Ինչպես սովորեցնել հնչյունաբանություն մանկապարտեզում
Երբ երեխան սկսում է իր ուսումնական կարիերան, այսինքն (սովորաբար սկսվում է դպրոցից), նրան շատ փոփոխություններ են սպասվում: Նոր ընկերներ ձեռք բերելուց մինչև ինքնավստահություն զարգացնելը, լավ հանդես գալ և մարդկանց հետ շփվել այս ամենի հետ, սա այն է, ինչ նա սովորում է իր ուսումնական կարիերայի առաջին իսկ օրվանից: Նա, իհարկե, շատ բաներ սովորում է խաղից, բայց ամեն ինչ հասկանալու համար անհրաժեշտ է համակարգված մոտեցում:
Այնուհետև գալիս է ձեր դերը՝ որպես դաստիարակ, ուսուցիչ և աջակից, որը կօգնի ձեր երեխային լավագույնս հանդես գալ իր կյանքի յուրաքանչյուր փուլում: Ամեն ինչ կարող էր փոխվել այն ժամանակվանից, երբ դուք նրա մոտ էիք, և գաղափարները, ինչպես նաև մտածելակերպը, կարող էին պահանջել նոր ռազմավարություններ: Երբ դուք իմացաք հնչյունաբանության մասին, հաջորդ բանն այն է, թե ինչպես սովորեցնել հնչյունաբանությունը մանկապարտեզին:
Հնչյունաբանության կարևորությունը.
Հնչյունաբանությունը ներառում է տառերի հնչյունների միջոցով սովորելը, որը կօգնի ձեզ կարդալ և հասկանալ բառերը: Դուք պետք է իմանաք, թե ինչպես երեխաներին սովորեցնել կարդալ՝ օգտագործելով հնչյունաբանությունը՝ բառերն ավելի լավ հասկանալու համար: Նախադպրոցական տարիքի երեխաները սովորաբար հասկանում են տարբեր այբուբենների հնչյունները: Նրանց լսելու ունակությունը շատ ավելի ուժեղ է, քան կարդալը կամ գրելը: Դրանից հետո, երբ նրանք մտնում են առաջնային, նրանք ստիպում են համակարգված սովորել այբուբենների տառերը, ինչպես նաև բառեր, ինչպիսիք են կատու և շ, սս և էս հնչյունները: Երբ նրանք սովորում են բառեր կարդալ, նրանք զարգացնում են տարբեր բառերի արտասանության ըմբռնումը՝ համադրելով այբուբենները:
Ի՞նչ կսովորեն երեխաները և ինչպե՞ս օգնել նրանց դրանում:
Ստորև բերված են մի քանի եղանակներ, որոնք կօգնեն ձեզ օգնել ձեր փոքրիկին բարելավել ուսուցումը հնչյունաբանության միջոցով և խորհուրդներ, թե ինչպես սովորեցնել երեխաներին կարդալ հնչյունաբանության միջոցով:
1) Զվարճացեք.
Մի մոռացեք, որ մանկապարտեզին հնչյունաբանություն սովորեցնելու նպատակն է ստիպել ձեր երեխային սովորել հնչյունների միջոցով հասկանալ իր հետաքրքրությունը և պահել նրան ազատ ժամանակի մեջ: Պետք է զվարճալի լինի փոքրիկ սովորողների հետաքրքրությունը պահպանելը և այն չվերածվել գործի այնպես, ինչպես ուսումնական պլանը, որին հետևում ես դպրոցներում: Նա լավագույնս կսովորի, եթե դա ներառում է իր հետաքրքրությունը: Չափազանց երկար մի պահեք, օրական 10-20 րոպեն բավական է մանկապարտեզի համար ուսուցողական հնչյունաբանություն ներառելու համար և համոզվելու, որ նա չի սպառվել և ազատ է իր ուշադրությունը մատուցելու համար: Նույնիսկ եթե վերջում հասկանաք, որ նա լավ սովորող է դարձել, մի դադար մի տվեք նրա ընթերցանության գործընթացին։
Փնտրու՞մ եք գունազարդման ամանորյա միջոցառումներ երեխաների համար:
Այս հավելվածը լցված է գունեղ ամանորյա միջոցառումներով նախադպրոցականների և մանկապարտեզների համար՝ իրենց մեջ թաքնված նկարչին դուրս բերելու համար: Այն թույլ կտա երեխաներին ընտրել իրենց ընտրությամբ գույները և վայելել գունազարդման զվարճալի փորձը:
2) Կառուցեք ամուր հիմք.
Մանկապարտեզում հնչյունաբանություն սովորեցնելիս մի բան պետք է համոզվեք, որ առաջին հերթին ուշադրությունը հնչյունների վրա է, ոչ թե պատկերավոր ներկայացումների կամ տառերի անունների: Ձայնի ճանաչումն օգնում է ընդգրկել և ստիպել նրանց ներառել ընթերցանություն:
3) Ներառելով հնչյունաբանությունը մանկապարտեզում ուսուցման մեջ.
Ամենակարևոր մասը, որը պետք է հիշել, այն է, որ երեխայի հետաքրքրությունը խթանում է նրա միտքը և ներգրավում նրան ավելի հաճախ և արագ սովորելու: Իմացեք, թե ինչն է ձեր երեխային հետաքրքիր և, օրինակ, եթե նա տրանսպորտային միջոցների մեջ է, տեսեք, թե որքան տարբեր ձայներ է նա կարողանում ստանալ և տարբերել: Ստուգեք և դիտեք, արդյոք նա կարող է պատճենել այն, երգեր երգել նրանց հետ միասին: Ասա ռիթմեր և թող քեզ պատճենեն:
4) World Building Rocks.
Բառաշինական ռոքն օգնում է երեխաներին սովորել և իմանալ, թե ինչպես են բառերը հնչյուններ արտադրում: Կարող եք նաև փորձել տարբեր այբուբեններից բացիկներ պատրաստելով և խնդրել երեխաներին կազմել տարբեր բառեր՝ դրանք հավաքելով: Սա նրանց ավելի լայն և ավելի լավ պատկերացում կտա տարբեր տառերի հնչյունների և դրանցից բառեր ստեղծելու մասին: Դուք պետք է իմանաք փոքրիկ սովորողների ուշադրությունը գրավելու հնարքները՝ սկսելով մանկապարտեզին հնչյունաբանություն սովորեցնելը:
5) Պահպանեք պրակտիկան.
Մի փոքր պրակտիկան կարող է հանգեցնել մեծ բարելավման ամեն ինչում: Ամեն օր քննարկում կամ պատահական զրույցներ ունեցեք դրա մասին: Նույնիսկ եթե դուք չեք գտնվում ուսուցման մթնոլորտում ձեր շուրջը նշումներով կամ գրքերով: Դուք կարող եք խոսել այդ մասին բանավոր և դեռ սովորել: Ճաշ պատրաստելիս, վարելիս կամ խաղալիս կարող եք նրանց տեղեկացնել տարբեր տառերի հնչյունների մասին: Գնացեք արագ մարտահրավերների կամ կարճ գործողությունների:
6) Կարդացեք և ուղղագրեք միասին.
Ընթերցանությունը բարելավում է ձեր ուսումնառությունը և դրանք ստեղծելու բառերն ու այբուբենները ճանաչելու ունակությունը: Դա պետք է սովորական սովորություն լինի՝ բառերի ըմբռնումը բարելավելու և մանկապարտեզին հնչյունաբանություն սովորեցնելու նախաձեռնության համար: Որքան շատ եք պարապում, այնքան ավելի լավ է դառնում, և դա է հիմնական առանցքը, թե ինչպես կարելի է երեխաներին սովորեցնել կարդալ՝ օգտագործելով հնչյունաբանությունը: Տառերի ուղղագրությունն ապահովում և օգնում է սովորել յուրաքանչյուրի հնչյունները և պահել այն ձեր մտքում:
7) Քայլ առ քայլ.
Երեխաներին սովորեցնելու համար տառերի և ձայնի միջև կապը սովորելու համար ժամանակ է պահանջվում, և քայլ առ քայլ մոտեցումն այն է, ինչն օգնում է: Այն պետք է բաժանվի փուլերի՝ ուսուցման գործընթացն ավելի գործնական և շահավետ դարձնելու համար: Սկզբում բանավոր մանիպուլյացիան պետք է սովորեցնել կարդալ և գրել:
8) Phonics Fun with Primary.
Շարունակեք շարունակել խաղերն ու գործողությունները, մինչ մանկապարտեզում հնչյունաբանություն սովորեցրեք, ինչը հետաքրքրություն է առաջացնում: Խրախուսեք նրանց կարդալ իրենց հավանած գրքերը, և նույնիսկ եթե նրանք գրքեր են բերում իրենց դպրոցից, ներգրավեք նրանց հետ՝ բարձրաձայն կարդալու համար: Օգնեք նրանց հնչեցնել ցանկացած բառ, որի համար պայքարում են, բայց ոչ միշտ: Կարելի է կանգ առնել ընթերցման կեսին և խնդրել նրան ասել ձայնը, որտեղից սկսվում է հաջորդը:
9) Բառի որս.
Խաղացեք hunt բառը, որը դուք գիտեք, որ նա գիտի կամ դուք ստիպել եք նրան սովորել: Դուք կարող եք դա անել, մինչ դուք նրա համար գիրք եք կարդում: Թող նա փնտրի բառը, օրինակ՝ «Կարո՞ղ եք փնտրել բառեր, որոնք սկսվում են S-ով» կամ «Գտեք երեխա բառը»: Խրախուսեք նրան փնտրել և սովորել բառեր իր շրջապատից, ինչպիսիք են պաստառները, փողոցների ցուցանակները կամ խանութներից դուրս գտնվող ցուցանակները և գովեք նրան, եթե նա անում է իր խրախուսանքը խթանելու համար: Եթե նրանք որևէ բառ են սայթաքում, մի շտապեք առաջ՝ օգնելու նրանց, այլ թող փորձեն մինչև վերջ և թող փորձեն առանց որևէ օգնության:
10) հնչյունային գործունեություն.
Երեխաները հակված են ավելի շատ սովորելու, երբ զվարճանքը ներառում է ցանկացած ուսումնական գործունեություն: Նրանց հնչյուններ և տառեր սովորեցնելը միանգամյա խնդիր չէ, և միշտ կարելի է հոգնել նույն բանը նորից ու նորից սովորելուց: Ձեր երեխայի հետաքրքրությունը պահպանելու համար կարող եք ներգրավել զվարճալի հնչյունային գործողություններ, ինչպիսիք են «ֆլեշ քարտերը», «Տառերի ձայնային մրցավազքը» կամ «տառը խփեք»:
Երբեք բավական չէ, թե որքան եք շեշտում, թե ինչու են տառերը և լեզուն սովորելը կարևոր: Մանկապարտեզի երեխային հնչյունաբանություն սովորեցնելիս հիշեք, որ դուք աշխատում եք նրա հիմքը կառուցելու վրա, որը նա կկրի իր ողջ կյանքի ընթացքում: Փորձված է հնչյունային գործունեությունը, որն ապացուցում է գերազանց արդյունքներ: Այս հոդվածը կիսում է այն մեթոդները, որոնք դուք պետք է հարմարեցնեք, թե ինչպես սովորեցնել երեխաներին կարդալ՝ օգտագործելով հնչյուններ: