Personīgā mācīšanās skolā pret virtuālo tiešsaistes apmācību: plusi un mīnusi
Līdz ar izmaiņām skolēnu mācīšanas veidā daži cilvēki varētu domāt, ka ir viena mācību metode, kas ir pārāka par citām. Izmantojot tādas lietotnes kā WhatsApp, Google Meet, Zoom un citas, mēs tagad varam sazināties ar personām visā pasaulē, tehnoloģiju attīstībai tuvojoties. Pats par sevi saprotams, ka izglītība ir attīstījusies, lai savienotu skolēnus un skolotājus tiešsaistes klasēs. Šajā rakstā mēs apspriedīsim dažus mīnusus mācībām klātienē un virtuālajām mācībām salīdzinājumā ar mācīšanās klātienē un virtuālās mācīšanās priekšrocībām.
Ir skaidrs, ka lietas ir mainījušās, salīdzinot ar gadu, un daudzi cilvēki ir strīdējušies par mācīšanos klātienē salīdzinājumā ar mācīšanos tiešsaistē; kuram ir lielāks svars? Mīnusi mācībām klātienē un virtuālajām mācībām vai klātienes mācīšanās un virtuālās mācīšanās plusi.
Kāda ir atšķirība?
Tiešsaistes izglītība ir tieši tā, kā izklausās: visi kursu materiāli un mācību telpas tiek piegādātas digitāli. Tradicionālā izglītības metode paredz, ka skolēni noteiktā laikā apmeklē klātienes skolu. Apskatīsim tiešsaistes skolas un klātienes mācīšanās priekšrocības un personīgās mācīšanās un virtuālās mācīšanās trūkumus.
Tiešsaistes apmācības priekšrocības:
Pandēmijas laikā ir pieaudzis tiešsaistes kursos reģistrēto studentu skaits. Melnādainie amerikāņi un sievietes dod priekšroku tiešsaistes izglītībai; saskaņā ar InsideHigherEd 48 procenti (gandrīz puse) sieviešu vēlētos iegūt izglītību tiešsaistē, un 60% melnādaino amerikāņu uzskata, ka tiešsaistes izglītība ir augstas kvalitātes. Kādas priekšrocības sniedz tiešsaistes mācības, ņemot vērā to, ka tik daudz cilvēku izvēlas mācīties tiešsaistē?
1. Studentiem ir labāka pieejamība virtuālās izglītības dēļ.
2. Pašmācības un elastīga plānošana ir iespējama tiešsaistē.
3. Tiešsaistes izglītība var būt lētāka nekā tradicionālā izglītības sistēma.
Tiešsaistes apmācības trūkumi:
Neskatoties uz virtuālās klases priekšrocībām, tajās neapšaubāmi trūkst dažu elementu, kas atrodas fiziskajās klasēs. Ir svarīgi atcerēties, ka parastajām tiešsaistes programmām ir atšķirīgi trūkumi no tām, kurām pandēmijas dēļ bija ātri jāmaina. Dažiem priekšmetiem bija grūtāk pielāgoties tiešsaistes videi. Tomēr šeit ir daži tiešsaistes skolas trūkumi.
1. Tiešsaistes nogurums ir kļuvis arvien izplatītāks.
2. Virtuālajās nodarbībās var nebūt pietiekami daudz mijiedarbības.
3. Tiešsaistes diskusija par dažiem priekšmetiem var būt sarežģīta
Mācīšanās klātienē priekšrocības:
Kad skolotāji ir klāt, viņi var rūpīgi sekot līdzi visam, kas notiek klasē, tostarp sarunām, pārbaudes darbiem un skolēnu mijiedarbībai. Daudzi no šiem faktoriem tiek novērsti, izmantojot tiešsaistes izglītību. Apskatīsim klātienes skolas priekšrocības.
1. Profesoriem ir vienkāršāk vadīt debates, kad viņi piedalās lekcijā.
2. Var būt papildu iespējas sazināties ar citiem sabiedrībā un attiecībās.
3. Klasē ir mazāk traucējošo faktoru.
Personīgās mācīšanās trūkumi:
Fakts, ka tradicionālā izglītība klātienē ne vienmēr ir viegli pieejama indivīdiem, ir viens no tās lielākajiem trūkumiem. Īpaši tas attiecas uz augstākās izglītības iestādēm. Šeit ir daži klātienes mācīšanās trūkumi.
1. Daži skolēni, iespējams, nevarēs atrast savu studiju virzienu, kas tiek piedāvāts viņu vietējās skolās.
2. Iet uz nodarbību var būt laikietilpīga.
3. Daži bērni mācās savādāk, kad viņi ir fiziski tur.
Kura ir labāka dienas beigās, tiešsaistes skola vai personīgā skola?
Ir grūti secināt, vai tiešsaistes skola ir labāka nekā klātienē un kas ir labāka, ja ir uzskaitītas visas katras priekšrocības un trūkumi. Ņemot vērā straujo progresu šajā jomā, nevar pilnībā izvairīties no tehnoloģiju izmantošanas klasē. Covid-19 ietekmes dēļ ikviens ir izvirzījis ideju par tiešsaistes klasēm izglītības priekšplānā. Gan klātienes mācīšanās, gan tiešsaistes mācīšanās var būt lieliska izvēle.
Neatkarīgi no tā, vai tas ļauj veikt alternatīvas nodarbības klātienē, ātri pāriet uz mācīšanos tiešsaistē vai turpināt hibrīda piegāde modalitātes pēdējā gada laikā straujāk nekā jebkad agrāk, esam redzējuši daudzu izgudrojumu risinājumu parādīšanos. Lai gan nav skaidrs, vai viena modalitāte ir labāka par otru, ir skaidrs, ka aktīvo mācību kopienu veidošana gan klasē, gan ārpus tās ir labākā metode akadēmisko rezultātu uzlabošanai. Tomēr ir tik daudz mīnusu mācībām klātienē vai virtuālai apmācībai vai klātienes mācīšanās vai virtuālās mācīšanās plusi; izvēlieties, kas ir labāks jūsu bērniem atbilstoši viņa/viņas vēlmēm.
Biežāk uzdotie jautājumi
1. Kādas ir klātienes mācīšanās skolā priekšrocības salīdzinājumā ar virtuālo tiešsaistes apmācību?
Personiskā mācīšanās skolā piedāvā tādas priekšrocības kā tieša mijiedarbība ar skolotājiem un vienaudžiem, piekļuve skolas resursiem un telpām, kā arī strukturēta rutīna, kas var uzlabot atbildību un motivāciju.
2. Kādi ir klātienes mācīšanās skolā trūkumi salīdzinājumā ar virtuālo mācīšanos tiešsaistē?
Personīgās mācīšanās skolā trūkumi ietver iespējamu saskarsmi ar slimībām, ierobežotu elastību plānošanā un atrašanās vietā, kā arī iespējamos traucējumus un traucējumus klasē.
3. Kā izglītības kvalitāte atšķiras starp mācīšanos klātienē un virtuālo tiešsaistes apmācību?
Izglītības kvalitāte klātienē un virtuālajā tiešsaistes apmācībā var atšķirties atkarībā no tādiem faktoriem kā apmācības kvalitāte, studentu iesaistīšanās un motivācija, kā arī piekļuve resursiem un tehnoloģijām.
4. Kādas ir iespējamās drošības problēmas, kas saistītas ar mācīšanos skolā, un kā tās var novērst?
Iespējamās drošības problēmas, kas saistītas ar mācīšanos skolā, ietver infekcijas slimību pārnešanas risku, iebiedēšanu vai vardarbību un dabas katastrofas. Šīs bažas var novērst, izmantojot tādus pasākumus kā pastiprināta sanitārijas un higiēnas prakse, uzlaboti skolu drošības pasākumi un gatavības ārkārtas situācijām plāni.
5. Vai virtuālā tiešsaistes mācīšanās var nodrošināt tādu pašu sociālās mijiedarbības un kopienas veidošanas līmeni kā klātienes mācīšanās skolā?
Virtuālā tiešsaistes mācīšanās var nodrošināt sociālo mijiedarbību un kopienas veidošanu, izmantojot tiešsaistes diskusiju forumus, virtuālas sanāksmes un sadarbību, kā arī ārpusskolas aktivitātes, ko piedāvā tiešsaistes platformas. Tomēr tas var nenodrošināt tādu pašu sociālās mijiedarbības un personisko attiecību līmeni kā mācīšanās skolā, kas var būt svarīga sociālajai un emocionālajai attīstībai.