The Rise of Online Learning: The eLearning Revolution
Netnám hefur verið ríkjandi þessa dagana. Með fjölmörgum lokunum kemur það ekki á óvart að nemendur haldi sig heima og sæki kennslu í fjarlægð. En var Covid drifkrafturinn fyrir tilkomu netfræðslunnar? Alveg nei. Rafrænt nám kom fram fyrir mörgum árum og það breyttist samhliða hraðri tækniþróun.
Þökk sé því fengu nemendur fullt af námstækifærum, allt frá tugum námskeiða sem greiða þarf, einkakennara á netinu og fræðileg ritþjónusta. Auðvitað er það langt frá því að vera fullkomið og nemendur, sérstaklega K-5 nemendur, hafa tilhneigingu til að lenda í ýmsum erfiðleikum varðandi nám á netinu sem valkost við hefðbundna menntun. Þrátt fyrir það væri eðlilegt að endurskoða byltingu rafrænnar náms og hvernig ungir nemendur geta nú notið góðs af henni.
Að virkja krakka og hvetja þau til að læra
A gott menntakerfi leitast ekki aðeins við að gera nemendur fróða. Það miðar einnig að því að gera námsferlið eins gagnvirkt og spennandi og mögulegt er. Rafnám byrjaði sem einfaldur valkostur við hefðbundna skólagöngu. Aðalatriði þess var að læra heima og læra á viðeigandi tíma dags.
Hins vegar var varla hægt að ímynda sér K-5 nemanda að læra heima og klára námskeið á netinu. Og jafnvel þegar hægt var að finna forrit á netinu var það venjulega miðlungs og óvirkt. Eins og er, er fjöldinn allur af gagnvirkum kennslustundum sem geta haldið ungum nemendum á sætisbrúninni. Sjálfstraust forrit, fallegar hreyfimyndir og ýmsir bónusar gera það að verkum að eftirspurn eftir netnámi eykst.
Tilkoma VR
Þrátt fyrir að vera í boði fyrir takmarkaðan fjölda fólks (vegna þörf á sérstökum búnaði), þá segja þau heimili sem búa yfir VR-verkfærum að sýndarveruleiki breyti leikjum. Nemendur dýrka að ímynda sér hugtök og það er engin furða þar sem ímyndunarafl nemenda blómstrar venjulega á þessum aldri. Til að gera námsferlið sjónrænt aðlaðandi og skilvirkara fjárfesta foreldrar í að fá VR gleraugu. Athyglisvert er að það eru ekki mörg fræðsluforrit til staðar þessa dagana sem eru samhæf við slík gleraugu. En þar sem VR er nokkuð vinsæl tækni meðal K-5 nemenda, getum við búist við fjölgun viðeigandi fræðslunámskeiða.
Notkun AR til að auka námsupplifun
AR er annar veruleiki sem sannaðist fyrir löngu síðan. Hins vegar, aðeins nýlega hefur Augmented Reality orðið í sviðsljósinu. Oft er litið á AR sem staðgengill fyrir VR, þar sem það getur virkað á einföld tæki, eins og fartölvur og snjallsíma. Aukinn veruleiki bætir aukalagi við núverandi mynd og bætir námsupplifun nemenda. AR hefur þegar verið notað á mismunandi sviðum og menntun er engin undantekning. Nemendur í líffræði, eðlisfræði og læknisfræði nota oft AR til að umbreyta praktísku námi og öðlast nauðsynlega reynslu.
Aðlögun að taktinum
Tæknin breytist ekki aðeins, heldur fær samfélagið einnig meira erilsamt tempó. Krakkar í dag þurfa að læra gríðarlega mikið magn af upplýsingum. Það er óheppilegt, en þeir þurfa oft að eyða of miklum tíma í skólanum. Núverandi eLearning gerir nemendum kleift að stunda fjarnám án þess að þurfa að vera í skólanum. Þetta getur hjálpað nemendum að finna taktinn og aðlagast honum við útskrift.
Fyrir utan það, eLearning kennir nemendum að vera sveigjanlegir og að meta tíma þeirra. Færri nemendur sækjast eftir því að eyða fjórum eða fimm klukkustundum í skólanum vegna þess að þeir geta gert sömu athafnir (oft á meira grípandi hátt) heima.
E-learning gerir kleift að eyða meiri tíma með fjölskyldunni
Óháð því hversu félagsleg börn kunna að vera, þá er fjölskyldutími það sem skiptir mestu máli í lok dags. Að eyða minni tíma með foreldrum getur lagt aðra þunga byrði á herðar barna. Netnám eykur varðveislu upplýsinga og hjálpar til við að rækta frítíma og eyða honum að gagni. Þar af leiðandi geta nemendur byrjað að stjórna tíma sínum fyrr, varið honum í að tala við foreldra, gera heimanám eða klára önnur verkefni heima. Auðvitað er sjálfsaga krafist í þessu tilviki, en þegar krakkar eru meðvitaðir um mikilvægi tímastjórnunar og foreldrar þeirra eru tilbúnir til að aðstoða, munu þau ná slíkum áfanga innan skamms.
Algengar spurningar
1. Hvað er rafrænt nám og hvernig er það frábrugðið hefðbundnu námi?
Sem dæmi um stærðfræðileiki sem krakkar geta notið má nefna Math Dice, þar sem leikmenn kasta teningum og framkvæma stærðfræðiaðgerðir með tölunum sem kastað er, Math War, spilaleikur þar sem leikmenn bera saman tölur og leysa jöfnur, og Fraction Frenzy, sem felur í sér að passa saman og bera saman brot. Þessir leikir gera stærðfræði gagnvirka og skemmtilega, hjálpa börnum að þróa stærðfræðikunnáttu sína á meðan þeir skemmta sér.
2. Hverjir eru kostir rafrænnar kennslu og hvers vegna er það að verða vinsælli?
Já, þessir stærðfræðileikir geta hjálpað til við að bæta stærðfræðikunnáttu barnsins þíns. Þau veita börnum aðlaðandi og gagnvirka leið til að æfa stærðfræðileg hugtök og styrkja skilning þeirra. Í gegnum spilun geta krakkar þróað færni eins og að leysa vandamál, gagnrýna hugsun, talnaskilning og rökrétt rök, sem eru nauðsynleg til að ná árangri í stærðfræði.
3. Hvers konar námskeið og námsgreinar er hægt að læra í gegnum rafrænt nám?
Stærðfræðileikir eru oft hannaðir til að koma til móts við mismunandi aldurshópa og færnistig. Það eru leikir í boði fyrir leikskólabörn sem leggja áherslu á grunntalningu og talnagreiningu, á meðan aðrir henta grunnskólabörnum og fjalla um margvísleg stærðfræðiefni eins og samlagningu, frádrátt, margföldun og deilingu. Sumir leikir eru lengra komnir og miða á nemendur á miðstigi eða framhaldsskóla með flóknari hugtökum eins og algebru eða rúmfræði.
4. Hvernig get ég tryggt gæði og trúverðugleika námsáætlunar eða námskeiðs á netinu?
Hægt er að nálgast stærðfræðileiki í gegnum ýmsa vettvanga. Þau eru fáanleg sem farsímaforrit sem hægt er að hlaða niður frá appaverslunum á snjallsíma eða spjaldtölvur. Fræðsluvefsíður og námsvettvangar á netinu bjóða einnig upp á stærðfræðileiki sem hægt er að spila beint á tölvur eða fartölvur. Að auki er hægt að kaupa líkamlega stærðfræðileiki sem borðspil eða kortaleiki frá smásöluverslunum eða markaðstorgum á netinu.
5. Hverjar eru hugsanlegar áskoranir og gallar rafrænnar kennslu og hvernig er hægt að bregðast við þeim?
Framboð og verð á stærðfræðileikjum geta verið mismunandi. Sumir stærðfræðileikir eru ókeypis og aðgengilegir án nokkurs kostnaðar. Þau gætu verið fáanleg sem ókeypis forrit eða boðin sem hluti af netkerfum með ókeypis úrræðum. Hins vegar eru líka greiddir stærðfræðileikir sem krefjast eingreiðslu eða bjóða upp á innkaup í forriti til að opna viðbótareiginleika eða efni. Kostnaðurinn getur verið breytilegur eftir því hversu flókið og eiginleikar leiksins eru. Foreldrar geta valið úr úrvali af ókeypis og greiddum valkostum miðað við óskir þeirra og fjárhagsáætlun.
Bættu lesskilningskunnáttu barnsins þíns í gegnum app!
Lestrarskilningsskemmtilegur leikur hjálpar foreldrum og nemendum að bæta lestrarfærni og getu til að svara spurningum. Þetta enska lesskilningsforrit hefur bestu sögurnar fyrir krakka til að lesa og svara tengdum spurningum!