Bernameya Xebatê ya Pîvana Belaş ji bo Pola 2
Dema ku ew li dibistanê ye, zarokê we dê pir caran matematîka pîvandinê bikar bîne, lê dibe ku hûn hay jê nebin ku ew ji zû de ew çend caran wê bikar tînin - di destpêka zarokatiyê de! Di salekê de, dibe ku pitika we dest bi têgihîştina ramanên mîna kurttir û dirêjtir bike, her çend ew bi tevahî wateya wan fêm nekin. Zarokên piçûk di navbera yek û du salî de dest bi têgihîştina bingehên giranî, hejmûn, dirêjahî û germahiyê dikin. Mînakî, dibe ku ew karibin nas bikin ka kengê kengek dikare bêtir pêlîstokan hilgire an dema ku pêlîstokek ji ya din girantir e.
Dema ku ew di dibistanê de ye, zarokê we dê jêhatiya matematîkê ya pîvandinê pir caran bikar bîne, lê dibe ku hûn hay jê nebin ku ew ji zû de ew çend caran wê bikar tînin - di destpêka zarokatiyê de! Di salekê de, dibe ku pitika we dest bi têgihîştina ramanên mîna kurttir û dirêjtir bike, her çend ew bi tevahî wateya wan fêm nekin. Zarokên piçûk di navbera yek û du salî de dest bi têgihîştina bingehên giranî, hejmûn, dirêjahî û germahiyê dikin. Mînakî, dibe ku ew karibin nas bikin ka kengê kengek dikare bêtir pêlîstokan hilgire an dema ku pêlîstokek ji ya din girantir e.
Çima divê zarokên biçûk jêhatîyên pîvandinê hîn bibin? Bi alîkariya pelên xebatê yên Pîvandinê pola 2 dibe ku zarokê we bingehên pîvandinê fam bike da ku ew paşê jêhatîyên weha pêş bixin. Bi demê re, zarokê we dê teknîkên pîvandinê di çalakiyên hevpar de wekî organîzekirina tiştên malê, karanîna drav, têgihîştina demê, û xwarinçêkirinê bi alîkariya pelên xebatê yên Pîvandinê ji bo pola 2yemîn bi kar bîne. Bernameyên me yên pîvandinê yên pola duyemîn ji bo zarokan pir bikêr in ku jêhatîyên pîvana xwe xurt û dirêj bikin. Bernameyên pîvandinê yên pola duyemîn platformek baş e ji bo zêdekirina pêşkeftina jêhatîbûna pîvandinê ji ber ku malpera me dihêle ku zarok dest bi avakirina zanîna zû bikin. Van ceribandinên TLA mekanîka lîstikê di pêvajoya fêrbûnê de yek dikin; ew ji xwendekaran re dibin alîkar ku deverên qels bi bertekên tavilê fam bikin.