په ایلیننګ کې ګیمیفیکیشن
عصري ستونزې عصري حل ته اړتیا لري. نو ځکه، دا وخت دی چې د دودیزو تعلیمي میتودونو په اړه هیر کړئ چې د معاصر ماشومانو د فکر کولو طریقې سره سمون نلري.
نن ورځ، یوازې سست خلک د لوبې کولو په اړه خبرې نه کوي یا دا طریقه په عمل کې نه کاروي. تر 2020 پورې ، د زده کړې لوبې کولو بازار اټکل شوی .1.5 ملیارده ډالرو ته رسي. مګر په حقیقت کې دا پدیده څه معنی لري؟ Gamification د غیر لوبې شرایطو کې د لوبې فارمونو پلي کول دي ، په ځانګړي توګه په تعلیمي پروسه کې. د دې میتود ګټې څرګندې دي - د زده کونکي ریښتیني علاقه ، په پروسه کې دخیل کیدل ، د هڅونې زیاتوالی ، او انرژي.
د لوبې فعالیت او د هغې ډیزاین
د لوبې جوړښت او تحرک باید د هغه شرایطو سره تړاو ولري چې په هغې کې ځای پرځای شوي وي. د بیلګې په توګه، د ښوونځي ماشومانو لپاره یوه مناسبه لوبه هغه ده چې په روښانه ډول ډیزاین شوې، د ډیری توضیحاتو او د خوښې کارتون کرکټرونو سره. بیا هم، ترټولو مهمه برخه په زده کړه کې د لوبې کولو پلي کول هغه میخانیک غوره کوي چې دا به پراساس وي:
- ترلاسه کول. د موضوع پورې اړوند د ټکو یا نورو ټرافیو راټولول یو له خورا زړه پورې شیانو څخه دی چې ماشوم بوخت ساتي.
- حیرانتیا او غیر متوقع خوښۍ. Gamification تل د خلاقیت لپاره ځای پریږدي. دا د یوازیتوب دندو ګمارلو څخه مخنیوی کوي او پرځای یې پروسې ته تنوع راوړي.
- ورځنۍ لاسته راوړنې. د هرې کچې بشپړول د هڅونې ترټولو لوی چلوونکی دی. سربیره پردې، یوه لوبه زده کونکي هڅوي چې خطرونه واخلي، نوي شیان وپلټي او هڅه وکړي. په حقیقت کې، په یوه لوبه کې د تېروتنې پایلې د حقیقي ژوند په پرتله خورا ټیټې دي.
- فوري غبرګون. د تیریدو کچه برخه اخیستونکو ته وړتیا ورکوي چې سمدلاسه د دوی د پایلو تحلیل ترلاسه کړي.
- په حالت کې پرمختګ. د زده کړې په بهیر کې د نورو زده کونکو لپاره د مثبت ځان درناوي او درناوي رامینځته کول د لوبې کولو یو له اصلي اهدافو څخه دی. د لوبغاړي حالت ښکته کول د سیالۍ کولو او لوړې پایلو ترلاسه کولو لپاره اضافي انګیزه رامینځته کوي.
- د ډول ډول ډولونه. Gamification د هر ماشوم لپاره د شخصي چلند موندلو کې مرسته کوي. هر زده کوونکی کولی شي مختلف ډوله لوبغاړی ولري، په بیله بیا کرکټر او غوره توبونه. سربیره پردې ، دا د ځان تایید لپاره د یو انتخاب په توګه هم کار کوي.
د لوبې کولو له لارې زده کړئ: ولې دا طریقه ګټوره ده؟
د لوبې تخنیکونه تل د ښوونکو لخوا ګمارل شوي. پوښتنې، مسایل، په ټولګي کې بحثونه، وروستۍ ازموینه - دا ټول د لوبې عناصر دي. بیا هم، عصري ماشومان اکثرا په داسې فعالیتونو کې د ګډون کولو څخه ډډه کوي، دوی په زړه پورې او زاړه په پام کې نیولو سره.
خبره دا ده چې دودیز تعلیمي میتودونه ډیری وختونه ساده مګر خورا مهم اصول له پامه غورځوي - زده کړه باید خوښي او مثبت احساسات راوړي. په حقیقت کې، خلک، حتی لویان، د معلوماتو ښه حفظ کولو ته لیوالتیا لري که چیرې دا د تفریح په بڼه وړاندې شي.
د مهمو اړتیاوو رضایت
د ښوونځي عمر د ماشوم په ټولیز پرمختګ کې پریکړه کونکی دوره ده. په حقیقت کې، د ښوونځي ماشومان اکثرا خورا زیان منونکي او زړه راښکونکي وي. له همدې امله، د دوی لپاره د سمې تګلارې انتخاب د مور او پلار او ښوونکو دواړو لپاره یوه اصلي ننګونه ده. د لوبې کولو سره دوی کولی شي دوه مرغۍ په یوه تیږه ووژني - د ساتیرۍ پرمهال د ماشوم ښوونې لپاره لارې ومومئ.
یوه ښه لوبه د ماشومانو څو اړتیاوې حلوي:
- د خپلواکۍ هیله. ډیری ماشومان د لوبو له انٹرفیس او هغه اصولو سره آشنا دي چې له مخې یې لوبه ترسره کیږي. له همدې امله، دوی کولی شي په مؤثره توګه لوبې بشپړې کړي ځکه چې میتود د دوی طبیعي چاپیریال پورې اړه لري.
- د پایلو ترلاسه کولو لپاره لیوالتیا. دا د ماشومانو لپاره خورا مهم دی چې د دوی بریا احساس کړي: "زه پوه شوم او ورسره یې مقابله وکړه. زه یو اتل یم!"
- د اعتراف لپاره هیله. د لوبې په بشپړیدو سره ، بریالۍ پایلې د ملګرو یا نورو کاروونکو سره شریک کیدی شي.
د Gamification درې بنسټونه
راځئ چې په پام کې ونیسو چې د لوبې کولو کومې ځانګړتیاوې ستراتیژي غوره او اغیزمنه کوي:
- کیسه کول. په زړه پورې پوښ کې د بورینګ ښوونځي توکي پوښل - دا هغه څه دي چې ګیمیفیکیشن ځانګړی کوي. زده کونکی نوې سیارې کشفوي او د هر یو په اړه مهم معلومات ترلاسه کوي. د سړې تیوري د پراګرافونو تیریدل یقینا د عصري ماشومانو لپاره ندي.
- ټوټه ټوټه کول. زده کړه به د لوړ غره د ختلو احساس ونه کړي که تاسو موضوع په کوچنیو درسونو ویشئ. یوه بشپړه ستراتیژي د درسونو ډله ایز کول دي - د ستونزو یا موضوعي مرحلو رامینځته کول. په پیل کې د کورس یو متقابل نقشه به روښانه کړي چې کوم ډول سفر زده کونکي ته انتظار باسي.
- د سیالۍ روحیه. دندې د میراتون په بڼه وړاندې کیدی شي. د سخت وخت نیټې ټاکل او د سیالي ټیمونو رامینځته کول به یو څه اډرینالین اضافه کړي. د سالم رقابتي روح لپاره د ګډون کوونکو درجه بندي اړینه ده. د زده کړې پروسې بشپړول د سیالیو سره چې موجوده مهارتونه پرمخ وړي هم اغیزمن دي. دا د ساتیرۍ په څیر احساس کوي، مګر په حقیقت کې دا یو ریښتینی عمل دی.
پوښتل شوې پوښتنې
1. په eLearning کې gamification څه شی دی، او دا څنګه د زده کړې تجربه لوړوي؟
په eLearning کې Gamification د زده کړې تجربه کې د لوبې عناصرو او میخانیکونو ادغام ته اشاره کوي ترڅو د زده کونکي ښکیلتیا او هڅونې ته وده ورکړي. دا عناصر لکه ټکي، بیجز، لیډربورډونه، او انعامونه شاملوي ترڅو زده کړه ډیر متقابل او خوندور کړي.
2. ګیمیفیکیشن څنګه د eLearning په کورسونو کې شامل کیدی شي، او د دې کولو لپاره ځینې غوره تمرینونه کوم دي؟
د eLearning کورسونو کې د لوبې کولو شاملولو لپاره، ښوونکي کولی شي تخنیکونه وکاروي لکه کیسه ویل، سمولونه، پوښتنې، ننګونې، او د پرمختګ تعقیب. په غوره تمرینونو کې د زده کړې اهدافو سره د لوبې میکانیکونو تنظیم کول، د پام وړ فیډبیک چمتو کول، د ننګونو توازن او د لاسته راوړلو وړ اهدافو وړاندیز کول، او د سیالۍ یا همکارۍ احساس هڅول شامل دي.
3. د زده کونکو او ښوونکو لپاره په eLearning کې د ګیمیفیکیشن کارولو ګټې څه دي؟
په eLearning کې د ګیمیفیکیشن کارولو ګټې ډیری دي. د زده کونکو لپاره، دا هڅونه زیاتوي، فعال ګډون ته وده ورکوي، د معلوماتو ساتل او یادولو ته وده ورکوي، او د ستونزې حل کولو او د فکر کولو انتقادي مهارتونو ته وده ورکوي. ښوونکي د زده کونکي د ښکیلتیا له زیاتوالي، د ښه پوهاوي ساتلو، او د پرمختګ تعقیبولو او د فعالیت ارزولو وړتیا څخه ګټه پورته کوي. د زده کونکو لپاره، دا هڅونه زیاتوي، فعال ګډون ته وده ورکوي، د معلوماتو ساتل او یادولو ته وده ورکوي، او د ستونزې حل کولو او د فکر کولو انتقادي مهارتونو ته وده ورکوي. ښوونکي د زده کونکي د ښکیلتیا له زیاتوالي، د ښه پوهاوي ساتلو، او د پرمختګ تعقیب کولو او د فعالیت ارزولو وړتیا څخه ګټه پورته کوي.
4. د بریالۍ لوبې کولو ستراتیژیو ځینې مثالونه کوم دي چې په eLearning کې کارول شوي، او څه یې اغیزمن کوي؟
په eLearning کې د لوبې کولو بریالۍ ستراتیژیو کې د شاخ کولو سناریوګانې، عمیق سمولونه، سطحې ننګونې، او د داستان لخوا پرمخ وړل شوي تجربې شاملې دي. هغه څه چې دوی اغیزمن کوي د دوی وړتیا ده چې د لاسته راوړنې احساس رامینځته کړي ، سمدستي فیډبیک چمتو کړي ، معنی لرونکي ننګونې وړاندې کړي ، او زده کړه په زړه پورې او عمیق تجربه کړي.
5. ایا په eLearning کې د ګیمیفیکیشن کارولو لپاره کوم احتمالي نیمګړتیاوې یا محدودیتونه شتون لري، او دا څنګه حل کیدی شي؟
په eLearning کې د لوبې کولو احتمالي نیمګړتیاوې شتون لري. دا مهمه ده چې توازن وساتئ او ډاډ ترلاسه کړئ چې د لوبې عناصر د زده کړې مینځپانګې سیوري نه کوي. له حده زیات لوبې کول ممکن د سطحي زده کړې لامل شي یا د ریښتیني پوهاوي پرځای یوازې په انعامونو تمرکز وکړي. د دې محدودیتونو په نښه کولو لپاره، دا خورا مهم دي چې د لوبو تجربو ډیزاین کړئ چې د زده کړې اهدافو سره سمون لري، اړونده او معنی لرونکي مینځپانګې چمتو کوي، او د لوبې عناصرو هاخوا د زده کړې لپاره داخلي هڅونه وړاندې کوي.
وروستۍ ليدتوګه:
د زده کړې لوبې کول په ماشومانو او لویانو دواړو کې د زده کړې سره علاقه پیدا کولو کې مرسته کوي. دا یو نړیوال میتود دی چې د هر عمر لپاره مناسب دی.
د ګیمیفیکیشن ګمارنه د ماشومانو هڅولو کې مرسته کوي او په بشپړ ډول په تعلیمي پروسه کې ښکیلوي، مختلف ذهني عادتونه رامینځته کوي. د لوبې میکانیزمونو د لړۍ له لارې، ماشومان کولی شي په چټکۍ سره موضوعات درک کړي او ځان د ملګرو سره په سیالیو کې هڅه وکړي.
په دې کې شک نشته چې د ګیمیفیکیشن کارولو تمایل به دوام ومومي ځکه چې دا د زده کړې خورا فعال سټایل دی چې له هغې څخه ستړي کیدل ناممکن دي!
د اپلیکیشن له لارې د خپل ماشوم د لوستلو درک مهارتونه ښه کړئ!
د لوستلو درک کولو تفریحي لوبه له والدینو او زده کونکو سره د لوستلو مهارتونو او پوښتنو ته د ځواب ویلو وړتیا ښه کولو کې مرسته کوي. دا د انګلیسي لوستلو پوهه ایپ د ماشومانو لپاره غوره کیسې لري چې لوستلو او اړوند پوښتنو ته ځواب ووایی!