Að kanna valkosti við IB, AP og A-stig: Hvernig á að velja réttu hæfi fyrir framtíð barnsins þíns
Að senda barnið þitt í alþjóðlegan skóla gerir þeim kleift að ganga í draumaháskóla. Alheimsnámskráin mun gagnast nemendum við að horfast í augu við raunheiminn. Það er sveigjanlegt, allt eftir því hvað færir barninu þínu þægindi og efnilega framtíð. IB, AP og A-levels eru bestu forritin til að komast inn í leiðandi háskóla.
Þegar að bera saman IB og A-stig sem er best fyrir framtíð barnsins þíns, þú munt sjá töluverðan mun á markmiðum þess. Hver námskrá getur fengið nemanda í háskólum en á óvenjulegan hátt. Svo, hér er leiðarvísir til að læra meira um IB, AP og A-stig við að velja réttu leiðina í alþjóðlegum skóla fyrir barnið þitt.
Skilgreindu IB, AP og A-stig
Áður en við veljum besta námskrá í alþjóðlegum skólum, hentar best að hafa hugmyndir á milli IB, AP og A-Levels. Hver hefur sína kosti og galla og helstu eiginleika sem þú þarft að vita.
1. IB
International Baccalaureate eða IB prófskírteini hannað í Sviss gerir nemendum kleift að fá alþjóðlega viðurkennt prófskírteini, sem gerir það auðveldara að komast inn í háskóla um allan heim. Nauðsynlegt er að skrá barn í IB skóla til að taka og standast sex námsgreinar og þrjár greinar áður en það fær prófskírteini. Nemendur á aldrinum 16 til 18 ára eru hæfir í IB.
IB viðfangsefni eru ritgerð byggð. Það mun krefjast þess að nemendur geri skýrslur, aðallega skrifaðar. Þetta er til að undirbúa alþjóðlegt hugarfar þeirra í ýmsum efnum. Það leggur áherslu á fræðilegt nám, sem er nauðsynlegt til að skapa samkeppnishæfari aldur.
Einn af kostunum við IB forritið er að það er vel ávalt. Það miðar að því að búa nemendur undir toppháskóla og vel launuð störf í framtíðinni.
2. AP
Advanced Placement eða AP er í Bandaríkjunum. Það felur í sér framhaldsnámskeið sem henta framhaldsskólanemendum sem búa sig undir háskóla. Það hefur ekki sett af forritum, sem gerir nemendum kleift að stunda eina eða tugi námsgreina á önn. Þetta er sveigjanlegt að áætlun barnsins þíns og sérstökum markmiðum; engin skráning er nauðsynleg.
AP er algengara í alþjóðlegum skólum en IB forritum, sem leiðir til þess að milljónir nemenda taka prófið í gegnum árin. Kennsluaðferð þess er prófmiðuð en ódýrari en IB próf.
AP er besti kosturinn ef þú vilt auka háskólatækifæri barnsins þíns. Það gerir börnum kleift að kanna hvað þau elska og hvað er nauðsynlegt fyrir framtíðarviðleitni þeirra.
3. A-stig
A-stig eru í Bretlandi. Það byrjaði í breskum háskólum sem bjóða upp á takmarkaðar námsgreinar til að gera námskeiðið léttara en IB og AP. Prófdagar og námsgreinaval eru sveigjanleg til að valda ekki þrýstingi á nemendur. Í samanburði við IB og AP eru A-levels tilvalin fyrir nemendur með annasama dagskrá.
Hugræn stærðfræðiforrit fyrir krakka
Hugræn stærðfræðileikirnir snúast allir um hæfileikann til að hugsa og leysa vandamál í höfðinu. Það byggir upp þessa gagnrýnu hugsun í huga barns og gerir það kleift að álykta um lausnir á mismunandi vandamálum.
Að velja á milli IB, AP og A-stigs fyrir barnið þitt
Það getur verið erfitt að kanna námskrá alþjóðlegra skóla. Það góða er að það eru kostir ef þeir virka ekki fyrir barnið þitt. Nú þegar þú hefur hugmyndir um hvernig hver námskrá virkar eru hér þættir sem hjálpa þér að velja á milli IB, AP og A-stigs:
- Dagskrá
Að læra erlendis krefst skuldbindingar, fyrirhafnar og tíma. Eitt sem þarf að muna er hæfni barnsins þíns til að vera sveigjanleg í áætlun sinni. Til dæmis er IB prófskírteini minna aðlögunarhæft en AP námskeið, sem takmarkar barnið þitt við að framkvæma utanskóla. Námsvalið má ekki stangast á við bæði nám og verkefni utan skóla.
- Færir kennarar
Alþjóðlegir skólar veita góða menntun og verða að samanstanda af hæfum kennurum til að mæta þörfum hvers nemanda. Hvert námskeið krefst fjölbreytts starfsfólks til að veita bekknum þekkingu.
Árangur kennara endurspeglar stöðu nemenda fræðilega. Er prófið hátt hjá þessum ákveðnu kennara? Orðspor bekkjarins er frábært merki um framúrskarandi kennara.
- Kostnaður
Dýrast eru IB námskeiðin. Verð á IB prófum getur farið yfir hundrað dollara vegna þyngra námskeiðaálags. Það fylgir líka innritunargjaldi, en sjálfsnám er kostur til að spara peninga.
Engu að síður er auðvelt að hafa efni á AP prófum með fjárhagsaðstoð eða afsal til að lækka heildarkostnaðinn. Ræddu þennan þátt við ráðgjafann til að skýra hlutina og hjálpa þér að fjárfesta peningana þína á réttum stöðum.
- Program markmið
IB, AP og A-stig hafa mismunandi áherslur og markmið. IB forritið er að skerpa á gagnrýna hugsun barns með verklegum verkefnum frekar en prófum einum saman. Það viðheldur þátttöku barnsins þíns í utanskólastarfi á meðan það lærir fræðilega. Fyrir vikið undirbýr það barnið þitt betur fyrir ótrúlegri framtíð.
Aftur á móti er AP meira á prófum til að prófa greind hvers nemanda. Þetta setur ákveðin markmið; því er ekki auðvelt að skora í prófin. Það er líka minna þekkt á heimsvísu vegna takmarkaðra námskeiða sem það býður upp á.
Final Thoughts
Þegar þú ferð inn í alþjóðlegan skóla fer rétta hæfni barnsins þíns eftir mörgum þáttum. Þrjú forritin, IB, AP og A-Levels, eru of flókin til að skilja á eigin spýtur. Það er betra að ræða hvert við sig við skóladeildina til að forðast að gera mistök vegna barnsins þíns. Eitt er víst að allt miðar að því að veita hágæða menntun með minna álagi í leiðinni. Veldu því það sem hentar áhugamálum barnsins þíns, ástríðu og fjárhagsáætlun.
FAQs
1. Hvað eru IB, AP og A-stig og hvers vegna eru þau talin vinsæl hæfisvalkostir?
IB, AP og A-Levels eru alþjóðlega viðurkennd hæfisnám fyrir framhaldsskólanema. Þeir eru vinsælir vegna strangrar námskrár, áherslu á gagnrýna hugsun og greiningarhæfileika og getu þeirra til að veita nemendum samkeppnisforskot fyrir inntöku í háskóla og framtíðar fræðileg iðja.
2. Hvaða valmöguleikar eru í boði fyrir nemendur sem vilja kanna mismunandi leiðir?
Fyrir nemendur sem leita að öðrum leiðum bjóða starfsnám eins og BTEC og iðnnám upp á praktíska þjálfun og hagnýta færniþróun í tilteknum atvinnugreinum, sem veitir bein leið til atvinnu. Að auki eru til grunnáætlanir sem brúa bilið milli menntaskóla og háskóla, bjóða upp á öflugan fræðilegan undirbúning og stuðning á ensku fyrir alþjóðlega nemendur.
3. Hvernig geta nemendur tryggt að valin önnur hæfni þeirra sé í samræmi við æskilega háskóla- eða starfsferil?
Til að tryggja samræmi við æskilegan háskóla- eða starfsferil geta nemendur rannsakað sérstakar kröfur og óskir þeirra stofnana eða atvinnugreina sem þeir hafa ætlað sér, leitað leiðsagnar frá starfsráðgjöfum eða leiðbeinendum og íhugað að taka þátt í starfsnámi eða starfsreynslu sem tengist valinni hæfni til að öðlast hagnýta innsýn og tengsl iðnaðarins.
4. Hvaða þætti ber að hafa í huga þegar valið er annað hæfi, svo sem innihald námskrár, námsmatsaðferðir og sveigjanleika?
Við val á öðru hæfi ættu nemendur að huga að þáttum eins og mikilvægi námsefnis fyrir æskilegan starfsferil, hæfi matsaðferða til að sýna hæfileika sína og sveigjanleika námsins til að mæta einstaklingsbundnum námsstíl og framtíðarmarkmiðum. Rækilega mat á þessum þáttum tryggir upplýsta ákvörðun sem er í takt við náms- og starfsþrá þeirra.
5. Hvaða úrræði eða leiðbeiningar eru í boði fyrir foreldra og nemendur til að kanna og rannsaka aðra hæfnisvalkosti?
Foreldrar og nemendur geta kannað og rannsakað aðra hæfnisvalkosti með ýmsum úrræðum, þar á meðal skólaráðgjöfum, fræðsluvefsíðum, vettvangi á netinu og fagsamtökum sem eru sértækar fyrir valið fræðasvið. Að auki getur það að mæta á háskólasýningar, upplýsingafundi og opið hús veitt dýrmæta innsýn og tækifæri til að eiga samskipti við fulltrúa frá mismunandi hæfnisáætlunum.