Hversu mikilvæg er tækni í menntun?
Menntun er lykillinn að bjartari framtíð sem er svar við því hversu mikilvæg tækni er í menntun.
Ef þú ert menntaður geturðu auðveldlega fengið vinnu eða stofnað þitt eigið fyrirtæki.
Mikilvægi tækni í menntun er að án menntunar er erfitt að lifa heilbrigðu og ríku lífi og að viðhalda háum lífskjörum er líka næstum ómögulegt.
Þetta er ástæðan fyrir því að foreldrar leggja svo mikla áherslu á menntun barnsins síns.
Þeir eru tilbúnir að eyða jafnvel gríðarlegum peningum til að koma börnum sínum í góðan háskóla.
Með framförum í tækni sem bætir menntun, hvernig við fræðum börnin okkar og hvernig þau læra nýja hluti sem hefur verið breytt er öðruvísi.
Börn fóru á bókasafnið til að finna svör við spurningum sínum, þau báru með sér þungar töskur sem voru fullar af bókum þegar þau fóru í skólann og þau skrifuðu fyrirlesturinn niður á blöð.
Notkun tækni í kennslustofunni til að efla kennslu og nám hefur upp á síðkastið aukið námstæknina.
Hins vegar hefur allt breyst með nýlegum framförum í tækni.
Tæknin hefur gert menntun betri.
Það hefur fært skilvirkni í menntaferlinu og gert það auðveldara og gaman fyrir krakka að læra hluti án þess að fara í gegnum tonn af bókum.
Til dæmis að læra hvernig frumur virka notaðar gera náttúrufræðitímann leiðinlegan.
En með sumum myndböndum á YouTube er það sama núna auðveldara og skemmtilegra að læra. Það eru margar leiðir til að sýna hvernig tæknibætandi menntun hefur áhrif á líf ungra nemenda.
Við munum fara í gegnum nokkrar af helstu umbótum og hvernig tækni hefur breytt menntun á jákvæðan hátt.
Að finna auðlindir á netinu:
Netið er víða aðgengilegt í þéttbýli.
Jafnvel í sumum sveitum heimsins getur maður auðveldlega fundið nettengingu þökk sé 3G og 4G.
Netið hefur milljónir vefsíðna sem hægt er að nota til að afla sér þekkingar.
Til dæmis er Wikipedia miðstöð áhugaverðra greina sem tengjast ýmsum sviðum menntunar.
Áður fyrr, ef við vildum fræðast um eitthvað, þurftum við að fara í gegnum margar bækur til að finna það.
En í dag, með einni leit á Wikipedia, getum við samstundis fundið það sem við erum að leita að á einum stað sem útskýrir hversu mikilvæg tækni er í menntun.
Þetta sparar okkur ekki aðeins tíma heldur veitir okkur einnig aðgang að þekkingu sem er ekki auðvelt að nálgast í bókum.
Hvernig tæknin hefur breytt menntun á jákvæðan hátt má sýna fram á fjölda aðstöðu sem er aðgengileg í gegnum hana, td hefur internetið einnig gert það mögulegt fyrir minna forréttinda krakka að fá aðgang að fræðsluefni auðveldlega og með minni kostnaði.
Þar sem bækur eru dýrar geta þessir krakkar ekki keypt þær og geta því ekki lært af þeim.
En á Netinu geta þeir fundið sömu upplýsingar og þekkingu ókeypis.
Það er engin þörf á að kaupa tonn af bókum.
Í dag getum við líka fundið fullt af fræðsluvettvangi á netinu þar sem notendur geta fundið heilt efni til að læra.
Pallar, eins og Khan Academy, býður upp á ókeypis námskeið á netinu fyrir heilar greinar, þar á meðal Stærðfræði, ensku, eðlisfræði o.fl.
Með hjálp þessara kerfa geta þeir sem eru tilbúnir að mennta sig auðveldlega gert það.
Slíkar pallar hafa gert menntun aðgengilega öllum, jafnvel þeim sem ekki hafa efni á að fara í skóla.
Tæknibúnar kennslustofur:
Skólar eru að finna leiðir til nýsköpunar í kennslustofum til að bæta hvernig kennarar mennta nemendur sína.
Sumir skólar hafa getað það með því að útbúa kennslustofur tækni og innleitt tækni í grunnskólum sem hefur aukið skilvirkni kennarans og auðveldað námið.
Í dag erum við með fartölvur, spjaldtölvur, skjávarpa og annan tæknibúnað í kennslustofum.
Það er ekki lengur þörf á að skrifa niður glósur eða eyða tíma í að leita að einhverju í bók.
Tæknileg samþætting í kennslustofunni hefur gert kennurum og nemendum kleift að nálgast nákvæmar upplýsingar í rauntíma og spara tíma með því að forðast handavinnu.
Í stað þess að skrifa niður glósur handvirkt geta nemendur tekið myndir.
Í stað þess að standast spurningapróf og skrifa það síðan niður, geta nemendur nálgast prófið beint úr fartölvu eða spjaldtölvu og byrjað að framkvæma.
Þannig er tæknin mikilvæg í menntun og hvernig tæknin hefur breytt menntun á jákvæðan hátt.
Samskipti milli kennara og nemenda:
Það er vegna tæknibætandi menntunar sem vefsíður eins og Facebook og Twitter og öpp eins og Messenger og WhatsApp hafa hjálpað nemendum að vera í sambandi við kennara sína.
Í gamla daga þegar tæknin í grunnskólum eða jafnvel hún sjálf var ekki til staðar, þegar nemendur fengu heimavinnu og áttu í vandræðum með að klára það, þurftu þeir að bíða næsta dags til að fara í skólann og spyrja lausnar.
Í dag eru nemendur alltaf í sambandi við kennara sína.
Þeir geta spurt vandamál sem þeir standa frammi fyrir hvenær sem er og fengið lausn þeirra án þess að bíða í annan dag.
Kennarar nota einnig þessa samfélags- og spjallvettvang til að deila glósum og öðrum upplýsingum með nemendum sínum samstundis.
Sumir skólar og framhaldsskólar taka einnig upp fyrirlestra kennara og senda myndböndin til nemenda svo þeir geti notað sem viðmið þegar farið er í gegnum efnið.
Þetta hefur auðveldað námið miklu og hefur sannað hversu mikilvæg tækni er í menntun og ávinningur tækninnar í ungmennanámi fyrir nemendur sem geta ekki sótt kennslustundir eða skilið ekki efni í bekknum.
Lærðu á þínum eigin hraða:
Allir eru mismunandi og hvert barn er sérstakt á sinn hátt.
Börn fæðast öðruvísi, leið þeirra til að læra, framkvæma athafnir og gleypa hluti er ólík innbyrðis.
Á sama hátt lærir hvert barn á sínum hraða.
Sumir þeirra gleypa hluti hraðar en aðrir og sumir taka upp á töluverðum tíma.
Þessar tegundir barna geta nú gengið í takt við markmið sín og læra með námsefni á netinu.
Ástæðan fyrir því að tæknin er mikilvæg í menntun er sú að þeir þurfa nú ekki að hafa áhyggjur af tímanotkun sinni til að gleypa hugmynd og geta gert gott af því að læra með hraða sínum.
Hóprannsókn á netinu:
Vinsælasta leiðin til að sameina nám eftir skóla er heima.
Þú ætlar að halda fund á staðnum og læra saman og fá mismunandi hugmyndir.
Þetta hljómar auðvelt en það er ekki alltaf hægt þar sem það vantar alltaf einhvern í hópinn eða þú finnur ekki fyrir því að læra á öðrum stað.
Önnur meginástæða fyrir því hvernig tæknin hefur breytt menntun á jákvæðan hátt getur líka verið sú að netnám hefur gert þetta mögulegt hvenær sem er, hvar sem er og mjög auðveldlega.
Nemendur geta deilt skjölum sínum, athugasemdum sín á milli meðan þeir stunda nám.
Auðvelt að fylgjast með framförum:
Til að vita hvar maður stendur þarftu að fylgjast með frammistöðu hans.
Það er ekki svo auðvelt að gera það handvirkt, þess vegna gerir tæknin það miklu auðveldara en að gera með hefðbundnum aðferðum.
Það er hægt að gera með súluritum og línuritum til að nýta aðstoð frá tæknibætandi menntun.
Til þess að hver nemandi viti hvar hann stendur og hversu mikla áherslu hann þarf að leggja í námið er mjög mikilvægt að fylgjast með framvindu hans.
Skemmtilegt nám:
Að taka þátt í krökkum er eitt erfiðasta verkefnið til að gera nám skilvirkara og áhugaverðara.
Börnum leiðast auðveldlega út af einu og krefjast þess vegna afbrigða til að gera nám áhugavert.
Þetta er nánast ómögulegt með hefðbundið efni.
Með tækninni færðu að læra í skemmtilegu umhverfi til dæmis ef þú ferð í gegnum a vefsíða fyrir krakka aðallega væri það hreyfimyndir og dót sem vekur áhuga barna.
Leikir hjálpa líka við að læra og gera það meira grípandi og skemmtilegra.
Tæknibætandi menntun hefur auðvitað aukið gæði menntunar.
Engar áhyggjur ef þú misstir af glósunum þínum, þú getur nú halað niður hvenær sem er og látið þær vistast í tölvum og farsímum.
Nemendur geta skrifað opinberlega og fengið svör við spurningum sínum frekar en að bíða eftir næsta tíma.
Það er vegna tækninnar sem þú getur fengið uppfært efni á skömmum tíma.
Við getum ályktað um mikilvægi tækninnar í menntun að ef við fáum ekki þessa aðstöðu myndi það flytja okkur aftur til steinaldar hvað varðar menntun þar sem það sparar tíma, bætir gæði náms og hjálpar til við að halda einbeitingu.