Zukunft vun der Erzéiung: bedeitend Ännerunge wäerte mir an der nächster Dekade konfrontéieren
Et gi vill Faktoren, déi beaflossen, wéi den Educatiounssecteur an den nächsten 20 Joer ausgesäit. Paradigmewiessel, technologesch Fortschrëtter, an eemolegen global Kräfte sinn e puer vun de Faktoren, déi d'Potenzial hunn fir den Educatiounssektor ze transforméieren. Och wa kee genee ka viraussoen wéi d'Zukunft wäert sinn, analyséiert den haitegen Moment an d'Verstoe wéi d'Ausbildung iwwer d'Joren evoluéiert huet, erlaabt Iech eng Iddi ze hunn wéi d'Zukunft wäert ausgesinn. Fir d'Educateuren an Zukunft ze fléien, musse se kollaborativ, kreativ, entrepreneurial an innovativ sinn. Op der anerer Säit wäerten d'Schüler zouversiichtlech sinn, technesch erfuerderlech, exigent a fokusséiert. Saachen ze léieren an ze denken wat Dir maache kënnt fir op Är Zukunft virzebereeden ass den éischte Schrëtt fir e Succès ze ginn. Hei sinn e puer wichteg Beräicher op déi Léierinstituter solle fokusséieren fir an Zukunft ze fléien.
1. Personaliséierung an Personnalisatioun
Modern Schüler genéissen technologesch Gadgeten ze benotzen. Si si gewinnt d'Informatioun ze kréien déi se brauchen direkt an interagéieren mat hire Frënn mat engem Klick op e Knäppchen. An Zukunft wäert all Schüler wëllen mat ze léieren CustomWriting Plagiat an engem personaliséierten a flexibelen Format fir gutt Essayen ze schreiwen. Fir déi meescht vun dëse Studenten heescht dat e Klassesall deen d'Benotzung vun der Technologie prioritär setzt. Studente verlaangen eng Léiererfahrung déi hir akademesch Bedierfnesser, Interessen an Zäitbeschränkungen entsprécht.
2. Student Besëtz
Nieft der Personaliséierung wëllen d'Studenten eng Meenung iwwer hir Ausbildung hunn. Hautdesdaags genéissen nëmmen eng Handvoll Schüler e Virtrag fir Stonnen ze lauschteren. Zënter méi héije Niveaue vu Léieren an Denken fuerderen Studentebesëtzer, wäert d'Ausbildung Projet-baséiert sinn. Léierinstituter mussen d'Schüler erlaben ze entscheeden wat se léieren, hir Léiermethoden an d'Projeten un deenen se matmaachen.
3. Verbesserte Léierplang
Ausser zousätzlech Modeller ze hunn, déi Projet-baséiert sinn, mussen d'Léierinstituter hiren Haaptcurriculum ënnersichen. Am Géigesaz zu Ausbildungstraditiounen déi sech ëm Mathematik, Englesch, Wëssenschaft dréinen, Beispiller vu Fuerschungspabeieren, Essayen a Sozialstudien liesen, mussen Tuteuren Coursen a Curriculen nei designen fir d'Fäegkeeten ze reflektéieren déi vun opkomende Technologien a Wirtschaft erfuerderlech sinn. Fäegkeete wéi Design, Kodéierung, finanziell Alphabetiséierung, an Nohaltegkeet mussen an de Schoulkurrikulum abegraff ginn.
4. Innovativ Léierëmfeld
D'Schoule mussen d'Léierëmfeld, déi se ubidden, iwwerdenken, fir de Besoine vun hire Schüler besser ze passen. D'Ëmwelt muss fir Kreativitéit an Innovatioun ënnerstëtzen. Fir dat effektiv ze maachen, musse se erausfannen, wou d'Leit higoen fir hir Kreativitéit ze verbesseren. Zum Beispill, Kaffi Geschäfter sinn allgemeng Plazen déi meescht Leit besichen fir un Projeten ze schaffen déi Kreativitéit oder Virbereedung fir zukünfteg Tester verlaangen. Klassesäll musse bequem, flexibel, sozial an interaktiv sinn fir d'Kreativitéit an d'Innovatioun vun de Studenten ze förderen.
5. Interconnectivitéit
An den nächste Joren ze kommen, Fachhéichschoul Studenten erwaarden eng Mentoring Relatioun vun hiren Tuteuren. Dëst ass net üblech an eise Léierinstituter haut. Zënter Millioune Studenten op afstand léiere mat technologesche Gadgeten wéi Smartphones, Computeren a Pëllen, mussen zukünfteg Tuteuren verschidde Weeër ëmfaassen fir mat Studenten ze verbannen an ze engagéieren wéi Online Communautéiten, soziale Medien, Twitter Chats, a Google Hangouts fir ze nennen. e puer.
6. Technologie
Déi meescht Léierinstituter hunn haut op d'mannst een-zu-een Apparater. Anerer investéiere vill an dësem Secteur fir sou vill Studenten opzehuelen wéi se kënnen. Eng vun de gréissten Erausfuerderunge fir d'Schüler vun der Zukunft ze bezéien ass déi extensiv Notzung vun Technologie. D'Technologie als Instrument ze kucken fir Tester ze verwalten a Studenten ze klasséieren ass net genuch. Am Moment froen déi meescht Tuteuren op Studenten déi Smartphones a soziale Medien an der Klass benotzen. An e puer Joer wäert modern Technologie an der Klass benotzt ginn fir d'Lektiounen ze ergänzen.
Verbessert Äert Kand säi Wëssen iwwer Englesch Grammatik Pronomen!
Englesch Grammatik Pronomen Quiz ass eng pädagogesch App fir d'Kanner iwwer déi englesch Grammatik Pronomen ze léieren andeems Dir d'Quizze maacht an d'App wäert hir Wëssen testen.
Wat zukünfteg Generatiounen sollen erwaarden
D'Schüler an de Klassesäll vun der Zukunft kënne sech freeën sech mat erstaunleche Ressourcen ze studéieren wéi Roboterkits, déi Tuteuren benotze fir eng breet Palette vu Fächer ze léieren inklusiv Kodéierung. Tuteuren ginn midd vun traditionelle standardiséierte Kadere vun Tester. Haut gëtt digital Tester eng empowerend Ressource, déi d'Educateuren et erméiglecht d'Léieren an d'Studenteleeschtungen ze verfolgen. Weider léiere Léierinstituter kënschtlech Intelligenz fir personaliséiert Léierléisungen ze entwéckelen baséiert op getest Resultater.
En anert opkomende Konzept am Educatiounssektor ass crowdsourced Tutoring. Dës Praxis ass nach a senger Kandheet. Fokus a Verhalenshëllef wäert eng wichteg Roll spillen fir de Studente Succès ze förderen. Technologesch Fortschrëtter verspriechen Tuteuren ze hëllefen d'akademesch Resultater fir Studenten mat Autismus Spektrum Stéierungen ze verbesseren. Am Moment ass Technologie gefuerdert fir d'Léierresultater ze förderen an ze garantéieren datt jiddereen eng qualitativ zukünfteg Ausbildung kritt.
Konklusioun
D'Zukunft vun der Educatioun ass hell. Technologie wäert den Educatiounssektor an e puer Joer transforméieren. Mir hu scho säi Potenzial wärend der Pandemie gesinn. Op d'Zukunft virzebereeden andeems se zolidd Pläng kreéieren hëlleft souwuel Léierinstituter wéi och Studenten hir Ziler z'erreechen.