Навики на многу успешни наставници
На хартија, работата на наставникот е да обезбеди образовно искуство, но надвор од хартија, наставниците навистина прават многу повеќе. Не е важно дали предавате во градинка или студенти на колеџ, овие ученици посветуваат исто толку внимание на емотивните и социјалните страни на вашите лекции, колку што се и академските. Веројатно некои од најголемите модели за улоги, еве неколку начини на кои некои од најуспешните наставници го усовршуваат својот занает за да имаат позитивно влијание.
Тие се грижат за сопственото образование
Ако сакате да бидете ефективен наставник во смисла да им кажете на вашите ученици колку е важна грижата за образованието, тогаш тоа треба да го направите сами. Високо образование и одредени сертификати се неопходни за да станете учител, но најдобрите знаат дека едноставното поминување низ движењата не е доволно. Дополнително, да се биде искрен за некои од борбите што ќе дојдат со одењето на колеџ ќе ве направи покредибилен ментор.
Плаќањето за колеџ е доволно за да ги заобиколи некои надежни студенти дури и да не се обидат, но не мора. Стипендиите се одличен начин да се укине дел од финансискиот товар и да им се покаже на децата дека ако вложите малку повеќе напор, тоа може да резултира со помали трошоци за факултет. Можете да најдете стипендии за колеџ побрзо и да започнете брзо да аплицирате за стипендии со користење на бесплатна платформа за пребарување и апликација за стипендии. На пример, Going Merry стипендии е една компанија чија мисија е да им помогне на студентите да ги откријат овие можности на лесен начин, така што стресот од процесот не резултира со целосно откажување.
Тие водат со пример
Некои од социјалните вештини на кои наставниците имаат за цел да се фокусираат се работи како емпатија, слушање и здрави навики и рутини. Настава на навиките на високо успешните луѓе може да изгледа како неискрено, иако ако не прифатите некои од нив самите. Децата ќе поставуваат прашања и ќе ги сакаат вашите перспективи од реалниот живот. Исто така, студентите ќе внимаваат што правите, исто колку што слушаат што велите. Во однос на емпатијата, на пример, децата, особено младите, ќе апсорбираат повеќе преку искусувањето на емпатија, отколку ако им се каже што е тоа и зошто е важно.
Тие го поттикнуваат учеството
Стоењето пред училницата и проповедањето лекции не е најдобриот начин да им помогнете на вашите ученици да ги задржат информациите што ги давате. Наместо тоа, размислете за начини како да соработувате со нив и поттикнете ги да бидат активни учесници во сопственото образование. Некои од најуспешните наставници научија како да ги охрабруваат своите ученици на таков начин што нивниот мозок сам доаѓа до заклучоците и учењето од одредени материјали.
Исто така има стратегии за учење фокусирани на задржување кои постојат надвор од училницата што наставниците можат да им предложат на своите ученици да направат сè во полн круг. Овој стил може да биде многу мотивирачки, штом вашите ученици ќе ја сфатат улогата што ја играат во сопственото образование и дека тоа може да им даде моќ да го сторат тоа, тие ќе бидат охрабрени да продолжат така. Ова, исто така, ќе обезбеди безбеден простор за поинтровертните студенти да бидат дел од динамичното искуство во училницата и ќе помогне да се елиминираат некои од пожелните студенти да фрлат толку голема сенка што нивните соученици се борат да излезат од под неа.
Најчесто поставувани прашања
1. Кои се навиките на високо успешните наставници?
Високо успешните наставници често ги покажуваат следните навики:
Доживотно учење: Тие имаат страст за континуиран професионален развој, бараат нови знаења и остануваат ажурирани за најдобрите практики во образованието.
Ефективна комуникација: Тие поседуваат силни комуникациски вештини, и со учениците и со колегите, поттикнувајќи позитивни односи и создавајќи погодна средина за учење.
Организација и управување со времето: Тие се добро организирани, ефикасно управуваат со своето време и даваат приоритет на задачите за да ја максимизираат продуктивноста.
Приспособливост и флексибилност: Тие се отворени за промени и ги прилагодуваат своите наставни стратегии за да ги задоволат различните потреби на нивните ученици.
Рефлексивна пракса: Тие се вклучуваат во саморефлексија, оценувајќи ги нивните наставни методи и правејќи ги неопходните прилагодувања за да ги подобрат резултатите од учењето на учениците.
2. Како овие навики можат да ми помогнат да станам подобар учител?
Развивањето на овие навики може значително да ја подобри вашата наставна практика:
Доживотното учење ја проширува вашата база на знаење и ве одржува ажурирани со тековните образовни трендови и истражувања.
Ефективната комуникација гради силни врски со учениците, родителите и колегите, поттикнувајќи позитивна средина за учење.
Силните вештини за организација и управување со времето ви помагаат да останете организирани, да ги исполнувате роковите и ефикасно да го искористите времето за настава.
3. Дали овие навики може да се научат или се вродени особини?
Некои навики може да им дојдат поприродно на одредени поединци, сите тие можат да се научат и развијат преку свесен напор и пракса. Со посветеност и посветеност, секој може да ги негува овие навики за да стане подобар учител.
4. Дали има некои заеднички карактеристики меѓу високо успешните наставници во однос на нивните навики?
Високо успешните наставници често споделуваат заеднички карактеристики во однос на нивните навики. Тие се посветени на својата професија, им даваат приоритет на учењето на учениците и постојано се стремат кон подобрување. Тие демонстрираат начин на размислување за раст, ги прифаќаат предизвиците и бараат повратни информации за да ја подобрат нивната наставна практика.
5. Како можам да ги вградам овие навики во мојата наставна практика?
За да ги вклучите овие навики во вашата наставна практика:
Одвојте време за активности за професионален развој, како што се посета на работилници или следење напредни степени.
Побарајте повратни информации од студенти, колеги и ментори за да ги подобрите вашите комуникациски вештини и методи на настава.
Создадете структуриран распоред и имплементирајте ефективни стратегии за управување со времето за да останете организирани и да го максимизирате времето за настава.
Прифатете ја флексибилноста во планирањето на часовите и предавањето на наставата за да ги задоволите различните потреби на вашите ученици.
Вклучете се во редовно саморефлексија за да ги процените вашите наставни методи, да ги идентификувате областите за подобрување и да ги направите потребните прилагодувања.
Навики на многу успешни наставници
Забавната игра со читање со разбирање им помага на родителите и учениците да ги подобрат вештините за читање и способноста да одговараат на прашања. Оваа апликација за читање со разбирање на англиски јазик ги има најдобрите приказни за децата да читаат и да одговараат на поврзани прашања!