10 Cyngor i Ddysgu Rhifau a'r Wyddor i Blant ag Awtistiaeth
Mae goroesi yn y byd hwn yn dod yn fwy anodd i bobl sy'n dangos y tueddiadau lleiaf o gael diffygion naturiol. Mae gwneud iddo swnio fel bai personol a bod yn onest yn ei gylch yn rhywbeth y mae pobl yn ei wneud yn anfwriadol. Fodd bynnag, yn ddiamau, mae'n wir y gall unrhyw un ragori mewn unrhyw beth os ydynt yn rhoi eu meddwl arno. Yn yr un modd, i blant ag Awtistiaeth, mae ychydig yn anodd ymroi i berthnasoedd a chymdeithasu fel plentyn arferol. Ni allant ddysgu, siarad nac ysgrifennu mor hawdd ag y mae plentyn arferol yn ei wneud. Ond gall gwir athro neu riant bob amser eu helpu trwy eu brwydrau. Mae pob plentyn yn unigryw a dyna pam mae angen dull addysgu unigryw ar bob un ohonynt yn unol â'u deallusrwydd a'u hanghenion. Ni all yr un dull o ddysgu gwers weithio ar bob myfyriwr. Mae plant ag Awtistiaeth yn tueddu i fod yn arbennig yn yr achos hwn hefyd. Os ydych chi'n athro ac yn rhiant i blentyn awtistig, mae'n hanfodol i chi dalu sylw i'r dull cywir o'u haddysgu. Gallwch hefyd gymryd cam ychwanegol a mynd gydag e-ddysgu ar gyfer addysgu plant awtistig. Mae rhai apiau dysgu ar iPhone ac iPad ar gyfer addysgu plant awtistig. Dyma rai 10 awgrym defnyddiol i chi wybod sut i ddysgu rhifau a'r wyddor i blant awtistig.
1. Rhowch Gyfarwyddiadau Syml
Ni all plant ag awtistiaeth ymateb i gwestiynau dyrys yn glyfar. Pan ofynnwch iddynt wneud tasg, megis cofio rhifau, cofiwch roi sylw penodol iddynt yn gyntaf mewn modd cwrtais, a rhowch gyfarwyddiadau syml ac uniongyrchol ynghylch yr hyn sydd angen iddynt ei wneud. Peidiwch â mynd yn ddiamynedd a mynd yn rhwystredig gyda phlant awtistig. Defnyddiwch iaith sy'n syml ac yn hawdd ei deall. Wrth ddysgu'r wyddor i blant ag awtistiaeth, rhowch y prif lythrennau a'r llythrennau bach ar fwrdd a gofynnwch iddyn nhw baru.
2. Aros Ar Rybudd Synhwyraidd
Mae addysgu plant bach awtistig angen cefnogaeth eithaf gan rieni i gyfathrebu a dweud wrth ei athrawon sut i ddelio ag ef. Os ydych chi wedi delio â phlant o'r fath o'r blaen yna efallai eich bod chi'n gwybod yr awgrymiadau a'r triciau ond gan fod pob plentyn yn wahanol i un, mae hyn yn angenrheidiol. Mae dysgu'r wyddor i blant yn wahanol i ddysgu'r wyddor i blant ag awtistiaeth a pho fwyaf y gwyddoch amdanynt, mae'n well.
3. Talu Amser a Sylw Ychwanegol
Mae'n bwysig iawn rhoi sylw ychwanegol a mwy o amser i blant awtistig oherwydd gallant fod yn ddysgwyr araf a bod angen eich amynedd. Gwnewch weithgareddau bach i wneud iddynt ddysgu'r llythrennau a'r rhifau megis defnyddio sialc a byrddau lliw, llythrennau ffisegol, blociau'r wyddor, ac ati.
4. Ewch Hawdd a Defnyddio Gemau
Mae plant ag awtistiaeth yn cael trafferth gyda rhyngweithiadau a sgyrsiau uniongyrchol sy'n golygu y byddan nhw fwy na thebyg yn osgoi dweud wrthych chi am rai pethau a allai fod yn eu poeni. Ewch yn hawdd arnyn nhw o gymharu â phlant eraill fel nad ydyn nhw'n cael eu rhoi dan straen a'u dal i mewn. gemau abc neu gemau rhif i ddysgu'r wyddor a rhifau iddynt gan fod y dull hwn yn fwy effeithiol ac yn llai tynnu sylw yn hytrach na chwestiynau uniongyrchol.
Dysgwch Wyddor i blant awtistig gan ddefnyddio gemau olrhain!
Bydd plant ag Awtistiaeth yn cael hwyl yn dysgu'r wyddor tra'n dangos eu creadigrwydd trwy olrhain llythrennau A i Z gyda lliwiau. Mae'r gêm hon yn wych ar gyfer meithrin creadigrwydd ac addysgu llythrennau a rhifau. Gall dysgu o lyfrau fod yn anodd i blentyn awtistig, a bydd olrhain yr wyddor yn ei wneud yn hwyl ac yn ddeniadol iddynt.
5. Defnyddio Iaith Uniongyrchol
Gwnewch yn siŵr eich bod yn osgoi siarad mewn awgrymiadau. Bydd plant awtistig yn drysu os ydych chi'n defnyddio trosiadau, idiomau, ac ati. Defnyddiwch iaith uniongyrchol pan fyddwch chi'n dysgu llythrennau fel “ydych chi eisiau ysgrifennu neu beintio?” yn lle “Dewch i ni wneud rhywbeth creadigol heddiw”.
6. Paratoi Dilyniant Ar eu cyfer
Addysgu plant bach awtistig er enghraifft os ydych chi'n eu haddysgu am lythrennau a rhifau gwnewch yn siŵr eich bod chi'n dilyn dull cam wrth gam. Mae plant o'r fath fel arfer yn cael trafferth gyda dilyniannu ac mae'n rhaid i chi chwarae rhan i'w helpu i ddelio ag ef.
7. Helpwch Nhw i Wneud Ffrindiau
Anogwch nhw i siarad â myfyrwyr eraill am y gwersi rydych chi wedi'u dysgu iddyn nhw. Gallwch gael plant eraill i helpu eu ffrind awtistig i ddysgu'r wyddor y tu allan i'r ystafell ddosbarth ac annog rhyngweithio cymdeithasol.
8. Helpwch Nhw i Ysgrifennu
Nawr, mae gweithio gyda phlant awtistig yn ysgrifenedig yn gofyn am amynedd ac ymarfer. Er mwyn helpu plant ag wyddor awtistiaeth ac olrhain rhifau bydd angen i chi ddilyn ychydig o gamau i ddilyn awgrymiadau ysgrifennu ar gyfer awtistiaeth. Gallwch eu helpu i wneud hyn i wella eu cydsymud llaw-llygad.
- Cadwch y pensil yn fertigol ac o flaen hyd braich. Eisteddwch yn iawn gyda'ch cefn yn syth wrth wneud hynny.
- Helpwch nhw i ganolbwyntio ar bwynt wrth iddyn nhw ei symud tuag at eu hwyneb. Byddan nhw'n gweld dau bensil yn lle un. Gofynnwch iddyn nhw stopio!
- Tynnwch eu sylw a'u helpu i symud eu ffocws i rywbeth arall ac yna ceisiwch eto nes iddynt ganolbwyntio i adael i'r golwg dwbl ddiflannu.
- Ailadroddwch y broses hon sawl gwaith.
9. Darparu Llai o Ddewisiadau
Pan fyddwch chi'n rhoi cwis iddyn nhw, rhowch lai o ddewisiadau. Po fwyaf o ddewisiadau a roddwch, y mwyaf dryslyd y byddant. Mae tri dewis ar y mwyaf yn ddigon i'w helpu i wahaniaethu rhwng ateb cywir ac anghywir.
10. Ailadroddwch yn amyneddgar
Wrth i chi eu haddysgu am rifau a'r wyddor, gwnewch yn siŵr eich bod chi'n ailadrodd eich hun yn amyneddgar pan fyddwch chi'n derbyn syllu gwag y tro cyntaf i chi sillafu rhywbeth allan. Ailadroddwch yn araf ddwywaith neu deirgwaith nes i chi gael ymateb.
11. Eu Trin Fel Unigolion
Mae'n amlwg bod angen canolbwyntio'n ddifrifol ar blant sy'n ymdopi ag unrhyw faterion, boed yn faterion meddygol neu gymdeithasol. Os oes unrhyw blentyn awtistig yn cael trafferth o'n cwmpas, mae angen i ni dalu sylw manwl iddo. Mae angen triniaeth arbennig ar blant o'r fath ac mae eich ymddygiad a'ch ymateb iddynt yn hynod bwysig yn eu bywyd a'u hymddygiad cyffredinol. Mae addysgu plant awtistig yn gofyn am ychydig mwy o gymhelliant iddynt.
12. Gochel Gyfarwyddiadau Geiriol Hirion
Wrth ddysgu plant awtistig, dylai fod cyfarwyddiadau geiriol manwl gywir a hawdd ar gyfer yr ydym i gyd yn gwybod ei bod yn anodd iddynt ddilyn llinynnau hir o gyfarwyddyd a ddywedir ar lafar. Mae'n rhaid i chi ganolbwyntio ar ysgrifennu mwy os yw'n gallu darllen. Byddai'n hawdd iddynt edrych i fyny ato a chadw mewn cof. Maent yn ei chael yn anodd dychmygu a chreu darlun yn eu meddyliau.
13. Canu cân yr wyddor
Mae addysgu awtistig yn wahanol i'r un arferol, nid yw pawb yn gallu ei ymarfer yn llwyddiannus. Wrth addysgu plant ag awtistiaeth, mae'r wyddor a'r rhifau yn canu'r wyddor a'r gân rifau nes i chi ddod o hyd iddyn nhw yn ei hailadrodd i chi. Rhowch gynrychioliadau darluniadol o un, gofynnwch iddyn nhw bwyntio pob un wrth ganu.
14. Sylwch ar eu Cryfder
Mae gan bob plentyn yn y byd hwn, ni waeth pa heriau y mae'n eu gweld yn ei bersonoliaeth rai cryfderau. Mae angen i chi arsylwi'n agos iawn ar yr hyn ydyw. Mae plant ag Awtistiaeth yn wynebu heriau wrth berfformio gweithgareddau ond mae angen ichi ddrafftio strategaethau i'w rhoi ar waith i'w helpu. Ar gyfer plant ag awtistiaeth gellir dysgu'r wyddor trwy gynrychioliadau darluniadol neu gymwysiadau gwahanol sy'n cynnwys gweithgareddau o'r fath.
Mae awtistiaeth yn anhwylder datblygiadol a geir mewn llawer o blant. Mae gweithio gyda phlant awtistig yn gofyn am alluoedd arbennig neu efallai y byddwch yn ei chael yn amhosibl gweithio. Mae angen arddulliau gwahanol i ddysgu'r wyddor a rhifau i blant ag awtistiaeth. Maent yn aml yn dueddol o fod â chysylltiad cryf â churiadau a cherddoriaeth. Felly, dylai eu strategaethau addysgu a dysgu ymgorffori seiniau a thechnegau cerddoriaeth.