Електронски книги наспроти учебници во училниците
Денес, технолошкиот напредок го менува конвенционалниот начин на учење во училиштата. Повеќето институции имаат вградено електронски уреди во училниците за да им помогнат на учениците да добијат персонализирано искуство. Иако книгите сè уште се користат, појавата на паметни телефони и таблети им овозможува на студентите да читаат лесно и удобно. Сепак, и книгите и електронските уреди имаат предности и недостатоци.
Некои дигитални алатки вклучуваат онлајн учење, каде што учениците можат да споделуваат информации. Сепак, студентите може да наидат на предизвици за пишување и дали ќе одлучат нарачајте пишување есеј онлајн или сами да пополнат есеј додека се на час, нивната примарна грижа е да постигнат подобри оценки без притисок.
Оваа статија дискутира за различни аспекти на е-книгите наспроти учебниците што ги разликуваат книгите и електронските уреди во модерна училница. Подолу се некои од нив.
Пристап до најновите информации
Училишната програма вклучува неколку предметни дисциплини што наставниците мора да ги завршат во еден семестар. Со електронски уреди, туторите можат да добијат пристап до најновите информации веднаш од онлајн образовни платформи. Интернетот е збир на разновидни информации во реално време. Оттука, се што студентот треба да знае може да се случи за неколку секунди. Електронските уреди се покажуваат остварливи поради ажурираната содржина, за разлика од физичката книга која содржи фиксен сет на информации. Тоа е неповолно за училиштата да користат само книги бидејќи издавачите мора да произведуваат понови верзии, трошејќи повеќе време и пари.
Студентите, исто така, можат да преземат лична иницијатива и да истражуваат различни онлајн ресурси за да добијат длабинско разбирање за степенот на програмата што ја извршуваат. Онлајн просторот дава уште една можност да се добие поперсонализирано едукативно искуство.
Адаптибилност
Во оваа модерна ера, технологијата е неопходност што ги поттикнува индустриите и бизнисите. Оттука, повеќето студенти сакаат да следат курс што ќе им даде конкурентна предност по дипломирањето. Тоа е причината зошто повеќе институции за учење ги подготвуваат учениците да бидат технолошки такт за да се прилагодат на различни ситуации. Користењето електронски уреди на часовите им овозможува на учениците да бидат сигурни и овластени да ја користат технологијата во решавањето на проблемите. Без разлика дали некој се занимава со диплома или магистерска диплома, императив е да се прифатат ресурсите за онлајн учење за да се прошири знаењето од учебниците.
Од друга страна, студентите кои учат со конвенционални книги нема да добијат технолошка изложеност. Можеби ќе им биде предизвик да се интегрираат во полноправна технолошка компанија, освен ако не следат курсеви за компјутер на страна.
Ефективност на трошоците
Колку што сакаат повеќето студенти студирај преку Интернет користејќи електронски уреди, не сите од нив можат да си дозволат да купат таблет или лаптоп. Сепак, контрастот е во тоа што дигиталните книги се прилично евтини во споредба со скапата цена на книгите. Издавачите често разгледуваат неколку фактори пред да ја одредат цената на книгата, како што се трошоците за производство. Но, онлајн авторот не прави многу трошоци и затоа е-книгите се далеку многу поевтини.
Затоа, институциите за учење ја прифаќаат технологијата преку набавка на е-книги за учениците. Може да ги намали дополнителните трошоци за други обврски. Покрај тоа, школарината за колеџ е веќе скапа; така, повеќето студенти претпочитаат да го ревидираат научениот материјал онлајн наместо да купуваат скапа книга.
Здравствени компликации
Екраните претставуваат значителен ризик по здравјето за долгорочните корисници. Очите се навикнуваат на сината светлина, а учениците може да почнат да доживуваат проблеми со видот. Освен тоа, учениците можеби нема да даваат приоритет на учењето пред слободното користење на уреди. Паметните телефони содржат бројни апликации кои можат да го одвлечат вниманието на ученикот од концентрирањето на часовите. Од сајтовите на социјалните медиуми до видео игрите, тоа може да доведе до нарушувања на личноста кај учениците. Така, физичкото присуство на часовите е многу поздрава практика за учениците без значителни здравствени ризици.
Од друга страна, конвенционалните книги гарантираат 100% концентрација и висока апсорпција на информации бидејќи нема одвлекување на вниманието. Колку и да е комплицирана предметната дисциплина, книгите му овозможуваат на ученикот да учи непречено.
Организација
Академските професионалци обезбедуваат правилна организација за учење преку класифицирање на книгите според единиците на курсот и програмите за дипломи. Кога посетувате универзитетска библиотека, сите книги се по хронолошки редослед. Фактичката точност е најважна во институциите кои ги користат конвенционалните наставни програми за да ги учат учениците.
Напротив, Интернетот е отворен простор со разновидни знаења, и од проверени и од непроверени веб-локации. Тоа може да го загрози кредибилитетот и точноста, бидејќи студентите лесно можат да се поколебаат со лажни информации кои не се усогласени со целите на учењето. Иако електронските уреди ги имаат најновите ажурирања, тие подобро функционираат со регулираните прописи од институциите. Но, може да биде предизвикувачка задача да се постигне организација поради слободното владеење на Интернет.
Тежина
Со текот на годините, учениците ја носат тежината на физички книги во ранци. Исто така, бара повеќе простор за складирање и одржување за да се овозможи книгите да траат подолго. Сепак, потребен е само електронски уред и добра интернет конекција кога станува збор за е-книги наспроти учебници
Таблетите и паметните телефони имаат доволно простор за складирање што може да складира книги, задачи и други основни датотеки. Така, дигиталните книги се попреносливи и попристапни, без оглед на времето и локацијата.
На крајот на краиштата, дигиталните книги ги преземаат повеќето институции за учење поради зголемената побарувачка за технологија. Ги зајакнува учениците и го прави учењето поинтерактивно и забавно. Затоа, денес повеќе студенти претпочитаат да користат електронски уреди за учење и извршување на задачите. Истражувањето со користење на физички книги е подосадно и досадно бидејќи треба да се отвори неколку книги за да се добијат релевантни информации. Но, е-книгите нудат практичност и леснотија на истражување поради бројните онлајн извори.
Сепак, учењето е континуиран процес кој оди подалеку од традиционалната училница. Повеќето студенти можеби претпочитаат да користат физички книги поради леснотијата во читањето и обработката на информациите во споредба со дигиталните книги. Иако електронските уреди се удобни и преносливи, некој може да се бори да се концентрира без потреба да ги посети веб-страниците на социјалните медиуми. Така, учебникот сè уште е најпрефериран начин на учење за туторство за домашна работа.
Со динамиката на технологијата, институциите за учење ја прифаќаат практичноста на електронските уреди во училницата. Во зависност од раководството на училиштето, учениците можат да имаат корист и од книги и од електронски уреди. Сè додека целта е да се добијат информации и да се подобрат севкупните академски перформанси, и двете алатки за учење се остварливи и нема дебата за таблетите наспроти учебниците и кој е подобар од другиот.
Подобрете ги вештините на вашето дете за читање со разбирање преку апликација!
Забавната игра со читање со разбирање им помага на родителите и учениците да ги подобрат вештините за читање и способноста да одговараат на прашања. Оваа апликација за читање со разбирање на англиски јазик ги има најдобрите приказни за децата да читаат и да одговараат на поврзани прашања!