Kā ieinteresēt savu bērnu veikt uzdevumus: padomi vecākiem
Tieši tad, kad domājat, ka esat pelnījis glāstīšanu pēc tam, kad esat ieguvis dažus lieliskus piedāvājumus par skolas piederumiem un esat atstājis savu bērnu uz skolu, kam bija atlicis laiks, jūs pavadāt savu dienu kā parasti, kad saņemat e-pasta ziņojumu par nokavētu uzdevumu. . Jūs sākat domāt: "Kur es kļūdījos?" Lai izvairītos no šāda scenārija, jums ir jāatrod veidi, kā padarīt mājas darbus interesantākus un saistošākus, lai jūs vienmēr ievērotu uzdevumu izpildes termiņus. Tālāk ir sniegti pieci padomi, ko, iespējams, vēlēsities mēģināt sasniegt.
Rādīt piemēru
Vizuālie izglītojamie to sauc par "mācīšanos redzot". Jūsu attiecībām ir svarīgi, lai jūsu bērns redzētu un justu, ka jūs ne tikai iesaistāties viņa lietās, bet arī interesējaties par viņu ikdienas gaitām. Kad viņi redz, ka interesējaties par viņu akadēmisko ceļojumu, viņi jutīsies ar lielāku entuziasmu par mācībām. Pastāvīgi atgādinājumi un draudzīga, mērķtiecīga iztaujāšana pēc katras mācību dienas ļaus bērnam saprast, ka jums rūp, un tas arī nodrošinās, ka esat lietas kursā par skolas darbu. Sniedziet viņiem dažas idejas no savas puses. Sakiet: “Kad es kļūdos, es izpildīt manu uzdevumu no nulles, vienalga vai ar EduBirdie palīdzību. Tas viņus motivēs pieņemt savas kļūdas un veikt darbu vēlreiz, ja kļūdīsies.
Dalieties ar vienu vai divām anekdoti
Lielākā daļa tēmu, kas tiek mācītas mūsdienās, pastāv jau gadiem ilgi. Joprojām ir četras pievienošanas īpašības, homogrāfi joprojām ir vārdi, kas rakstīti atšķirīgi, bet tiek izrunāti vienādi, un mitohondrijiem joprojām ir nosaukums “šūnas spēkstacija”. Dalīšanās savā pieredzē un dažas asprātīgas atgriešanās, kad to uzzinājāt savā laikā, noteikti varētu būt gan smieklīga, gan motivējoša jūsu bērnam. Izmantojiet šo iespēju, lai atbrīvotu savu iekšējo "treneri Kārteru" un atcerētos visus rīkus, kurus esat savācis gadu gaitā.
Organizēt, organizēt, organizēt!
Mācību programmas, mācību programmas, kursu tēmas un pārbaužu grafiki vienmēr ir bijuši viegli pieejami vecākiem, it īpaši, ja uzmanīgi sekojat orientēšanās un skolas sapulču laikā. Ja tie ir gatavi un pieejami, tas var sagatavot jūsu bērnu zināt, kas viņu gaida. Paņemiet plānotāju, savāciet dažus marķierus un viltīgu kalendāru un sāciet plānot kopā. Kopā izstrādātais plāns kalpo kā jūsu rakstiska vienošanās, kas atgādina jūsu bērnam, ka viņam ir jānosaka laiks, kad viss jākoncentrējas uz mājasdarbu izpildi. Kamēr jūs to darāt, plānojiet arī kādu jautru ģimenes laiku. Pāris pārgājienu braucieni vai filmu randiņi šeit un tur ir līdzsvars, kas jums abiem ir vajadzīgs. Viens otra radošuma izzināšana ir bonuss!
Uzlabojiet sava bērna lasīšanas izpratnes prasmes, izmantojot lietotni!
Lasīšanas izpratnes spēle palīdz vecākiem un skolēniem uzlabot lasīšanas prasmes un spēju atbildēt uz jautājumiem. Šajā angļu valodas lasīšanas izpratnes lietotnē ir pieejami labākie stāsti, lai bērni varētu lasīt un atbildēt uz saistītiem jautājumiem!
Trīs NAV pūlis
Attiecību veidošana ar bērna skolotāju ir galvenais, lai motivētu bērnu un sagatavotu viņu panākumiem. Nepietiek ar to, ka esat fiziski klāt vecāku un skolotāju konferencēs. Jums ir jāapmeklē šie pasākumi, lai būtu gan atvērti, gan laipni pret skolotāju komentāriem un ieteikumiem. Tādā pašā veidā jums ir jāpilda sava loma, proaktīvi daloties ar savu labāko praksi mājās. Ja jūtat, ka jūsu bērnam nepieciešama lielāka palīdzība, šis ir arī labākais laiks, lai konsultētos ar citiem ekspertiem, piemēram, terapeitiem vai attīstības pediatriem. Galu galā vecākiem un skolotājiem ir jābūt partneriem un jācenšas sasniegt vienu un to pašu mērķi – izglītojamā panākumus.
Grāmatas ir jūsu labākie
Šī lietotne ir lielisks resurss tiem, kas raksta impresionisma un postimpresionisma eseju vai pētniecisko darbu. Šī lietotne sniedz mākslas paraugus, kas atspoguļo impresionisma periodu, un sniedz padziļinātu informāciju par to, ko tie pārstāvēja to izveides laikā. Šajā lietotnē ir pieejams arī postimpresionisms. Skolēni var uzzināt visu par to, kā radās postimpresionisma doma un cik atšķirīga un līdzīga tā bija impresionisma domāšanas laika periodam. Šī lietotne ir lielisks vispārīgs resurss studentiem, kuri vēlas paplašināt savas mākslas zināšanas. Ja jūsu bērnam jau agrā bērnībā patīk lasīt, tas paplašina viņa zinātkāri, padziļina vārdu krājumu, pastiprina izpratni par to, kā pasaule darbojas, un liek viņam iemīlēties mācībās kopumā. Tādā veidā jūs audzināt iedzimti motivētu studentu un, vēl svarīgāk, neatkarīgu izglītojamo, kura mīlestība uz mācīšanos deg spoži. Ak, vietas, kur dosies jūsu bērns!
Biežāk uzdotie jautājumi
1. Kādi ir daži radoši veidi, kā padarīt uzdevumus bērniem interesantākus?
Lai padarītu uzdevumus bērniem interesantākus, pedagogi un vecāki var iekļaut radošuma un personalizācijas elementus. Tas var ietvert iespēju studentiem izvēlēties tēmas, par kurām viņi aizraujas, iekļaujot praktiskas aktivitātes vai projektus, integrējot tehnoloģijas vai multivides komponentus vai mudinot skolēnus paust savas idejas radoši, piemēram, izmantojot mākslu vai stāstus.
2. Kā vecāki var mudināt savus bērnus izpildīt uzdevumus, nepiespiežot viņus?
Vecāki var mudināt savus bērnus izpildīt uzdevumus, nepiespiežot viņus, radot atbalstošu un motivējošu vidi. Tas var ietvert reālistisku cerību izvirzīšanu, skaidru norādījumu sniegšanu, uzslavu un atzinību par pūlēm, kā arī uzdevuma vērtības un atbilstības uzsvēršanu. Ir svarīgi veicināt iekšējo motivāciju, palīdzot bērniem saskatīt mērķi un prieku, pabeidzot savu darbu.
3. Vai vecākiem ir jāiesaista, palīdzot saviem bērniem veikt uzdevumus, un, ja jā, cik liela palīdzība ir piemērota?
Vecāku iesaistīšanās līmenis, palīdzot veikt uzdevumus, ir atkarīgs no bērna vecuma, spējām un konkrētajām uzdevuma prasībām. Parasti vecākiem ir izdevīgi sniegt norādījumus un atbalstu. Tas var ietvert uzdevuma apspriešanu, sadalīšanu pārvaldāmos uzdevumos, ieteikumu vai precizējumu piedāvāšanu un resursu vai materiālu nodrošināšanu. Tomēr ir svarīgi panākt līdzsvaru un veicināt neatkarību, ļaujot bērnam uzņemties atbildību par savu darbu.
4. Ko vecāki var darīt, ja šķiet, ka viņu bērns nemaz neinteresējas par uzdevumiem?
Ja bērns neizrāda interesi par uzdevumiem, vecākiem var būt noderīgi izpētīt galvenos iemeslus. Tas varētu būt saistīts ar izpratnes trūkumu, grūtībām ar mācību priekšmetu vai nesaikni starp uzdevumu un bērna interesēm. Vecāki var risināt šos jautājumus, sazinoties ar bērna skolotāju, meklējot papildu resursus vai atbalstu vai atrodot alternatīvus veidus, kā padarīt uzdevumus saistošākus un atbilstošākus.
5. Kā vecāki var palīdzēt bērnam veidot pozitīvu attieksmi pret mācībām un skolas darbiem?
Vecāki var palīdzēt bērnam veidot pozitīvu attieksmi pret mācīšanos un skolas darbu, radot atbalstošu un uzmundrinošu vidi. Tas ietver pūļu un progresa uzslavēšanu, sasniegumu atzīmēšanu, koncentrēšanos uz stiprajām pusēm un izaugsmes domāšanas veida veicināšanu. Turklāt atklātas komunikācijas veicināšana, rutīnas izveidošana un struktūras un elastības līdzsvara nodrošināšana var veicināt pozitīvu attieksmi pret mācīšanos.
Secinājums
Vasara vienkārši paskrēja garām. Piepūšamie baseini un skrituļslidas ir atgriezušies bēniņos, jo ir pienācis laiks pievērsties skolai un mājas darbiem. Mājasdarbu uzdošana izglītības pasaulē ir ļoti apšaubāma, jo daži apgalvo, ka tas ir nevajadzīgs un traucē ģimenes laikam. Bet galu galā bērniem ar to ir jātiek galā, un labākais, ko varat darīt, lai palīdzētu viņiem, ir padarīt lietas interesantākas.