թե սա զվարճալի գործունեություն է երիտասարդ փոքրիկների և նախադպրոցականների համար: Օգտագործեք փայլուն սոսինձ՝ քարտի թերթիկի վրա այբուբեններ կամ թվեր ստեղծելու համար (նույնը կարող եք անել թվերի դեպքում): Յուրաքանչյուրի համար կարող եք օգտագործել տարբեր գույներ: Թողեք այն ամբողջ գիշեր չորանա, և դուք կտեսնեք, որ այն հյուսվածք է հաղորդում, եթե մատով հետք անցնեք: Հիմա հերթով խնդրեք երեխաներին դա անել։ Թույլ տվեք նրան դա անել դանդաղ և թույլ տվեք, որ ուղեղը հասկանա ձևը: Սա կոչվում է բազմազգայական ուսուցում, և դրա համար կան բազմաթիվ տեխնիկա:
Սովորեցրեք նրանց կտրել ձևերը.
Մանկության տարիներին մենք նաև սիրում էինք կտրել և արհեստներ պատրաստել: Մենք սովորում ենք առավելագույնը այն բաներից, որոնք մեզ դուր են գալիս, և դա է այս գործունեության հիմքում ընկած պատճառը: Մարկերի օգնությամբ պարզ թղթի վրա պարզեք պարզ ձևերը և խնդրեք հնարավորինս կոկիկ կտրել այն: Սա կբարելավի նրանց համակարգման և շարժիչ հմտությունները, ինչը հետագայում կօգնի նրանց գրել:
Տպագիր նյութերի ազդեցությունը.
Տվեք ձեր փոքրիկին գրքեր կամ նյութեր, որոնք սահմանում են այբուբեններ և թվեր: Թող նա դիտի և օգնի նրան դա անել՝ բացատրելով այբուբենների և դրանցից յուրաքանչյուրի տեսքի մասին: Սկսելու համար շուկայում նման գրքերը շատ են: Փորձեք տառային խաղալիքներով և մագնիսներով՝ բացահայտում ստեղծելու համար:
Հետքի համարներ.
Նախադպրոցական տարիքի երեխաներին ակտիվություն գրելու ամենատարածված ուսուցումն այն է, երբ դուք հետևում և միացնում եք կետերը՝ այբուբեններ, տառեր կամ թվեր ձևավորելու համար: Սա ամենահայտնի տեխնիկան է և միշտ աշխատում է։ Կետերն աշխատում են որպես ուղի, որպեսզի նրանք դիտարկեն, թե որտեղից պետք է սկսել և գնալ՝ որևէ կոնկրետ ձև կամ գրելիս:
3) Այբուբեններ և թվեր գրելու ուսուցում.
Սկսեք նրանց սովորեցնել մեծատառերով: Նրանք կարող են շփոթել փոքրի հետ: Երեխային գրել սովորեցնելու հետ մեկտեղ, սովորելը կարող է դժվար լինել, եթե ճիշտ չառաջնորդվի: Կան մի քանի քայլեր, որոնք կթեթևացնեն ձեր փոքրիկի ուսուցման դասընթացը:
• Խրախուսեք նրանց գրել երկու տողերի միջև:
• Խնդրեք նրանց հետք դնել ձեր ստեղծած կետերի վրա, որպեսզի օգտվեն այն տառից, որը նրանք ցանկանում են հասնել: Որոշ ժամանակ դրանով զբաղվելը կօգնի նրանց ունենալ յուրաքանչյուր այբուբենի կամ թվի պատկեր, և այդ կերպ նրանք կկարողանան ինքնուրույն գրել այն:
• Դուք կարող եք փորձել օգնել նրան՝ բռնելով նրա ձեռքը և նորից ու նորից հետևելով:
4) Գրելու ժամանակը ներառել խաղի ժամանակի հետ.
Օրվա լավագույն մասը խաղային ժամն է, և երեխաները սպասում են դրան ամբողջ օրը՝ դպրոցում կամ տանը: Նրանք ժամեր են հաշվում դրա համար։ Դուք կարող եք ներառել նրանց գրավոր գործունեությունը դրանում, և նրանք դա չեն ընդունի որպես ուսումնասիրության մաս և հաճույք կստանան: Երեխաներն այդ ժամանակից ամենալավը սովորում են: Ավելացրեք բոլոր զվարճալի գործիքները նրանց խաղաժամանակին և սովորեցրեք նրանց զվարճալի գործողությունների միջոցով:
Առաջին անգամ, երբ երեխան սկսում է գրել, կարող է հիասթափեցնող և միաժամանակ զվարճալի լինել: Այն ձեզանից պահանջում է համբերություն և ուշադրություն։ Շարունակեք քայլ առ քայլ մոտեցում, թե ինչպես երեխային գրել սովորեցնել: Ձեռագիրն առաջին բանն է, որ նկատում ես, երբ անցնում ես ինչ-որ մեկի նոթատետրը, և լավ ձեռագիրը երբեք չի տպավորվում: Մի անհանգստացեք, եթե ձեր երեխան սիրում է նայել նկարները և չի ցանկանում ճիշտ անել: Ամեն երեխայի մոտ չէ, որ նա անհանգիստ է դառնում և ուզում է գրել: Բոլորը տարբեր են:
Դուք կզարմանաք, երբ իմանաք, որ երեխաները սկսում են սովորել գրելու հիմունքները նույնիսկ նախքան նրանք սկսել են զբաղվել և սովորել: Նրանք սկսում են հասկանալ բառը գրելու համար տողերի երկարությունը: Նրանց շարժիչային գործունեությունը և տեխնիկան կօգնեն նրան սկսել գրել: Սրանք մի քանի քայլեր են, որոնք կարող են օգնել ձեզ սկսել երեխաներին գրել սովորեցնելով: