ללמד ילדים כיצד להשמיע מילים בלעדייך:
היכולת להשמיע מילים דורשת ידע יישום של אותיות צליל. תרגול טוב וחזרה זה כל מה שזה דורש. אתה צריך להיות עקבי עם זה. ככל שתשקיע יותר זמן בביצוע זה, כך תוכל לבצע ביצועים טובים יותר. ישנם כמה ילדים בחוץ שמתעניינים יותר בלמידה ובחיפוש אחר ידע על מילים חדשות. ייתכן שחלק מהאחרים לא מעוניינים לעשות זאת. אתה יכול לגרום להם ללמוד באמצעות פעילויות משחקיות. אולי רוב הזמן תהיה נוכחת כדי לעזור לילדך, אבל מה לגבי הזמן שבו אתה לא. הוא לא צריך להפסיק ללמוד בגלל זה.
רבים מהילדים בונים יכולת להבין את הגיית המילים בדרך כלל על ידי הפיכת הקריאה לתרגול. אתה צריך לגרום לו פשוט ללמד את השלבים ליכולת לומר מילה חדשה כשהיא מופיעה. להלן כמה מהטיפים והטריקים לילדים כיצד להשמיע מילים בעצמם.
1) למד אלפבית:
על מנת להשמיע מילים לילדים, האלפבית חשוב מאוד. לא רק למידה אלא גם איך מבטאים כל אחד. אתה צריך ללמד אותם את הצליל עבור כל אחד ולבקש לחזור. תן להם לתרגל את זה על ידי אמירת מילים שונות ולהבין את ההבדל בין כל צליל. לימוד אלפבית הוא המפתח לתרגול שמיעת מילים בגן הילדים. הדבר הבא הוא לפתח ולחזק את מיומנויות ההקשבה. אם אדם הוא מאזין טוב, הסיכויים תמיד גבוהים יותר שהוא לומד טוב יותר. אתה לומד הכי טוב דרך הקשבה.
2) שברו את המילה:
יהיו מקרים שבהם הילד שלך יתקל במילה שהוא לא מכיר. מה לעשות אז? מה אם אתה לא שם כדי להגיד לו איך להגיד את זה. הטכניקה הפשוטה והיעילה ביותר כאשר מלמדים ילד כיצד להשמיע מילים היא לשבור אותה. לדוגמה, אם יש קלף מילים, הם צריכים לפרק אותו כמו C/A/R/D כדי להקל על האמירה על ידי קביעת הצליל עבור כל אלפבית. בקשו מהם לחזור על התהליך מספר פעמים והם יגידו זאת בצורה נכונה. יש כמה מילים בדקדוק האנגלי שיש להן צלילים שונים כמו למילים כיסא, שף וכאוס יש שלושה צלילים שונים. קח את הזמן שלך ולמד אותם על צלילים שונים.
3) קרא בקול:
קריאה בקול גורמת לילדים להבין כיצד לקשר בין מילים מודפסות למילים מדוברות. קריאה בקול תעזור לו להבין כיצד מילים שונות נאמרות כאשר הוא שומע אותן. קבעו זמן בלוח הזמנים היומי של ילדכם כדי להאזין לספר הסיפורים שקראתם עבורו. אם אפשר הושיטו אותו לאחר מכן והקשיבו לו קורא. אם הוא קורא, עודד אותו להניח את האצבע שלו. זה גם עוזר למוח לזכור את המילים שאתה נתקל בהן.
מחפשים פעילויות צביעה לילדים לחג המולד?
האפליקציה הזו מלאה בפעילויות צבעוניות לחג המולד לגיל הרך ולגננות כדי להוציא את האמן החבוי שבהם. זה יאפשר לילדים לבחור צבעים לפי בחירתם וליהנות מחוויית צביעה משעשעת.
4) מיזוג מילים:
זה קצת מסובך אבל חשוב מאוד לגרום לילד ללמוד איך למזג ולשלב צלילים שונים כדי ליצור מילה. אם כי מיזוג הוא השלב הבא לאחר שלימדו ילדים להשמיע מילים ולשבור אותם כדי שיהיה להם נוח יותר. לדוגמה, אם הקורא קורא את המילה r/u/n, מעורבב בצורה חלקה זה יהיה כמו ruunn.
5) רשום את המילים:
זכור את הדברים הבאים כשאתה יושב עם ילדך כדי לגרום לו ללמד מילים להשמיע קול. •לא למהר:היו סבלניים ואיטיים בזמן קריאת מילים ותנו לילדים להקשיב ולהתבונן. •הַפסָקָה: החזק את הצליל שמתחיל בכל אחד והמתן. •חפש את המכתב:תן לו למצוא את המכתב מהספר שאתה משמיע ותתן לו סבלנות. זה עשוי לקחת קצת זמן בהתחלה אבל הוא ילמד לדעת בהדרגה. •עזרו לו לכתוב:קודם כל עושים מול הילדים שכותבים מיד כששומעים צליל של מילה בלי לדעת את המילה עצמה אלא רק את הצליל. בקשו מהילד הקטן שלכם לעשות זאת. זה ישפר את יכולתם לזהות וללמוד צלילים.
6) מיזוג מצטבר:
אפשר להתחיל בעזרת אריחי אותיות. מיזוג מצטבר מועיל מאוד מבחינת לימוד כיצד להשמיע מילים במיוחד עבור תלמידי הגן. ילדים כאלה הם מאוד יצירתיים ולהוטים ללמוד באמצעות שיטות מעניינות שונות. אתה יכול לנסות להשתמש באריחי האלפבית ולהציב אותם כדי ליצור מילה. בקשו מהילד להצביע בזה אחר זה על כל אלפבית ולהשמיע אותו כשהוא מתקדם. למשל המילה חתול מתחילה בצליל C/A/T. בעת השלמת שני אלפבית, חזור על התהליך על ידי חזרה למילה הראשונה והבנת הצליל. לאחר מכן, התחל מחדש וכולל מילה נוספת וכן הלאה עד שהוא מסיים את מיזוג הצליל עבור כל המילה. זוהי הדרך הטובה ביותר לקבוע כיצד להשמיע מילה לילדים גם כשאתה לא בסביבה.
7) היה עקבי:
אם תעבדו על ילדכם על בסיס יומיומי ותלמדו אותו להיות עקבי, הוא בהחלט יידע להתמודד עם מילים קשות. יחד עם יישום כל השיטות לעיל, יש להיות עקביים. אם הוא נתקל במילה חדשה, תמיד לא ייתכן שהוא יוכל להשמיע אותה מיד, אבל עקביות היא המפתח. אם הוא ימשיך לנסות, הוא יגמור עם משהו. המטרה היא לא לוותר.
פענוח מילים מקוריות מלווה בקריאה שהיא חיונית מבחינת לימוד כמעט הכל. כמובן שיש הנחיות ללמידה אבל צריך להיות עצמאי מספיק כדי לתרגל את זה בעצמו. הטכניקות שיש לבצע לתרגול זהות וחייבות להיות מוגדרות בבירור כך שניתן ליישם בעצמו עם כל מילה. זה ייקח זמן ויתחיל בקצב איטי יותר ובסופו של דבר יגדל עם הזמן לאחר מכן. מיזוג צלילים שונים מסייע בקביעת מילה ואחריו קריאה לאחר מכן. תרגול וחזרה הם המפתח. יתכן שיש ילדים בחוץ שמתרגלים כיצד להשמיע מילים רק על ידי קריאה מגיל צעיר בעצמם, אך ייתכן שחלק מהם יזדקקו להתחלה קשה יותר.