Етички размислувања во патентите за образовни апликации: балансирање на профитот и целта
Дали некогаш сте се запрашале што се крие зад таа едукативна апликација што штотуку ја преземавте? Мешавина од паметни идеи, натоварени со коктел од патенти дизајнирани да ги заштитат. Но, еве каде станува леплива.
Додека генијалците зад овие апликации се движат по патентите и стратегиите за блескава за монетизација, се случува чин на јаже - еден тесен помеѓу натрупување готовина и останување доследен на јадрото на образованието: ширење на знаењето. Во оваа статија, ќе навлеземе длабоко во овој чин на балансирање на етичките загатки во патентите за образовни апликации.
Одржување на образованието достапно
Ако планирате да лансирате апликација која ќе ја размрда училницата, очигледно е дека ќе ви требаат пари за да го продолжите проектот. Но, се разбира, сакате апликација која им помага на децата да учат без да чинат рака и нога.
Затоа треба да започнете со основите бесплатно, а училиштата можат да платат за дополнителни фенси функции ако сакаат. Овде зборуваме за freemium, каде што задолжителните функции се со нула цена, а додатоците може да се отклучат за неколку дополнителни пари. Можете исто така да размислите за зголемување на цените врз основа на она што училиштата можат да го издвојат.
На тој начин, без разлика дали училиштето има пари за прскање или брои пени, сите влегуваат во забавата за учење. Се работи за тоа да се биде фер без да се пробие - победа-победа во образовната џунгла.
Играње фер со патенти
Имањето одлична едукативна апликација значи дека ќе сакате да поднесете барање патенти во Канада, САД или на кое било друго место за да ги спречите другите да ја користат вашата иновација. Но, можеби ќе сакате да размислите двапати пред да ја заклучите секоја линија код.
Додека тесните патенти може да ги чуваат вашите работи безбедни, тие исто така би можеле да спречат други паметни колачиња да ја направат вашата идеја уште подобра или да создадат свои интересни работи. Тоа е како да имате таен рецепт, но да не го споделувате, иако некој друг може да додаде неверојатен пресврт.
Значи, можеби смирете се за да го заштитите секое копче и поминете со прстот во вашата апликација. Со ова, поттикнувате малку повеќе тимска работа во образовната технолошка заедница - како да им дозволите на другите да ги донесат своите состојки на масата. Сè уште можете да го заштитите она што е навистина посебно за вашата апликација, додека не ја трескате вратата за соработка.
Апликација за ментална математика за деца
Менталните математички игри се однесуваат на способноста да размислувате и да решавате проблем во вашата глава. Тоа го гради тоа критичко размислување во умот на детето и го прави способен да заклучи решенија за различни проблеми.
Тимска работа Ја прави апликацијата да работи
Откако ќе направите уредна едукативна апликација, таа ќе стане како вашето ново бебе. Не сакате другите луѓе да се мешаат со тоа без барем да побараат дозвола од вас. Но, еве го клучниот - понекогаш споделувањето на кутијата со песок може да доведе до изградба на поладни замоци од песок.
Чувајте некои тајни цврсто заклучени, но отворете ги портите за делови што можат да имаат корист од бурата на идеи со други. Соработката може да значи повеќе мозоци кои се справуваат со грешки или додавање масни функции за кои не сте ни сонувале.
Плус, одржувањето на дел од вашата технологија во игра за иновации во заедницата значи дека сите стануваат посилни - како систем на пријатели за вежбање, но за апликации. Тоа осигурува дека сите ние се движиме кон попаметен софтвер без да ги привлекуваме сите придобивки за себе. Политиките на отворени врати во образовната технологија би можеле да бидат само она што не држи пред кривата додека си помагаме еден на друг.
Споделување на богатството на знаење
Може да се чувствувате прилично одлично кога вашиот образовни апликации почнете да собирате повеќе тесто отколку во пекара во недела наутро. Но, ова е повеќе од само натрупување зелено - тоа е исто така можност да се фрли малку добро назад во мешавината.
Размислете за стипендии кои ги тераат учениците да играат среќен танц или грантови што ги поттикнуваат наставниците да се занесат со свежи ресурси. Менторските програми исто така може да ви помогнат да се чувствувате како да го пренесувате вашето знаење за џедај на младите Падавани. Ова не е само фрлање пари на проблем; тоа е како да садите семиња што ќе прераснат во овоштарник на извонредност за учење.
Реинвестирањето помага образованието да биде живописно и осигурува дека секогаш има нови таленти со идеи за кои ние старите тајмри не би ни помислиле. Плус, ја обојува вашата компанија во нијанси на прекрасно затоа што всушност се грижи за повеќе од само профит.
Заклучок
Изработката на едукативни апликации оди подалеку патентирање нив и остварување профит. Станува збор за создавање на образовен технолошки изум кој не само што ја пополнува вашата свинче банка, туку и сее семе на знаење надалеку.
Без разлика дали тоа е преку правични цени, селективно патентирање или инвестирање назад во образовната сфера - секој избор го обликува наследството што го оставате во оваа дигитална училница во која сите сме дел. Чувајте го иновативен, инклузивен и влијателен.