Настава за благодарност до учениците од училиштата
Вовед:
Едно од најголемите чувства што луѓето можат да ги покажат е благодарноста. Да се биде благодарен за она што го имате е најљубезното нешто што можете да го направите, а да го цените е најдобрата идеја што можете да ја имате.
Додека учењето на начинот на размислување на благодарност се протега надвор од учењето на децата на одлични манири, од суштинско значење е да ги научите да бидат „благодарни“. Специјалисти за детски развој и објаснуваат како подучувањето „благодарност за децата“ може да ги направи децата подобри луѓе.
Се подразбира дека благодарноста е важна за децата. Сепак, може да биде многу предизвик за родителите и наставниците да ги научат своите деца на вредноста на благодарноста, особено кога се млади и не ја разбираат длабоко. Еве блог за сите родители и наставници и ученици што ќе им помогне на децата да ја разберат благодарноста.
Како ја всадувате благодарноста кај вашите деца?
Со векови, родителите и наставниците се труделе максимално да ги научат децата за благодарност и благодарност. Иако возрасните можеби се свесни за идејата за благодарност, дали сте се запрашале како да ги научите учениците на благодарност? Разбирањето на благодарноста за учениците можеби не е толку лесно како што е за возрасните. Лесно е да изразите благодарност за значајните имоти, како што е училиштето, родителите. Она што е предизвик е да предизвикаме чувство на благодарност за малите нешта што често ги земаме здраво за готово. Во овој блог, ќе разговараме за некои начини кои можат да бидат корисни за наставниците во предавањето на благодарноста во училницата.
Апликација за ментална математика за деца
Менталните математички игри се однесуваат на способноста да размислувате и да решавате проблем во вашата глава. Тоа го гради тоа критичко размислување во умот на детето и го прави способен да заклучи решенија за различни проблеми.
Како да се научи благодарност на учениците
Поставуваат прашања.
Можете да го поттикнете вашето дете да размислува за светот и да комуницира со него поставувајќи му прашања. Ова е одлично за учење на благодарност до учениците. Научниот центар „Големиот добар научен центар“ во Беркли, кој спроведува студија за теми како што е благодарноста, советува да бидете конкретни со вашите прашања и да им дозволите на младите да забележуваат, размислуваат, чувствуваат и дејствуваат.
Научете ги да се изразуваат
Научете ги децата да изразуваат благодарност до оние кои им помагаат. Тоа може да биде пријател кој им дава роденденски подарок, нивниот сервер во ресторан, нивниот брат или сестра кои им помагаат да земат играчки итн.
Барајте можности за предавање.
Трикот е да внимаваме на околностите кои елегантно ја пренесуваат нашата поента. Секако, сите ние ја користиме шансата да водиме повторливи разговори со нашите деца за вредностите. Тие можности мора да се искористат и мора да бидеме подготвени да ги користиме како ефективни алатки за учење. Лекцијата што се обидуваме да ја научиме на младите ќе биде многу поверојатно да се држи доколку тие можат да ја поврзат идејата за благодарност со вистинската ситуација.
Научете ги вештините за градење трпение.
Децата кои практикуваат трпение стануваат помалку нетрпеливи и поперцептивни за другите, што е одлична основа за подучување на благодарност на малите деца. Со одложување да му дадете на вашето дете нешто што навистина го посакува (дури и за неколку моменти!), можете да ја тестирате неговата толеранција.
Вклучете се во активности и игри
Како можеме да ги научиме децата на такви апстрактни вештини како родители или воспитувачи? Обидете се да ги вклучите децата во вежби и активности кои учат на благодарност. Бројни активности може да се најдат на интернет, или можете да ги испробате лично. Некои примери за активности за благодарност се:
Благодарност Хопскоч: Начин да вежбате и да негувате благодарност во исто време? Да секако!
Читање за благодарност: Додадете неколку книги за благодарност во вашата библиотека во училницата, а потоа дајте им на учениците опција да изберат една за читање.
Направете ѕид за благодарност: Секоја вечер, замолете ги децата да наведат една мала работа за која се благодарни. На крајот, замолете ги да го напишат на лист хартија или показалец што ќе се закачи на ѕидот. Тие дури можат да ви помогнат да изградите ѕид во вашата куќа!
Забелешки за благодарност: Децата би можеле да размислат зошто се благодарни за некого и како тие имале корист со тоа што ќе им напишат порака на благодарност. Овие ситни белешки служат како спомен за родителите, наставниците, бабите и дедовците, тренерите, лекарите итн., покрај тоа што служат како начин да ја изразат својата благодарност.
Учениците ќе сакаат да го прават ова како прекрасно изненадување за Денот на мајката, Денот на таткото или кој било друг ден од годината.
Играта на благодарноста: Побарајте од секој ученик во вашето одделение да именува нешто за што се благодарни, почнувајќи од секоја буква од азбуката. Јас сум благодарен за јаболката, на пример. Тие се вкусни и здрави за мене.
Најчесто поставувани прашања
1. Зошто е важно да им се предава благодарност на учениците од училиштата, и кои се придобивките?
Редовното практикување на благодарност има позитивни психолошки и социјални ефекти врз децата, вклучувајќи:
• Дарежливост кон другите
• Намалување на стресот
• Позитивност и среќа
• Подобрени академски перформанси
• Недостаток на материјализам
• Ефективно решавање проблеми
• Подобро фокусирање
• Помалку здравствени проблеми
2. Кои се некои ефективни наставни стратегии за промовирање на благодарноста во училницата?
некои ефективни наставни стратегии за промовирање на благодарноста во училницата се:
- Да се биде благодарен на себе
- Престанете да им давате на студентите сè
- Да ги натерате да ги бројат своите благослови
3. Како може воспитувачите да ги поттикнат учениците да изразат благодарност кон своите врсници и другите во нивната заедница?
Некои начини на кои воспитувачите можат да ги поттикнат учениците да изразат благодарност кон своите врсници и другите во нивната заедница се:
- Правење белешки за благодарност
- Кажувајќи им како луѓето им го подобруваат животот
- Зборувајќи за минатото
4. Дали постојат некои размислувања или стратегии специфични за возраста за предавање на благодарност до различни нивоа на ученици?
Подучувањето благодарност на различни нивоа на одделенија бара размислувања и стратегии специфични за возраста. За помладите студенти, фокусирајте се на едноставни и конкретни примери на благодарност. За постарите основци, инкорпорирајте посложени концепти, а за средношколците и средношколците, истражете ја благодарноста подетално. Важно е да користите јазик и активности соодветни на возраста, да давате конкретни примери и да ја моделирате благодарноста колку што е можно повеќе.
5. Како може воспитувачите и училиштата да вклучат благодарност во нивната севкупна наставна програма и училишна култура?
Некои начини како наставниците и училиштата да вклучат благодарност во нивната севкупна наставна програма и училиште:
- Култура преку моделирање на благодарност
- Експлицитно предавање на благодарност
- Негување култура на добрина
- Прославување и признавање на достигнувањата
- Поттикнување на општествено корисна работа
Заклучок:
Лекцијата што се обидуваме да ја научиме на младите ќе биде многу поверојатно да се држи доколку тие можат да ја поврзат идејата за благодарност со вистинската ситуација.
Генерално, борбата против негативноста бара благодарност. Тоа ви овозможува да ги препознаете и вреднувате позитивните аспекти на животот, а тој став има големо позитивно влијание врз нечија емоционална благосостојба. Можеби сте сигурни дека му ги давате на вашето дете најдобрите ментални алатки за да живее живот каков што заслужува со тоа што ќе ги научите како да бидат благодарни во текот на нивните години на формирање.