Bulan Kasadaran Cacad Pangwangunan Nasional 2023
Maret diakuan salaku Bulan Kasadaran Disabilitas Pembangunan Nasional di Amérika Serikat. Tujuan tina observance ieu pikeun ngaronjatkeun kasadaran ngeunaan disabilities developmental, ngamajukeun inklusi, sarta ngagungkeun prestasi jeung kontribusina barudak kalawan disabilities developmental.
Budak anu cacad biasana ngagaduhan cacad fisik atanapi mental anu ngabatesan kapasitasna pikeun kalibet dina kagiatan anu dianggap "normal" ku masarakat. Kamampuhan pikeun komunikasi sareng kolaborasi sacara efektif sareng jalma anu cacad disebut "kasadaran cacad".
Nyadar yén éta haram ngabentenkeun budak kusabab cacadna henteu cekap. Penting pisan yén anjeun, salaku kolot atanapi baraya, sadar kana watesan anjeun sorangan sareng yén murangkalih anjeun diajar ngabédakeun antara paripolah anu ditampi sareng anu henteu katampi nalika kalakuan sareng jalma anu cacad.
Naha raising kasadaran cacad penting?
Cacad tiasa gaduh pangaruh anu signifikan dina kahirupan hiji jalma, boh positip boh négatip. Acan nalukkeun kasusah sareng kéngingkeun kapercayaan penting sareng kagum. Tanggung jawab pangluhurna urang salaku masarakat pikeun ngantepkeun murangkalih anu cacad hirup dina kahirupan anu pantes. Sanaos urang sadayana béda, urang ogé gaduh seueur persamaan.
Dina dekade panganyarna, pentingna kasadaran cacad geus meunang perhatian, sahingga leuwih gampang pikeun masarakat jeung maranéhanana disabilities pikeun ngokolakeun empati pikeun hiji sarua séjén. Kasadaran cacad ngirangan prasangka masarakat sareng muka dunya kasempetan pikeun sadayana pikeun nyumbang kana ngawangun masarakat anu adil sareng inklusif pikeun sadayana.
Ningkatkeun kasadaran penting pisan supados anjeun siap ngabantosan batur anu cacad upami anjeun kantos mendakan diri anjeun dina posisina. Upami anjeun henteu terang, anjeun tiasa ngalakukeun tindakan anu teu pantes sareng murangkalih sareng jalma sanés, anu tiasa goréng pikeun jalma éta.
Samilyar jalma, atanapi 15% tina populasi sadunya, ngagaduhan sababaraha jinis cacad, sareng Prévalénsi cacad langkung luhur di nagara berkembang, nurutkeun Bank Dunya. Antara 110 juta sareng 190 juta jalma, atanapi sakitar saperlima populasi global anu diperkirakeun, ngagaduhan cacad utama. Salaku tambahan, diklaim yén jalma anu cacad langkung dipikaresep ngalaman diskriminasi dina séktor kaadilan, ékonomi sosial, pendidikan, sareng kaséhatan.
Kasadaran cacad ogé ngarujuk kana prosés ngadidik masarakat ngeunaan cacad sareng perbaikan anu tiasa dilakukeun ku urang masing-masing. Léngkah munggaran dina ngamekarkeun pangaweruh ngeunaan kasadaran cacad nyaéta narima diajar, anu bisa dipigawé di mana waé, kaasup di imah, sakola, pagawean, fasilitas médis, jeung sajabana. pangaruh négatip on sakabéh komunitas.
Janten, pikeun masa depan anu langkung saé, urang kedah damel pikeun ngirangan budaya diskriminasi sareng ngamajukeun kasadaran cacad ngaliwatan platform pikeun unggal jalma pikeun nempatkeun dasar pikeun empati sareng ngabantosan ngaleungitkeun halangan sosial.
Aplikasi Pembelajaran ngahormatan dinten cacad nasional pikeun ngadukung sareng mere ilham barudak pikeun diajar, tumuwuh, sareng suksés dina kahirupan. Hal ieu dilakukeun kalayan tujuan ngabantosan murangkalih anu cacad ngamekarkeun kapercayaan sareng ngandelkeun metode diajar mandiri.
Kumaha urang ngamekarkeun kapasitas pikeun ngarti disabilities?
Ngembangkeun kapasitas pikeun ngarti disabilities merlukeun kombinasi atikan, paparan, jeung empati. Ieu sababaraha cara pikeun ngembangkeun kapasitas ieu:
1. Ngadidik diri:
Diajar ngeunaan rupa-rupa cacad, sabab, gejala, sareng pangobatanna. Ngartos kumaha cacad mangaruhan kahirupan barudak sareng tangtangan anu disanghareupan.
2, Ningkatkeun paparan:
Kalibet jeung kids kalawan disabilities ngaliwatan kagiatan, acara, atawa volunteering. Milarian kasempetan pikeun berinteraksi sareng murangkalih anu cacad sareng diajar tina pangalamanana.
3. Hindarkeun stereotypes:
Ulah nyieun asumsi atawa generalisasi ngeunaan barudak kalawan disabilities. Sarerea unik, sarta unggal cacad béda, jadi penting pikeun ngubaran barudak salaku individu.
4. Gunakeun basa anu merenah:
Kolot kudu ngagunakeun basa jeung budak anu hormat jeung non-judgmental. Hindarkeun ngagunakeun istilah anu ngahinakeun atanapi nyinggung, sapertos "terbelakang," "cacad," atanapi "cacat".
5. Latihan empati:
Nempatkeun diri dina sapatu barudak kalawan disabilities sarta coba ngartos pangalaman maranéhanana. Bayangkeun kumaha rasana nyanghareupan halangan sareng diskriminasi unggal dinten.
6. Ngajengkeun pikeun inklusi:
Ngamajukeun inklusi sareng kasempetan anu sami pikeun murangkalih anu cacad. Ngajengkeun kabijakan sareng prakték anu ngabantosan ngaleungitkeun halangan sareng nyiptakeun lingkungan anu langkung diaksés pikeun murangkalih.
Ku ngalakukeun léngkah-léngkah ieu, anjeun tiasa ngembangkeun pamahaman anu langkung jero ngeunaan cacad sareng usaha pikeun nyiptakeun masarakat anu langkung inklusif.
Kumaha Hari Orang Cacad dititénan?
Niténan Poé Penyandang Disabilitas sareng murangkalih mangrupikeun cara anu saé pikeun ngamajukeun inklusi, ningkatkeun kasadaran, sareng ngagungkeun karagaman sadaya jalma. Di dieu aya sababaraha gagasan ngeunaan kumaha carana niténan poé ieu kalawan kids:
1. Ngajarkeun barudak ngeunaan disabilities:
Mimitian ku ngajelaskeun naon cacad sareng kumaha aranjeunna tiasa mangaruhan kahirupan masarakat. Anggo basa anu sederhana sareng conto anu cocog sareng umur pikeun ngabantosan aranjeunna ngartos.
2. Maca buku jeung lalajo pilem:
Pilih buku sareng pilem anu ngagaduhan karakter anu cacad. Diskusikeun pangalaman tokoh-tokoh jeung kumaha cara maranéhna ngungkulan tangtangan.
3. Maén kaulinan:
Maén kaulinan nu simulate tipena béda disabilities, kayaning maké korsi roda atawa panutup soca. Ieu tiasa ngabantosan murangkalih ngartos tangtangan anu disanghareupan ku cacad sareng ngamajukeun empati.
4. Ngalibetkeun budak dina karya sukarela:
Milarian organisasi lokal anu damel sareng jalma anu cacad sareng ngalibetkeun murangkalih dina padamelan sukarelawan. Ieu tiasa janten cara anu saé pikeun ngamajukeun inklusivitas sareng ngabantosan murangkalih diajar ngeunaan sababaraha jinis cacad.
5. Host acara bakat:
Ngadamel acara bakat dimana murangkalih tiasa nunjukkeun kaahlian sareng kamampuanna. Ajak barudak kalawan disabilities pikeun ilubiung jeung ngagungkeun bakat jeung abilities maranéhanana.
6. Jieun seni:
Gaduh budak nyiptakeun seni anu ngagungkeun karagaman sareng citakan. Tampilkeun karya senina di tempat umum atanapi ngadamel acara seni pikeun ningkatkeun kasadaran.
Niténan Poé Penyandang Disabilitas tiasa janten cara anu pikaresepeun sareng bermakna pikeun ngamajukeun inklusi sareng ngabantosan murangkalih diajar ngeunaan karagaman sadaya jalma.
Babarengan, Hayu Urang Ngaberdayakeun Barudak Cacad!
Penting pikeun masihan barudak cacad langkung seueur kontrol dina kahirupan maranéhanana. Hal ieu ngamungkinkeun barudak kalawan sagala rupa disabilities pikeun ilubiung pinuh sarta sustainably di masarakat salaku warga sarua tanggung jawab. Ogé, cara anu pangsaéna pikeun mikawanoh murangkalih anu cacad nyaéta ngalangkungan inisiatif pemberdayaan di sakumna dunya, anu narékahan pikeun ngawangun masarakat inklusif dimana anu cacad diperlakukeun kalayan hormat, karep, sareng kahadean anu sami sareng anu sanés.
Sababaraha FAQs metot:
1. Naon Bulan Kasadaran Disabilitas Pembangunan Nasional?
Kusabab 1987, nalika Présidén Ronald Reagan ngadesek Amerika pikeun masihan jalma anu cacad developmental "dorongan sareng kasempetan anu aranjeunna peryogikeun pikeun hirup produktif sareng pikeun ngahontal poténsi pinuhna," Maret parantos ditunjuk salaku Bulan Kasadaran Kasadaran Perkembangan.
2. Iraha Bulan Kasadaran Disabilitas Pembangunan Nasional dirayakeun?
Developmental disabilities Kasadaran Bulan dititénan unggal Maret ku Asosiasi Nasional Déwan on Karusuhan Developmental (NACDD) sareng sekutu na (DDAM)
3. Naha penting pikeun ningkatkeun kasadaran ngeunaan cacad pangwangunan?
Mitos sareng preconceptions ngeunaan jalma disabilities tiasa kakeunaan ngaliwatan kasadaran cacad. Nalika ieu musna, sikep sareng paripolah robih janten langkung saé sareng gaduh pangaruh anu langkung ageung. Ningkatkeun kasadaran sacara efektif dilaksanakeun ku jalan langkung jero pikeun gaduh pangaweruh anu langkung ageung.
4. Kumaha carana abdi tiasa kalibet dina Bulan Kasadaran Disabilitas Pembangunan Nasional?
Anjeun tiasa ngalakukeun éta ku nuturkeun tindakan ieu:
1. Mertimbangkeun sumberdaya Anjeun.
2. Model paripolah luyu.
3. Identipikasi pahlawan di masarakat anjeun.
4. Mindahkeun saluareun kasadaran.
5. Hurungkeun gagasan jadi aksi.
5. Jenis acara atawa kagiatan anu ilaharna diayakeun salila Bulan Kasadaran Disabilitas Pembangunan Nasional?
Urang tiasa ngagungkeun dinten ieu ku ngalaksanakeun kagiatan ieu:
- Ngayakeun kompetisi korsi roda atawa kaulinan.
- Showcase kreasi seniman ditumpurkeun.
- Ngarojong kontes pikeun poster promosi kasadaran cacad.
- Showcase pamakéan téknologi assistive salila gathering lingkungan.
- Host diskusi online atanapi di-jalma.
- Naroskeun patarosan sapertos: Naon dampak ADA dina kahirupan anjeun?