Mācīt bērniem izrunāt vārdus bez jums:
Prasmei izskanēt vārdus ir vajadzīgas burtu-skaņu zināšanas. Laba prakse un atkārtošana ir viss, kas tam nepieciešams. Jums ir jābūt saskaņotam ar to. Jo vairāk laika veltīsit tam, jo labāk varēsit darboties. Ir daži bērni, kuri ir vairāk ieinteresēti mācīties un meklēt zināšanas par jauniem vārdiem. Daži citi var nebūt ieinteresēti to darīt. Jūs varat likt viņiem mācīties, izmantojot rotaļīgas aktivitātes. Lielāko daļu laika jūs varētu būt klāt, lai palīdzētu savam bērnam, bet kā ir ar laiku, kad neesat. Viņam tāpēc nav jāpārtrauc mācības.
Daudzi bērni attīsta spēju saprast vārdu izrunu, parasti lasot praksi. Jums ir jāliek viņam vienkārši iemācīt soļus, lai viņš varētu pateikt jaunu vārdu, kad tas parādās. Tālāk ir sniegti daži padomi un triki bērniem, kā izrunāt vārdus paši.
1) Māciet alfabētu:
Lai bērniem izrunātu vārdus, alfabēts ir ļoti svarīgs. Ne tikai mācīšanās, bet arī tas, kā katrs tiek izrunāts. Jums jāiemāca viņiem katra skaņa un jālūdz atkārtot. Ļaujiet viņiem to praktizēt, sakot dažādus vārdus un saprast atšķirību starp katru skaņu. Alfabēta apguve ir atslēga, lai vingrinātu vārdu izskanēšanu bērnudārzā. Nākamā lieta ir attīstīt un nostiprināt klausīšanās prasmes. Ja cilvēks ir labs klausītājs, izredzes vienmēr ir lielākas, ka viņš labāk mācās. Klausoties jūs mācāties vislabāk.
2) Pārtrauciet vārdu:
Ir gadījumi, kad jūsu bērns saskarsies ar vārdu, kas viņam nav pazīstams. Ko tad darīt? Ko darīt, ja jūs neesat tur, lai pateiktu viņam, kā to pateikt. Vienkāršākais un efektīvākais paņēmiens, mācot bērnam izrunāt vārdus, ir to lauzt. Piemēram, ja ir vārdu kartīte, tā ir jāsadala kā C/A/R/D, lai būtu vieglāk pateikt, nosakot katra alfabēta skaņu. Palūdziet viņiem atkārtot procesu vairākas reizes, un viņi galu galā to pateiks pareizi. Angļu valodas gramatikā ir daži vārdi, kuriem ir dažādas skaņas, piemēram, vārdiem krēsls, šefpavārs un haoss ir trīs dažādas skaņas. Nesteidzieties un māciet viņiem dažādas skaņas.
3) Lasīt skaļi:
Skaļi lasot, bērni saprot, kā saistīt drukātos un izrunātos vārdus. Skaļi lasīšana palīdzēs viņam saprast, kā tiek izrunāti dažādi vārdi, kad viņš tos dzird. Iestatiet bērna dienas grafikā laiku, lai klausītos stāstu grāmatu, kuru lasījāt viņam. Ja iespējams, nododiet viņu pēc tam un klausieties, kā viņš lasa. Ja viņš lasa, mudiniet viņu pielikt pirkstu. Tas arī palīdz smadzenēm atcerēties vārdus, ar kuriem jūs saskaraties.
Vai meklējat krāsojamās Ziemassvētku aktivitātes bērniem?
Šī lietotne ir piepildīta ar krāsainām Ziemassvētku aktivitātēm pirmsskolas vecuma bērniem un bērnudārzniekiem, lai izceltu tajās apslēpto mākslinieku. Tas ļaus bērniem izvēlēties krāsas pēc savas izvēles un izbaudīt uzjautrinošu krāsošanas pieredzi.
4) Vārdu sajaukšana:
Tas ir nedaudz sarežģīti, bet ļoti svarīgi, lai bērns iemācītos sapludināt un apvienot dažādas skaņas, lai izveidotu vārdu. Lai gan sajaukšana ir nākamais solis pēc tam, kad bērniem ir iemācījuši skanīgus vārdus un tos lauzt, lai viņiem būtu ērtāk. Piemēram, ja lasītājs izsauc vārdu r/u/n, gludi sajaukts tas būtu kā ruunn.
5) Pierakstiet vārdus:
Sēžot kopā ar bērnu, ņemiet vērā tālāk norādītās lietas, lai viņš iemācītu skanīgus vārdus. •Nelietojiet skriešanās: Esiet pacietīgs un lēns, lasot vārdus, un ļaujiet bērniem klausīties un novērot. •pauze: Turiet skaņu, kas sākas ar katru, un gaidiet. •Meklējiet Vēstuli: Ļaujiet viņam atrast vēstuli no grāmatas, kas jums skan, un esiet pacietīgs ar to. Sākumā tas var aizņemt kādu laiku, bet viņš pakāpeniski iemācīsies uzzināt. •Palīdziet viņam rakstīt: Vispirms dariet to bērnu priekšā, kuri raksta uzreiz, kad dzirdat vārda skaņu, nezinot pašu vārdu, bet tikai skaņu. Palūdziet to izdarīt savam mazajam. Tas uzlabotu viņu spēju atpazīt un apgūt skaņas.
6) Kumulatīvā sajaukšana:
Jūs varat sākt ar burtu flīžu palīdzību. Kumulatīvā sajaukšana ir ļoti izdevīga, jo īpaši bērnudārza audzēkņiem mācās izrunāt vārdus. Šādi bērni ir ļoti radoši un vēlas mācīties, izmantojot dažādas interesantas metodes. Varat mēģināt izmantot alfabēta flīzes un novietot tās, lai izveidotu vārdu. Palūdziet bērnam norādīt ar pirkstu pa vienam uz katru alfabētu un izklausīties, kad viņš virzās uz priekšu. Piemēram, vārds kaķis sākas ar skaņu C/A/T. Pabeidzot divus alfabētus, atkārtojiet procesu, atgriežoties pie pirmā vārda un saprotot skaņu. Pēc tam sāciet no jauna un iekļaujiet citu vārdu un tā tālāk, līdz viņš beidz sajaukt skaņu visam vārdam. Tas ir labākais veids, kā noteikt, kā izrunāt vārdu bērniem pat tad, ja jūs neesat tuvumā.
7) Esiet konsekventi:
Ja jūs ikdienā strādājat pie sava bērna un mācāt viņam kļūt konsekventam, viņš noteikti zinās, kā tikt galā ar grūtiem vārdiem. Līdztekus visu iepriekš minēto metožu pielietošanai ir jābūt konsekventai. Ja viņš saskaras ar jaunu vārdu, viņam ne vienmēr ir iespējams to uzreiz izrunāt, taču galvenais ir konsekvence. Ja viņš turpinās mēģināt, viņam kaut kas sanāks. Mērķis nav padoties.
Oriģinālo vārdu atšifrēšanai seko lasīšana, kas ir ļoti svarīga, lai apgūtu gandrīz visu. Protams, mācībās ir jāievēro vadlīnijas, taču ir jābūt pietiekami neatkarīgam, lai to praktizētu atsevišķi. Paņēmieni, kas jāievēro praktizējot, ir vienādi, un tiem jābūt skaidri definētiem, lai katrs varētu pielietot sevi ar katru vārdu. Tas prasīs laiku un sāksies ar lēnāku tempu un pēc tam ar laiku palielināsies. Dažādu skaņu sajaukšana palīdz noteikt vārdu, un pēc tam seko lasīšana. Prakse un atkārtošana ir galvenais. Iespējams, ka ir bērni, kuri jau no mazotnes praktizē vārdu izskanēšanu, lasot paši, taču dažiem no viņiem var būt nepieciešams grūtāks sākums.