Margar leiðir til kennslu: Að auka fjölbreytni í ferðalaginu til að verða kennari
Hin hefðbundna leið til að verða kennarar hefur alltaf verið í gegnum fjögurra eða fimm ára grunnnám í menntunarfræði. Það þýddi að aðeins einstaklingar sem sneru háskólanáminu niður í menntunarnám gætu starfað sem kennarar.
Plús hliðin á þessari einkarétt er að hún laðaði að fólk sem hafði brennandi áhuga á menntun og umbreyta lífi nemenda. En gallinn var sá að það læsti alla sem vildu stunda annan starfsferil áður en þeir skiptu yfir í kennslu.
Síðan varð kennaraskortur raunveruleg áskorun og ríki fóru að bjóða upp á aðrar leiðir fyrir fólk til að verða kennarar. Það var aftur um miðjan níunda áratuginn. Í dag geta þeir sem hafa áhuga á að verða kennarar valið úr nokkrum þjálfunarleiðum eins og við munum sjá hér að neðan.
Það sem þarf til að verða hæfur fyrir aðra kennsluvottun
Uppgötvaðu hvernig Kennarar morgundagsins í Indiana eru að undirbúa sig fyrir þróun menntalandslags með nýstárlegum þjálfunaráætlunum. Þessar áætlanir ná yfir þessi svæði, meðal annars:
- Læsi
- Námsefnisgerð
- Aðgreining kennslu
- Bekkjarstjórnun
- Atferlisstjórnun
- Fjölmenningarvitund
- Notkun tækni í kennslustofunni.
Önnur undirbúningsáætlun kennara er fjölmörg og fjölbreytt. Og þó að þú getir valið hvaða sem er, þurfa þeir allir að umsækjendur uppfylli þessar kröfur:
- Hafa BS gráðu á hvaða sviði sem er
- Standast skimunarferlið til að ganga úr skugga um hæfi umsækjanda fyrir námið og tök á efni efnisins. Þetta skref þýðir oft að taka próf.
- Standast stækkað glæpaferil (ECH) athugun, sem felur oft í sér að rýna í sýsluskýrslur og skrár yfir kynferðisafbrotamenn ríkisins og landsmanna.
- Náðu tilskildum vettvangsreynslu, sem felur í sér kennslu í skólaumhverfi og vinnu með þjálfuðum leiðbeinanda.
- Ljúktu þjálfunaráætluninni, sem lýkur með því að standast leyfisprófin. Venjulega taka umsækjendur PRAXIS prófið, en það geta verið fleiri próf sem maður ætti að standast.
Hugræn stærðfræðiforrit fyrir krakka
Hugræn stærðfræðileikirnir snúast allir um hæfileikann til að hugsa og leysa vandamál í höfðinu. Það byggir upp þessa gagnrýnu hugsun í huga barns og gerir það kleift að álykta um lausnir á mismunandi vandamálum.
Aðrar leiðir til að verða kennari
Undirbúningsáætlun kennara er reglulega uppfærð til að passa breytingar í menntageiranum. Þannig að þegar kennarakandídatar fara í gegnum kennslufræðilega þjálfun er þeim einnig kennt hvernig á að aðlaga aðferðafræði sína:
- Til að henta þeim áskorunum, tækifærum og nýjungum sem hvert kennsluumhverfi býður upp á.
- Að taka með ný kennslutæki, tæki og tækni þegar og þegar þau verða tiltæk.
- Til að koma til móts við mismunandi gerðir nemenda.
Framhaldsnámsbraut
The framhaldsnámsbraut til leyfis er í boði fyrir einstaklinga með að lágmarki meistaragráðu á hvaða sviði sem er. Aðeins er hægt að fá leyfi á því fagsviði sem tengist framhaldsnámi þeirra.
Sem dæmi má nefna að eina fagið sem tæknitengdur meistaragráðu getur kennt er tækni. Sömuleiðis hefur einhver með doktorsgráðu. í stærðfræði fær leyfi til að kenna stærðfræði.
Sem hluti af undirbúningsnámi kennara verða þeir að kenna í kennslustofu í að minnsta kosti eitt ár. Þeir geta gert þetta í grunnskóla, menntaskóla eða háskóla. Umsækjendur sem sækja um leyfið ættu að innihalda opinbert bréf, undirritað af skólastjórnanda, sem staðfestir kennslureynslu sína.
Starfsferill sérfræðingur
Einstaklingar sem starfa á öðrum sviðum en menntun geta orðið kennarar á sínu sérsviði ef þeir sækjast eftir leyfi á því efnissviði. Hugsaðu um verkfræðing eða hjúkrunarfræðing sem vill skipta um starfsvettvang og verða kennari. Starfsferillinn til kennslu gerir þetta mögulegt fyrir þá.
Áhugasamir gangast undir a undirbúningsáætlun kennara sem hluti af hæfni þeirra. Að auki krefst menntamálaráðuneytið í Indiana að þeir leggi fram sönnun fyrir 4000–5000 klukkustundum af sannreyndri starfsreynslu án kennslu sem hefur safnast á síðustu 5 eða 7 árum. Þessi starfsreynsla ætti að tengjast því efnissviði sem þeir óska eftir kennsluleyfi fyrir.
Önnur sérkennsluleyfisleið
Aðrar sérkennsluleyfi er í boði fyrir einstaklinga sem vilja verða sérkennsla kennara en hafa ekki akademískan bakgrunn í menntun. Til að eiga rétt á þessu leyfi:
- Áhugasamir þurfa að skrá sig í annað undirbúningsnám kennara fyrir sérkennslu.
- Kennarar sem þegar hafa leyfi til að kenna öðrum námsgreinum verða að skrá sig í viðbótarnám í sérkennslu áður en þeir geta fengið þetta leyfi.
- Kennaraframbjóðendur verða að vera ráðnir sem kennslustofukennarar í Indiana sem hluta af kennaranámi sínu.
Umsækjendur geta einnig sótt um leyfið ef þeir:
- Hafa BS gráðu
- Hef lokið sérkennsluleyfisnámi
- Eru ráðnir sem sérkennari í Indiana
- Þarf meiri tíma til að standast leyfisprófin sín.
Niðurstaða
Gamla krafan um að allir sem vildu verða kennari skyldu fá menntunarpróf þýddi að aðeins þeir sem vissu að þeir vildu verða kennarar strax í upphafi starfsnáms gætu kennt í skólum. En það hefur breyst, þökk sé annarri kennsluvottun.
Nú geta einstaklingar í öðrum starfsgreinum skipt yfir í kennslu ef þeir uppfylla tilskildar reglur menntamálaráðuneytisins. Lykilatriði meðal þessara krafna er að ljúka öðru undirbúningsnámi kennara, sem er opið öllum með BA gráðu. Hæfir umsækjendur þurfa aðeins að sýna að þeir séu nógu hæfir til að verða kennarar og standast öll nauðsynleg próf.