Sut i Ddysgu Plant i Arlunio? Addysgu Plant I Arlunio Awgrymiadau
Mae’n wir bod gallu lluniadu yn dod o ymarfer ond mae meddwl mai dim ond rhai ohonom sy’n gallu darlunio fel y daw o’r tu mewn i berson ei hun ac na all pawb wneud hynny yn anghywir. Gall pawb ddysgu sut i dynnu llun ac y mae yn gofyn sylwadaeth gref a dawn. Mae sut i ddysgu plant i ddarlunio hefyd yn gelfyddyd ac yn gofyn am agwedd broffesiynol i hybu cymhelliant. Dywedwch wrthyn nhw am beidio â phoeni am y camgymeriadau sydd, wrth i bopeth ddod gydag ymarfer.
Mae plant yn cael eu denu gan amlaf at ddysgu trwy gelf. Y rheswm yw nid yn unig eu bod yn mwynhau gwneud hynny ond hefyd eu bod yn defnyddio eu meddwl creadigol i gyflwyno allbwn. Mae'n helpu plentyn i fireinio ei sgiliau echddygol, bod yn greadigol, cyfathrebu â phobl a delio ag emosiynau. Dyma rai technegau syml a fyddai o fudd i'ch chwiliad wrth helpu a dysgu plant i dynnu llun.
1) Dechrau'n Gynnar:
Cyn gynted ag y byddwch yn dod o hyd i'ch un bach yn gallu dal a cheisio gyda rhywbeth ar ddarn o bapur yn lle ei roi yn ei geg, rhowch greon iddo i'w farcio ag ef ar ddarn o bapur. Ni fyddai'n gwneud synnwyr i chi gyda hynny ond dyma'r cam cyntaf tuag at arlunio. Efallai y bydd, ar ôl peth amser, yn dod o hyd i batrwm gan ddefnyddio lliwiau gwahanol. Yr allwedd yw dysgu plant i dynnu llun i'w annog i ddechrau ag ef.
2) Peidiwch byth â Dangos iddo sut i wneud lluniadu:
Mae gan bawb ei ffordd unigol ac unigryw o wneud pethau ac mae'n tueddu i wneud yn well gan ddilyn y ffordd y mae'n ei chael yn gyfforddus. Nid yw sut i ddysgu lluniadu i blant gam wrth gam yn golygu dangos camau iddo i dynnu llun unrhyw beth sy'n ei orfodi i ddilyn eich ffordd chi o'i wneud yn lle cymhwyso ei sgiliau ei hun wrth wneud hynny. Byddai hyn yn ei wneud yn ddibynnol ar sut mae eraill yn gweithredu syniadau ac ni fyddai byth yn gallu meddwl am ei un ei hun.
3) Ymarfer trwy Wrthrychau Bywyd Go Iawn:
Ceisiwch beidio â gofyn i blentyn dynnu lluniau o luniau eraill neu rai a gymerwyd o gamera wrth ddysgu lluniadu, yn lle hynny gofynnwch iddynt wneud hynny trwy arsylwi gwrthrychau neu fodelau gwirioneddol. Mae sut i ddysgu plant i dynnu llun hefyd yn gofyn am werthfawrogi ac annog yr ymdrech a wneir yn llwyr ganddynt. Nid yw hynny'n sicr yn golygu peidio â'u gwerthfawrogi os ydynt yn meddwl am unrhyw beth y maent wedi ceisio ei wneud. Peidiwch â gosod unrhyw reolau i gelf, gofynnwch iddyn nhw ddilyn eu dychymyg.
4) Arsylwi gyda'n Gilydd:
Helpwch a chyfranogwch gyda'ch plentyn, arsylwi gwrthrychau a rhannu eich syniadau. Cyfnewid syniadau a siarad am y manylion y maent yn eu rhannu. Peidiwch â hyd yn oed ddechrau gwneud unrhyw beth ond dim ond arsylwi. Peidiwch byth â gwthio plentyn i feddwl mewn ffordd arbennig ond gadewch iddo ddarganfod ei rai ei hun.
5) Lluniadu Model:
Nid yw lluniadu byth yn ddiflas y mae plant yn ei wir fwynhau ac os byddwch chi'n cael eich hun i gymryd rhan ynddo ar eu hyd, bydd yn cryfhau eich bond a'ch cyfathrebu â nhw. Mynnwch ychydig o amser o'ch amserlen ddyddiol brysur i gynnwys gweithgaredd celf am hyd yn oed hanner awr. Gall sut i ddysgu plentyn i dynnu llun gychwyn trwy ei gyflwyno i wynebau fel hapus, trist neu grio ac esbonio i'ch plentyn bach am bob emosiwn. Unwaith y bydd wedi'i wneud, gofynnwch iddynt roi manylion i bob un. Gall llyfr lluniau fod yn ddefnyddiol i ddweud wrth y plant am wahanol siapiau.
6) Mae'n iawn Gwneud Camgymeriadau:
Mae camgymeriadau yn arwydd bod plentyn yn fodlon dysgu ac ni ddylid ei annog i wneud hynny. Dywedwch wrthynt beth i'w ddisgwyl a pheidiwch â gosod eich disgwyliadau'n rhy uchel fel y gallai deimlo'n ddigalon. Nid yw dysgu plentyn i olrhain gwrthrychau yn golygu y byddai'n gwneud y gwaith perffaith ar ei daith gyntaf. Wrth gwrs mae pethau'n gwella ac yn gwella gydag ymarfer a dyna sut y bydd yn gwella gyda sgiliau lluniadu hefyd.
7) cysgodi:
I ddechrau gyda lliwio, dechreuwch ag arsylwi yn gyntaf. Helpwch a gwnewch i blentyn arsylwi ar bethau a sut mae'r lliwiau'n ymddangos. Dylid archwilio a thrafod yr uchafbwyntiau a phopeth yn fanwl cyn dechrau. Ar ôl gwneud arsylwi, dechreuwch wneud iddynt ymarfer. Dysgwch nhw sut i ddal pensil wrth wneud hynny a mân bethau.
Dysgwch Math i'ch plant yn fwy effeithiol gydag apiau addysgol.
Mae'r ap tablau amser hwn yn gydymaith perffaith i blant meithrin a chyn-ysgol ddysgu. Mae'r ap tablau lluosi hwn yn ddefnyddiol iawn i ddysgu tablau i blant o 1 i 10.
8) Byddwch yn Gadarnhaol:
Wrth weithio ar sut i ddysgu plant i dynnu llun cofiwch, pan fyddwch chi'n dechrau dysgu rhywbeth newydd, mae'r siawns i chi wneud camgymeriadau yn 100 y cant. Peidiwch â mynd yn grac neu'n anghwrtais os nad yw'ch plentyn yn meddwl am yr hyn roeddech chi'n ei ddisgwyl. Mae cymhelliad yn hynod bwysig i rywun gyflawni disgwyliadau ei hun ac eraill hefyd. Canmol ei ymdrechion bach hyd yn oed os mai ef sy'n gwneud y lleiaf o'r ymdrech. Dywedwch wrtho am ei gamgymeriadau yn ddoeth ar ffurf stori neu'n hamddenol mewn modd calonogol.
9) Gwaith Artistiaid Eraill:
Efallai y bydd rhai artistiaid o gwmpas y byd y gall plant eu hystyried fel eu hysbrydoliaeth ac a all eu cario fel cymhelliant drostynt eu hunain. Osgowch ddangos eu darn o gelf iddynt fel model iddynt, efallai y byddant yn gweld eu darn nhw yn llai teilwng. Gadewch iddynt ddefnyddio eu dychymyg a'u hymdrechion i feddwl am rywbeth y gellir ei alw'n ddarn o waith celf.
10) Arbed Gweithiau Celf wedi'u Cwblhau:
Gwnewch ffolder i drefnu a chadw holl waith celf plentyn. Cadw hwynt yn nhrefn y gwnaed gyntaf hyd yr olaf a wnaeth. Bydd yn eich helpu i ganfod pwyntiau lle mae angen iddo wneud mwy o ymdrech a bydd hefyd yn gosod graff o'i welliannau a'i waith. Mewn ysgol, gall athrawon eu gosod ar arddangosfa i'w gwneud yn hygyrch i eraill a chadw plentyn yn llawn cymhelliant am ei weithredoedd. Ffordd arall yw gwneud printiau o'u gwaith celf a chreu llyfr allan ohono.
Nid yw dysgu lluniadu mor hawdd â hynny ac nid yw hyd yn oed mor anodd â hynny. Gydag amynedd ac arweiniad cywir ar sut i ddysgu plant i dynnu llun, gallwch chi wneud hynny'n berffaith. Efallai y bydd rhai plant yn gweld nad yw lluniadu fel eu darn o gelf ond efallai fod yna bosibilrwydd mai dim ond oherwydd nad ydyn nhw'n hapus gyda'u gwaith y mae hynny. Os gwnewch i blentyn gredu y gall gyrraedd nod penodol, bydd yn bendant yn gwneud hynny. Yn yr un modd, hyd yn oed os oes gan blentyn yr holl dalent ynddo'i hun a'i fod yn digalonni am bopeth y mae'n ei wneud, ni fyddai byth yn gallu llwyddo ychwaith. Mae lluniadu yn gelfyddyd ac mae'n dilyn dull cam wrth gam. Y rhan orau yw nad yw'n ymwneud yn llwyr ag addysgu, mae'n ymwneud â dweud wrtho sut i arsylwi manylion a'i wneud trwy gymhwyso'ch dychymyg eich hun.