Patarimai, kaip pagerinti vaiko rašymo įgūdžius
Rašymas ir kritinis mąstymas yra neatsiejamai susiję. Tai taip pat turi įtakos akademiniams pasiekimams.
Rašymas yra tai, kaip jaunuolis išreiškia tai, ką supranta ir išmoko.
Studentai turi būti stiprūs rašytojai, kad gerai išlaikytų egzaminus, užbaigtų namų darbus ir galų gale parengtų ilgesnius rašinius ir pranešimus su magistro darbo rašymo paslauga
Tobulinkite skaitymo įgūdžius:
Yra priežastis, kodėl geri rašytojai dažnai yra karšti skaitytojai. Kuo daugiau jaunuolis skaitys, tuo daugiau naujo žodyno jis susidurs kontekste ir tuo daugiau žodžių jis įgis. Kai terminas yra jų priimtinas žodynas, daug paprasčiau pereiti prie produktyvios vartosenos (labai malonu tėvams ir instruktoriams, kurie nori, kad jų vaikai raštu „ištemptų žodyno raumenis“). skaitymas taip pat moko vaikus kitų būdų panaudoti žodžius ir sakinių struktūras, kurias jie galėtų panaudoti savo darbe.
Darbo pradžia su įžanga:
Net labiausiai patyrusį autorių gali įbauginti tuščias puslapis. Pradėję vaikai gali gerai pasirodyti, bet jums gali tekti padėti jiems išmokti keletą pirmųjų žodžių ar sakinių. Užduokite jiems susimąstyti verčiantį klausimą, sukurkite minčių, susijusių su tema, kuria jie rašo, sąrašą ar minčių žemėlapį arba bendradarbiaudami su jais sudarykite metmenis, kurie gali būti paversti juodraščiu. Taip pat svarbu pašalinti stigmą, susijusią su tobulo pareiškimo kūrimu. Jie visada gali iš naujo suformuoti ir perrašyti tekstą, kai tik turės pakankamai darbo. Paslaptis yra skatinti laisvą rašymo nuo pat pradžių, kad būtų galima įrašyti visas mintis, kurios ateina į galvą. Jie visada gali susidoroti su koregavimais vėliau.
Techninis sprendimas:
Smegenų šturmas, idėjų išdėstymas popieriuje, kalbos ir sąvokų srauto užtikrinimas bei rašybos klaidų ir klaidų taisymas – tai visi rašymo proceso etapai. Vaikai turi suvokti, kad nepriekaištingas sakinys neatsiranda iš niekur; veikiau tai yra pirmyn ir atgal vykstančio proceso, kurio metu rašytojas kuria, nagrinėja ir peržiūri savo raštą, rezultatas. Tai yra viena iš priežasčių, kodėl vaikams naudinga rašyti kompiuteriu, nes tai taupo trynimą ir leidžia daug kartų bandyti užrašyti savo mintis, kol atranda norimą frazę. Teksto rengyklės gali palengvinti ilgų rašto dalių restruktūrizavimą, siekiant pagerinti informacijos srautą.
Rašybos ir gramatikos tikrinimas:
Vis dėlto kyla pagunda atmesti technologijų naudojimą kaip tinginystę rašyba ir gramatiniai atsiliepimai gali būti labai naudingi jaunuoliui, pradedančiam rašyti arba siekiantiems tobulėti. Taip yra dėl to, kad kartais siūloma daugybė pataisymų, verčiančių jaunuolį ne tik pastebėti prastą formuluotę ar neteisingai parašytus žodžius, bet ir išleisti šiek tiek daugiau. pažinimo energija galvoja, kaip tai ištaisyti. Kompiuteriai taip pat leidžia ištaisyti klaidas be pažeminimo ar stigmos, susijusios su daugybe trintuko žymių ant ranka rašyto dokumento.
Tekstų rašymo veikla:
Mėgstamų eilėraščių, frazių ar kitos rašytinės kalbos kopijavimas ar prisiminimas gali padėti jauniems žmonėms sutelkti dėmesį į formą, vartojimą ir prasmę, taip pat pritaikyti naujus modelius produktyviam naudojimui. Nors nei tėvai, nei instruktoriai netoleruoja plagijavimo, skolinimosi sakinių šablonus kaip jaunuoliai mokosi rašyti ir tobulina savo rašymo įgūdžius. Jie imsis frazių iš to, ką skaito, o jūs galite skatinti šį procesą suteikdami jiems konkrečius išteklius, su kuriais jie galėtų bendrauti.
Dažnai užduodami tėvų ir mokytojų klausimai
1. Kokios yra veiksmingos vaiko rašymo įgūdžių tobulinimo strategijos?
Veiksmingos vaiko rašymo įgūdžių tobulinimo strategijos apima skaitymą kartu su vaiku ir skaitytų knygų aptarimą, vaiko skatinimą rašyti reguliariai, pavyzdžiui, vesti dienoraštį arba rašyti laiškus draugams ir šeimos nariams. Pateikite įvairią rašymo medžiagą, pvz., rašiklius, pieštukus, spalvotus pieštukus ir žymeklius, suteikdami vaikui rašymo raginimus ar rašyti temas, kad paskatintumėte jo kūrybiškumą, teikti konstruktyvius atsiliepimus apie jūsų vaiko rašymą, sutelkiant dėmesį į konkrečias tobulinimo sritis ir kt. .
2. Kaip tėvai gali paskatinti vaiką rašyti dažniau?
Siekdami paskatinti vaiką rašyti dažniau, tėvai gali suteikti patogią ir įkvepiančią rašymo erdvę, kiekvieną dieną skirti rašymui skirto laiko ir pasiūlyti įvairių rašymo priemonių, tokių kaip rašikliai, popierius ir skaitmeniniai įrenginiai. Taip pat gali būti naudinga suteikti vaikams galimybę pasirinkti, apie ką jie nori rašyti, pavyzdžiui, leisti jiems patiems pasirinkti rašymo raginimus.
3. Kokios įdomios ir įtraukiančios rašymo veiklos gali padėti vaikams lavinti savo įgūdžius?
Kai kurios smagios ir įtraukiančios rašymo veiklos, kurios gali padėti vaikams lavinti savo įgūdžius, yra pasakojimo ar eilėraščio rašymas kartu su vaiku, šeimos informacinio biuletenio ar dienoraščio kūrimas, spektaklio ar filmo scenarijaus rašymas ir vaidinimas su šeima ar draugais, komiksus ar grafinius romanus ir žaisti rašymo žaidimus, tokius kaip „Scrabble“ ar „Bananagrams“, kad pagerintumėte rašybą ir žodyną.
4. Ar yra kokių nors konkrečių rašymo sričių, į kurias tėvai turėtų sutelkti dėmesį, padėdami vaikui tobulinti savo įgūdžius?
Padėdami vaikui tobulinti rašymo įgūdžius, tėvai turėtų sutelkti dėmesį į konkrečias sritis, tokias kaip gramatika, rašyba ir struktūra. Gali būti naudinga suskaidyti rašymo procesą į mažesnius etapus ir pateikti aiškias gaires bei pavyzdžius.
5. Kaip tėvai gali pateikti savo vaikui konstruktyvų grįžtamąjį ryšį, kad padėtų jam tobulinti savo rašymą?
Norėdami pateikti konstruktyvų grįžtamąjį ryšį, tėvai turėtų sutelkti dėmesį į teigiamus dalykus ir pasiūlyti konkrečius tobulinimo pasiūlymus. Taip pat gali būti naudinga įtraukti vaiką į grįžtamojo ryšio procesą, leidžiant jam apmąstyti savo rašymą ir nustatyti tobulinimo sritis.