د ښوونې او روزنې راتلونکی: په راتلونکې لسیزه کې د پام وړ بدلونونه چې موږ ورسره مخ یو
ډیری فکتورونه شتون لري چې په راتلونکو 20 کلونو کې به د پوهنې سکتور څنګه اغیزه وکړي. تمثیلي بدلونونه، تخنیکي پرمختګونه او بې ساري نړیوال ځواکونه هغه عوامل دي چې د پوهنې په سکتور کې د بدلون امکان لري. پداسې حال کې چې هیڅوک نشي کولی په سمه توګه وړاندوینه وکړي چې راتلونکی به څنګه وي، د اوسنۍ شیبې تحلیل کول او پوهیدل چې څنګه د کلونو په اوږدو کې زده کړې وده کړې، تاسو ته به دا وړتیا درکړي چې راتلونکی به څنګه وي. د دې لپاره چې ښوونکي په راتلونکي کې وده وکړي، دوی باید همکار، تخلیقي، متشبث، او نوښتګر وي. له بلې خوا، زده کونکي به ډاډمن، د ټیکنالوژۍ پوهه، غوښتونکي او متمرکز وي. د شیانو زده کول او د هغه څه په اړه فکر کول چې تاسو یې کولی شئ د خپل راتلونکي لپاره چمتو کولو لپاره د بریا لپاره لومړی ګام دی. دلته یو څو مهمې برخې دي چې د زده کړې موسسې باید په راتلونکي کې د پرمختګ لپاره تمرکز وکړي.
1. شخصي کول او اصلاح کول
عصري زده کونکي د تخنیکي وسایلو کارولو څخه خوند اخلي. دوی د هغه معلوماتو ترلاسه کولو لپاره کارول کیږي چې دوی ورته سمدستي اړتیا لري او د یوې تڼۍ په کلیک کولو سره د خپلو ملګرو سره متقابل عمل کوي. په راتلونکي کې، هر زده کوونکی غواړي چې زده کړه وکړي د دودیز لیکلو ادبي غلا په شخصي او انعطاف وړ بڼه کې د ښه مقالو لیکلو لپاره. د دې ډیری زده کونکو لپاره ، دا د ټولګي معنی لري چې د ټیکنالوژۍ کارولو ته لومړیتوب ورکوي. زده کونکي به د زده کړې تجربې غوښتنه وکړي چې د دوی اکادمیک اړتیاوې، ګټې، او د وخت محدودیتونه پوره کړي.
2. د زده کوونکو ملکیت
د شخصي کولو سربیره، زده کونکي غواړي په خپلو زده کړو کې ووایی. نن ورځ، یوازې یو څو زده کونکي د ساعتونو لپاره د لیکچر اوریدلو څخه خوند اخلي. څرنګه چې د زده کړې او فکر لوړه کچه د زده کونکي مالکیت غوښتنه کوي، زده کړه به د پروژې پر بنسټ وي. د زده کړې موسسې باید زده کونکو ته اجازه ورکړي چې پریکړه وکړي چې دوی به څه زده کړي، د دوی د زده کړې طریقې، او هغه پروژې چې دوی به پکې برخه واخلي.
3. اصلاح شوی نصاب
د اضافي ماډلونو درلودلو سربیره چې د پروژې پر بنسټ دي، د زده کړې موسسې باید خپل اصلي نصاب معاینه کړي. د تعلیمي دودونو برعکس چې د ریاضی، انګلیسي، ساینس، د څیړنیزو مقالو لوستلو مثالونو، مقالو او ټولنیزو مطالعاتو په شاوخوا کې ګرځي، ښوونکي باید کورسونه او نصاب بیا ډیزاین کړي ترڅو هغه مهارتونه منعکس کړي چې د مخ پر ودې ټیکنالوژیو او اقتصادونو لخوا اړین دي. مهارتونه لکه ډیزاین، کوډ کول، مالي سواد زده کړه، او پایښت باید د ښوونځي په نصاب کې شامل شي.
4. د زده کړې نوښت چاپیریال
ښوونځي باید د زده کړې چاپیریال له سره غور وکړي چې دوی د زده کونکو اړتیاو سره سم چمتو کوي. چاپیریال باید د خلاقیت او نوښت لپاره مناسب وي. د دې په اغیزمنه توګه ترسره کولو لپاره، دوی باید هغه ځایونه ومومي چیرې چې خلک د دوی خلاقیت لوړولو لپاره ځي. د مثال په توګه، د کافي شاپونه عام ځایونه دي چې ډیری خلک په داسې پروژو کار کوي چې د راتلونکو ازموینو لپاره د خلاقیت یا چمتووالي غوښتنه کوي. ټولګي باید راحته، انعطاف منونکي، ټولنیز او متقابل وي ترڅو د زده کونکو خلاقیت او نوښت ته وده ورکړي.
5. متقابل ارتباط
په راتلونکو څو کلونو کې، د کالج زده کونکي به د خپلو ښوونکو څخه د لارښوونې اړیکو تمه وکړي. دا نن ورځ زموږ د زده کړې موسسو کې معمول نه دی. څرنګه چې په ملیونونو زده کونکي به د ټیکنالوژیکي وسایلو لکه سمارټ فونونو، کمپیوټرونو او ټابلیټونو په کارولو سره له لیرې زده کړې وکړي، راتلونکي ښوونکي به اړتیا ولري چې د زده کونکو سره د نښلولو او ښکیلتیا بیلابیلې لارې لکه آنلاین ټولنې، ټولنیز رسنۍ، ټویټر چیټ، او ګوګل Hangouts په نوم یاد کړي. یو څو.
6. ټیکنالوژي
نن ورځ ډیری زده کړې موسسې لږترلږه له یو څخه تر یوې پورې وسایل لري. نور په دې برخه کې ډیره پانګونه کوي ترڅو څومره چې دوی کولی شي زده کونکي ځای په ځای کړي. یو له لویو ننګونو څخه چې د راتلونکي زده کونکو پورې اړه لري د ټیکنالوژۍ پراخه کارول دي. د ازموینې او درجې زده کونکو اداره کولو لپاره ټیکنالوژۍ ته د یوې وسیلې په توګه کتل کافي ندي. په اوس وخت کې، ډیری ښوونکي د هغو زده کونکو څخه ډډه کوي چې په ټولګي کې سمارټ فونونه او ټولنیز رسنۍ کاروي. په راتلونکو څو کلونو کې به عصري ټیکنالوژي په ټولګي کې د درسونو بشپړولو لپاره وکارول شي.
د انګلیسي ګرامر ضمیر په اړه د خپل ماشوم پوهه ښه کړئ!
د انګلیسي ګرامر ضمیر کوئز د ماشومانو لپاره یو تعلیمي ایپ دی چې د پوښتنو په اخیستلو سره د انګلیسي ګرامر ضمیرونو په اړه زده کړي او ایپ به د دوی پوهه و ازموي.
راتلونکي نسلونه باید څه تمه ولري
د راتلونکي په ټولګیو کې زده کونکي کولی شي د حیرانتیا سرچینو لکه روبوټیک کټونو سره مطالعې ته سترګې په لار وي چې ښوونکي به یې د کوډ کولو په شمول د پراخه مضامینو تدریس لپاره کاروي. ښوونکي د ازموینې دودیز معیاري چوکاټونو څخه ستړي شوي. نن ورځ ، ډیجیټل ازموینه د ځواکمنې سرچینې په توګه رامینځته کیږي چې ښوونکو ته وړتیا ورکوي چې زده کړې او د زده کونکي فعالیت تعقیب کړي. برسېره پردې، د زده کړې موسسې د آزموینې پایلو پراساس د شخصي زده کړې حلونو رامینځته کولو لپاره مصنوعي استخباراتو څخه ګټه پورته کوي.
د ښوونې او روزنې په سکټور کې بله راڅرګنده شوې مفکوره د کراوډ سورس ښوونې دي. دا عمل لا تر اوسه په ماشومتوب کې دی. د تمرکز او چلند مرسته به د زده کونکو بریالیتوب ته وده ورکولو کې مهم رول ولوبوي. ټیکنالوژیکي پرمختګونه ژمنه کوي چې د آټیزم سپیکٹرم اختلالاتو سره د زده کونکو لپاره د اکاډمیک پایلو ښه کولو کې د ښوونکو سره مرسته وکړي. په اوس وخت کې، ټیکنالوژي د زده کړې پایلو ته وده ورکولو لپاره غوښتنه کوي او تضمین کوي چې هرڅوک د راتلونکي کیفیت لرونکي زده کړې ترلاسه کوي.
پایله
د پوهنې راتلونکی روښانه دی. ټیکنالوژي به په راتلونکو څو کلونو کې د پوهنې سکتور بدل کړي. موږ دمخه د وبا په جریان کې د دې ظرفیت شاهدان یو. د قوي پلانونو په جوړولو سره د راتلونکي لپاره چمتو کول به د زده کړې موسسو او د کالج زده کونکو سره مرسته وکړي چې خپل اهداف ترلاسه کړي.