បង្រៀនការដឹងគុណដល់សិស្សសាលា
សេចក្តីផ្តើម:
អារម្មណ៍ដ៏អស្ចារ្យបំផុតមួយដែលមនុស្សអាចបង្ហាញគឺការដឹងគុណ។ ការដឹងគុណចំពោះអ្វីដែលអ្នកមានគឺជារឿងដ៏សប្បុរសបំផុតដែលអ្នកអាចធ្វើបាន ហើយការដឹងគុណវាជាគំនិតដ៏ល្អបំផុតដែលអ្នកអាចមាន។
ខណៈពេលដែលការបង្រៀនផ្នត់គំនិតនៃការដឹងគុណហួសពីការបង្រៀនកុមារនូវសុជីវធម៌ដ៏ល្អនោះ ការបង្រៀនពួកគេឱ្យមាន«កតញ្ញូ»គឺជាការចាំបាច់។ អ្នកឯកទេសខាងការអភិវឌ្ឍន៍កុមារ និងពន្យល់ពីរបៀបដែលការបង្រៀន "ការដឹងគុណសម្រាប់កុមារ" អាចធ្វើឱ្យកុមារក្លាយជាមនុស្សល្អជាង។
វាមិននិយាយថាការដឹងគុណមានសារៈសំខាន់សម្រាប់កុមារទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាអាចជាបញ្ហាប្រឈមខ្លាំងណាស់សម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀនក្នុងការបង្រៀនកូនរបស់ពួកគេនូវតម្លៃនៃការដឹងគុណ ជាពិសេសនៅពេលដែលពួកគេនៅក្មេង ហើយមិនយល់វាឱ្យស៊ីជម្រៅ។ នេះជាប្លុកសម្រាប់មាតាបិតានិងគ្រូបង្រៀនទាំងអស់ ហើយសិស្សដែលនឹងត្រូវបានជួយកុមារឱ្យយល់ដឹងអំពីការដឹងគុណ។
តើអ្នកបង្កើតការដឹងគុណដល់កូនរបស់អ្នកដោយរបៀបណា?
អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀនបានព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីបង្រៀនកូនអំពីការដឹងគុណ និងការដឹងគុណ។ ទោះបីជាមនុស្សពេញវ័យអាចដឹងពីគំនិតនៃការដឹងគុណក៏ដោយ តើអ្នកធ្លាប់ឆ្ងល់ពីរបៀបបង្រៀនការដឹងគុណដល់សិស្សដែរឬទេ? ការយល់ដឹងពីការដឹងគុណសម្រាប់សិស្សប្រហែលជាមិនងាយស្រួលដូចសម្រាប់មនុស្សធំឡើយ។ ការបង្ហាញការដឹងគុណចំពោះទ្រព្យសម្បត្តិសំខាន់ៗដូចជាសាលារៀន ឪពុកម្តាយមានភាពងាយស្រួល។ អ្វីដែលជាការលំបាកគឺការជំរុញឱ្យមានអារម្មណ៍នៃការដឹងគុណចំពោះរឿងតូចតាចដែលយើងទទួលបានញឹកញាប់។ នៅក្នុងប្លុកនេះ យើងនឹងពិភាក្សាអំពីវិធីមួយចំនួនដែលអាចមានប្រយោជន៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងការបង្រៀនការដឹងគុណនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។
កម្មវិធីគណិតវិទ្យាផ្លូវចិត្តសម្រាប់កុមារ
ហ្គេមគណិតវិទ្យាផ្លូវចិត្តគឺនិយាយអំពីសមត្ថភាពនៃការគិត និងការដោះស្រាយបញ្ហានៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នក។ វាបង្កើតការគិតបែបរិះគន់នៅក្នុងចិត្តរបស់កុមារ ហើយធ្វើឱ្យគាត់អាចសន្និដ្ឋានបាននូវដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហាផ្សេងៗ។
របៀបបង្រៀនការដឹងគុណដល់សិស្ស
សួរសំនួរ។
អ្នកអាចលើកទឹកចិត្តកូនរបស់អ្នកឱ្យគិតអំពី និងធ្វើអន្តរកម្មជាមួយពិភពលោកដោយសួរពួកគេនូវសំណួរ។ នេះគឺជាការល្អសម្រាប់ការបង្រៀនការដឹងគុណដល់សិស្ស។ មជ្ឈមណ្ឌលវិទ្យាសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យនៅ Berkeley ដែលធ្វើការសិក្សាលើមុខវិជ្ជាដូចជា ការដឹងគុណ ផ្តល់ដំបូន្មានឱ្យជាក់លាក់ជាមួយនឹងសំណួររបស់អ្នក និងអនុញ្ញាតឱ្យក្មេងៗកត់សម្គាល់ គិត មានអារម្មណ៍ និងសកម្មភាព។
បង្រៀនពួកគេឱ្យបញ្ចេញមតិ
បង្រៀនកូនឱ្យចេះដឹងគុណចំពោះអ្នកដែលជួយពួកគេ។ នោះអាចជាមិត្តភ័ក្តិដែលផ្តល់អំណោយថ្ងៃកំណើតដល់ពួកគេ ម៉ាស៊ីនបម្រើរបស់ពួកគេនៅភោជនីយដ្ឋាន បងប្រុស ឬបងស្រីរបស់ពួកគេដែលជួយពួកគេរើសប្រដាប់ក្មេងលេងជាដើម។
ស្វែងរកឱកាសដើម្បីបង្រៀន។
ល្បិចគឺត្រូវចាំមើលកាលៈទេសៈដែលបង្ហាញពីចំណុចរបស់យើងយ៉ាងឆើតឆាយ។ ប្រាកដណាស់ យើងទាំងអស់គ្នាឆ្លៀតឱកាសក្នុងការសន្ទនាដដែលៗជាមួយកូនៗរបស់យើងអំពីតម្លៃ។ ឱកាសទាំងនោះត្រូវតែត្រូវបានទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ ហើយយើងត្រូវតែត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីប្រើប្រាស់វាជាឧបករណ៍បង្រៀនដ៏មានប្រសិទ្ធភាពដែលពួកគេមាន។ មេរៀនដែលយើងកំពុងព្យាយាមបង្រៀនក្មេងៗនឹងទំនងជាកាន់តែជាប់ប្រសិនបើពួកគេអាចទាក់ទងនឹងគំនិតនៃការអបអរចំពោះស្ថានភាពជាក់ស្តែង។
បង្រៀនជំនាញកសាងភាពអត់ធ្មត់។
កុមារដែលអនុវត្តការអត់ធ្មត់កាន់តែមានភាពអត់ធ្មត់និងការយល់ឃើញពីអ្នកដទៃកាន់តែច្រើន ដែលនេះជាមូលដ្ឋានដ៏ល្អសម្រាប់ការបង្រៀនដឹងគុណដល់កុមារតូចៗ។ ដោយការពន្យារពេលផ្តល់ឱ្យកូនរបស់អ្នកនូវអ្វីមួយដែលពួកគេពិតជាចង់បាន (សូម្បីតែមួយភ្លែត!) អ្នកអាចសាកល្បងការអត់ធ្មត់របស់ពួកគេ។
ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពនិងហ្គេម
តើយើងអាចបង្រៀនកុមារនូវជំនាញអរូបីដូចជាឪពុកម្តាយ ឬអ្នកអប់រំដោយរបៀបណា? សាកល្បងចូលរួមជាមួយកុមារក្នុងលំហាត់ និងសកម្មភាពដែលបង្រៀនការដឹងគុណ។ សកម្មភាពជាច្រើនអាចរកបាននៅលើអ៊ីនធឺណិត ឬអ្នកអាចសាកល្បងដោយផ្ទាល់។ ឧទាហរណ៍ខ្លះនៃសកម្មភាពដឹងគុណគឺ៖
ការដឹងគុណ Hopscotch៖ វិធីហាត់ប្រាណ និងបណ្តុះការដឹងគុណក្នុងពេលតែមួយ? ប្រាកដហើយ!
ការអានការដឹងគុណ៖ បន្ថែមសៀវភៅមួយចំនួនអំពីការដឹងគុណទៅកាន់បណ្ណាល័យក្នុងថ្នាក់របស់អ្នក បន្ទាប់មកផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវជម្រើសក្នុងការជ្រើសរើសសៀវភៅមួយដើម្បីអាន។
ធ្វើជញ្ជាំងដឹងគុណ៖ ជារៀងរាល់យប់ សុំឱ្យកុមាររាយរឿងតូចមួយដែលពួកគេដឹងគុណ។ ជាចុងក្រោយ សុំឱ្យពួកគេសរសេរវានៅលើក្រដាស ឬកាតសន្ទស្សន៍ ដែលនឹងត្រូវព្យួរនៅលើជញ្ជាំង។ ពួកគេថែមទាំងអាចជួយអ្នកសាងសង់ជញ្ជាំងនៅក្នុងផ្ទះរបស់អ្នក!
កំណត់ចំណាំសូមអរគុណ៖ កុមារអាចគិតអំពីមូលហេតុដែលពួកគេកោតសរសើរចំពោះនរណាម្នាក់ និងរបៀបដែលពួកគេទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីពួកគេតាមរយៈការសរសេរសារថ្លែងអំណរគុណដល់ពួកគេ។ កំណត់ចំណាំតូចៗទាំងនេះទុកជាអនុស្សាវរីយ៍សម្រាប់ឪពុកម្តាយ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ជីដូនជីតា គ្រូបង្វឹក គ្រូពេទ្យ ជាដើម បន្ថែមពីលើការបម្រើជាមធ្យោបាយសម្រាប់ពួកគេដើម្បីបង្ហាញពីការដឹងគុណរបស់ពួកគេ។
សិស្សនឹងចូលចិត្តធ្វើនេះជាការភ្ញាក់ផ្អើលដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ថ្ងៃបុណ្យម្ដាយ ទិវាឪពុក ឬថ្ងៃផ្សេងទៀតនៃឆ្នាំ។
ល្បែងនៃការដឹងគុណ៖ សូមឲ្យសិស្សម្នាក់ៗក្នុងថ្នាក់របស់អ្នកដាក់ឈ្មោះអ្វីមួយដែលពួកគេអរគុណ ដោយចាប់ផ្ដើមដោយអក្សរនីមួយៗនៃអក្ខរក្រម។ ឧទាហរណ៍ខ្ញុំអរគុណចំពោះផ្លែប៉ោម។ ពួកគេឆ្ងាញ់ និងមានសុខភាពល្អសម្រាប់ខ្ញុំ។
សំណួរដែលសួរជាញឹកញាប់
1. ហេតុអ្វីបានជាការបង្រៀនដឹងគុណដល់សិស្សសាលាមានសារៈសំខាន់ ហើយតើមានប្រយោជន៍អ្វីខ្លះ?
ការអនុវត្តការដឹងគុណជាទៀងទាត់មានឥទ្ធិពលផ្លូវចិត្ត និងសង្គមជាវិជ្ជមានលើកុមារ រួមមាន៖
• ចិត្តទូលាយចំពោះអ្នកដទៃ
• កាត់បន្ថយភាពតានតឹង
• ភាពវិជ្ជមាន និងសុភមង្គល
• ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការអនុវត្តការសិក្សា
• ខ្វះសម្ភារៈនិយម
• ការដោះស្រាយបញ្ហាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព
• ការផ្តោតអារម្មណ៍កាន់តែប្រសើរឡើង
• បញ្ហាសុខភាពតិច
2. តើយុទ្ធសាស្ត្របង្រៀនដែលមានប្រសិទ្ធភាពអ្វីខ្លះសម្រាប់ការលើកកម្ពស់ការដឹងគុណនៅក្នុងថ្នាក់រៀន?
យុទ្ធសាស្ត្របង្រៀនដ៏មានប្រសិទ្ធភាពមួយចំនួនសម្រាប់ការលើកកម្ពស់ការដឹងគុណនៅក្នុងថ្នាក់រៀនគឺ៖
- ដឹងគុណខ្លួនឯង
- ឈប់ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវអ្វីគ្រប់យ៉ាង
- ធ្វើឱ្យពួកគេរាប់ពរជ័យរបស់ពួកគេ។
3. តើអ្នកអប់រំអាចលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យបង្ហាញការដឹងគុណចំពោះមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេ និងអ្នកដទៃក្នុងសហគមន៍របស់ពួកគេដោយរបៀបណា?
វិធីមួយចំនួនដែលអ្នកអប់រំអាចលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យបង្ហាញការដឹងគុណចំពោះមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេ និងអ្នកដទៃនៅក្នុងសហគមន៍របស់ពួកគេគឺ៖
- ធ្វើកំណត់ត្រាអរគុណ
- ប្រាប់ពួកគេពីរបៀបដែលមនុស្សធ្វើឱ្យជីវិតរបស់ពួកគេកាន់តែប្រសើរឡើង
- និយាយអំពីអតីតកាល
4. តើមានការពិចារណាតាមអាយុ ឬយុទ្ធសាស្ត្រណាមួយសម្រាប់ការបង្រៀនការដឹងគុណដល់សិស្សកម្រិតផ្សេងៗគ្នាទេ?
ការបង្រៀនការដឹងគុណដល់កម្រិតថ្នាក់ផ្សេងៗគ្នា ទាមទារការពិចារណា និងយុទ្ធសាស្ត្រជាក់លាក់តាមអាយុ។ សម្រាប់សិស្សវ័យក្មេង សូមផ្តោតលើឧទាហរណ៍សាមញ្ញ និងជាក់ស្តែងនៃការដឹងគុណ។ សម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សាដែលមានវ័យចំណាស់ បញ្ចូលគំនិតស្មុគ្រស្មាញជាងមុន ហើយសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និងមធ្យមសិក្សា ស្វែងយល់ពីការដឹងគុណកាន់តែច្បាស់។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការប្រើភាសា និងសកម្មភាពដែលសមស្របតាមអាយុ ផ្តល់ឧទាហរណ៍ជាក់ស្តែង និងការដឹងគុណជាគំរូតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
5. តើអ្នកអប់រំ និងសាលារៀនអាចបញ្ចូលការដឹងគុណទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សា និងវប្បធម៌សាលាទាំងមូលដោយរបៀបណា?
វិធីមួយចំនួនសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសាលារៀនក្នុងការបញ្ចូលការដឹងគុណទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សា និងសាលាទាំងមូលរបស់ពួកគេ៖
- វប្បធម៌ដោយគំរូនៃការដឹងគុណ
- បង្រៀនការដឹងគុណយ៉ាងច្បាស់លាស់
- បណ្តុះវប្បធម៌នៃសេចក្តីសប្បុរស
- អបអរសាទរ និងទទួលស្គាល់ស្នាដៃ
- ការលើកទឹកចិត្តសេវាកម្មសហគមន៍
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន:
មេរៀនដែលយើងកំពុងព្យាយាមបង្រៀនក្មេងៗនឹងទំនងជាកាន់តែជាប់ប្រសិនបើពួកគេអាចទាក់ទងនឹងគំនិតនៃការអបអរចំពោះស្ថានភាពជាក់ស្តែង។
សរុបមក ការប្រយុទ្ធនឹងភាពអវិជ្ជមានទាមទារការដឹងគុណ។ វាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទទួលស្គាល់ និងឱ្យតម្លៃលើទិដ្ឋភាពវិជ្ជមាននៃជីវិត ហើយអាកប្បកិរិយានោះមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានយ៉ាងសំខាន់ទៅលើសុខុមាលភាពផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សម្នាក់។ អ្នកប្រហែលជាប្រាកដថាអ្នកកំពុងផ្តល់ឱ្យកូនរបស់អ្នកនូវឧបករណ៍ផ្លូវចិត្តដ៏ល្អបំផុតដើម្បីរស់នៅក្នុងជីវិតដែលពួកគេសមនឹងទទួលបានដោយការបង្រៀនពួកគេពីរបៀបដើម្បីដឹងគុណក្នុងអំឡុងពេលនៃឆ្នាំរបស់ពួកគេ។