Kif tipprepara lit-tifel tiegħek għall-iskola tan-nofs
It-tħejjija għall-iskola tista’ tkun proċess ta’ sfida u stressanti kemm għat-tifel/tifla tiegħek kif ukoll għalik bħala ġenitur. Madankollu, l-appoġġ tal-ġenituri huwa vitali għal kull wild suċċess akkademiku, ħajja soċjali b'saħħitha fl-iskola, u biss sodisfazzjon ġenerali mill-proċess tat-tagħlim. Biex tagħmel dik it-tranżizzjoni għall-iskola tan-nofs bla xkiel u pjaċevoli kemm jista 'jkun, trid issegwi ċerti passi. B'dan il-mod, tista 'tiżgura li t-tifel tiegħek iħossu komdu jidħol f'dak l-istadju ġdid u jsir student tal-iskola tan-nofs. Hawn huma xi rakkomandazzjonijiet ġenerali li tista' tkun trid tikkunsidra biex tipprepara lit-tifel/tifla tiegħek għall-iskola u tiżgura s-suċċess ulterjuri tagħhom.
Timbottax Wisq Iebsa
Iva, l-ewwel ħaġa li trid tagħmel hu li tkessaħ ftit u tirrealizza li jekk il-ħakma tiegħek fuq it-tifel/tifla tiegħek u ħajjithom tkun qawwija wisq, tista’ tagħmel l-affarijiet aktar diffiċli milli suppost. It-tifel/tifla tiegħek imur l-iskola, mhux l-armata, allura trid tħalli xi wħud spazju għall-gost, xi idleness, u logħob. Kif turi l-esperjenza ta’ ħafna familji, it-tfal għandhom it-tendenza li jħossuhom aħjar u juru riżultati akkademiċi aħjar meta jħossuhom liberi li jagħmlu xi ħaġa oħra minbarra li jistudjaw. Naturalment, hemm linja fina bejn il-kiri tiegħek tifel tieħdu gost u jħalluhom kompletament astray. Imma int, bħala ġenitur, għandek tkun taf fejn hi dik il-linja għat-tifel/tifla tiegħek. Ipprova jibbilanċja l-edukazzjoni u gost, rutina ta’ tagħlim, u ħin tal-familja matul il-ġurnata; b'dan il-mod, tara riżultati ferm aħjar.
Kun Ġenitur u Ħabib
Tassumix ir-rwol ta' tutur għal tifel, anki jekk int tutur attwali. Inti ġenitur, l-ewwel u qabel kollox, u huwa eżattament għaliex inti stajt ltqajna biex tibqa 'wieħed il-ħinijiet kollha. Naturalment, jekk inti tista 'tgħin lit-tifel/tifla tiegħek huiswerk, jekk tista’, imma trid tkun dik il-persuna li t-tifel/tifla tiegħek jista’ jmur għaliha bi kwalunkwe problema u jaqsam l-inkwiet kollu tagħhom, mhux xi għalliem boring li jitkellem biss dwar ix-xogħol tad-dar il-ġurnata kollha u jimpurtah biss mill-gradi.
Saħħa u Hena Qabel Gradi
Is-saħħa u l-kuntentizza tat-tfal tiegħek huma l-aktar affarijiet importanti fil-ħajja, ħafna aktar importanti minn tagħhom gradi. Meta tkun qed tipprepara għall-iskola, trid tiżgura li t-tifel/tifla tiegħek ikun lest mentalment għal dak il-pass ġdid. Biex tiżgura li huma lesti, trid turi mħabba, kura u appoġġ, u mhux b’mod tedjanti, iżda b’mod ta’ fiduċja u ta’ ħbiberija.
Din hija età prekarja għat-tifel/tifla tiegħek, l-età meta jibdew jiddubitaw mill-awtoritajiet u jiksru r-regoli. Ħallihom jagħmlu dan, imma għarrafhom li int dejjem hemm biex tappoġġjahom f’każ ta’ xi problemi. Urihom li int ħabib u li jiġri x’jiġri fl-iskola, int qiegħed hemm biex tgħin. Il-gradi jistgħu jitilgħu u jinżlu, imma jekk it-tifel tiegħek jibda jisħaq u jbati minn wisq pressjoni, dan jista' jirriżulta f'xi pressjoni serja fit-tul. kwistjonijiet.
Il-Ħiliet tas-Sopravivenza huma ċ-ċavetta
Tiftakar kif l-iskola kienet lura fi żmienkom? Iva, hemm tfal differenti hemmhekk, xi wħud minnhom huma ħbieb tiegħek u xi wħud minnhom mhumiex. Sfortunatament, il-bullying għadu ħaġa, u int għandek tgħallem lit-tifel tiegħek biex ma jkunx bully u joqgħod għall-bully. Tgħid lit-tfal tiegħek dwar il-bullying huwa essenzjali, u tħejjihom għal sfidi oħra li qed jistennew fl-iskola hija wkoll imperattiva biex tiżgura li t-tifel tiegħek ikollu ħin tajjeb l-iskola. Iddiskuti aspetti differenti tal-ħajja skolastika, għin biex tiżviluppa fehim ta’ kif tkun onest, rispettuż, u moħħu miftuħ. Meta tibda l-iskola, jista 'jkun kemmxejn ta' sfida li tadatta għall-kundizzjonijiet il-ġodda, iżda tista 'taqsam l-esperjenza tiegħek, tagħti xi eżempji ta' x'għandek tagħmel f'sitwazzjonijiet ta 'sfida, u tgħallem lit-tifel tiegħek biex joqgħod għal rasu. Problemi bħal bullying jistgħu jħallu impatt dejjiemi, għalhekk il-ġenituri għandhom jaħdmu flimkien biex jeliminaw il-bullying minn ġewwa l-familji tagħhom.
Ittejjeb il-Ħiliet tal-Fehim tal-Qari tat-tifel/tifla tiegħek permezz ta' App!
Reading Comprehension Fun Game jgħin lill-ġenituri u lill-istudenti jtejbu l-ħiliet tal-qari u l-abbiltà li jwieġbu l-mistoqsijiet. Dan App għall-Fehim tal-Qari bl-Ingliż għandha l- l-aqwa stejjer għat-tfal biex taqra u twieġeb mistoqsijiet relatati!
Jgħallmu Kunfidenza
Jekk hemm karatteristika waħda li tifforma s-suċċess, hija l-kunfidenza. Il-kunfidenza tbid f'varjetà ta 'karatteristiċi ta' għajnuna oħra bħall-abbiltà li taġixxi b'mod sod f'sitwazzjonijiet ta 'sfida, kompassjoni, rispett u durabilità tal-istress. Li tkun kunfidenti jfisser li tkun lest għall-isfidi meta tibda attivitajiet tal-iskola. Individwi kunfidenti għandhom it-tendenza li jaħsbu malajr u jaġixxu b'mod sod meta jsibu ruħhom f'sitwazzjoni ta 'sfida, għalhekk jekk it-tifel / tifla tiegħek ikun kunfidenti biżżejjed, dan jista' jgħin ħafna. Naturalment, kunfidenza żejda mhix xi ħaġa tajba, għalhekk għandek tgħidilhom ukoll li tkun kunfidenti wisq jista 'jwassal għal falliment.
Kindness u Rispett
Dawn huma ż-żewġ karatteristiċi li għandek bżonn trawwem fit-tifel tiegħek mhux biss biex jattendi l-iskola u attivitajiet wara l-iskola, iżda għall-ħajja in ġenerali. Li tkun ġentili u rispettuż lejn sħabek tal-klassi, l-għalliem, u n-nies l-oħra kollha huwa essenzjali għal kull individwu, u l-ġenituri jeħtieġ li jrawmu dawn il-karatteristiċi f'kull ħin. Kun l-eżempju għat-tifel tiegħek; urihom metodi differenti ta’ kif li tkun ġentili u rispettuż huwa ta’ benefiċċju reċiproku għal kulħadd. Kun dak il-mudell tal-aqwa kwalitajiet umani għat-tifel tiegħek, u tarahom jirnexxu.
Ħeġġeġ Tingħaqad ma' Attivitajiet Extra-Kurrikulari
Hemm ħafna attivitajiet biex jieħdu sehem barra mill-klassi. Kull skola jew akkademja Amerikana tista 'toffri varjetà ta' modi biex tilqa' lill-istudenti filwaqt li tagħtihom xi ħiliet siewja. Il-ħidma flimkien mal-persunal tal-iskola, il-ġenituri u l-istudenti tista’ toħloq netwerk sħiħ ta’ attivitajiet li jistgħu jgħinu lit-tfal jitgħallmu xi ħaġa ġdida filwaqt li jieħdu ħin tajjeb. Dawn l-attivitajiet jistgħu jkunu xi ħaġa: isports, teatru, banda tal-mużika, jew kull ħaġa oħra li t-tfal tiegħek huma interessati fiha. Dan se jagħmel is-sena skolastika żmien ferm aktar pjaċevoli.
Nagħlaq
Ġenituri responsabbli u mħabba jafu kemm hu kruċjali li jħejju biex jiġu lura l-iskola. Hemm aktar minn 10 modi kif tgħin lill-ġenituri u lill-istudenti jerġgħu lura fis-sarġ fl-ewwel jum b'kunfidenza u saħħa. Li tirċievi edukazzjoni ta’ kwalità hija kruċjali għal kull wieħed minna, u l-ġenituri spiss jinkwetaw dwar il-gradi aktar milli jagħmlu dwar l-għarfien attwali u anke s-saħħa ta’ wliedhom. Dak li trid tiftakar huwa li qed trabbi tifel u individwu b'saħħtu, mhux student perfett b'punteġġ perfett. Irrilassa, ħobb lit-tifel tiegħek, u kun żgur li jħossuhom sikuri miegħek.