ផ្លូវជាច្រើនក្នុងការបង្រៀន៖ ធ្វើពិពិធកម្មការធ្វើដំណើរដើម្បីក្លាយជាអ្នកអប់រំ
ផ្លូវប្រពៃណីដើម្បីក្លាយជាអ្នកអប់រំតែងតែឆ្លងកាត់ការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្ររយៈពេល 4 ឬ 5 ឆ្នាំក្នុងវិស័យអប់រំ។ មានន័យថាមានតែបុគ្គលដែលបានធ្លាក់ចុះថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យទៅការសិក្សាអប់រំប៉ុណ្ណោះដែលអាចធ្វើការជាគ្រូបាន។
ចំណុចបូកនៃភាពផ្តាច់មុខនេះគឺថាវាបានទាក់ទាញមនុស្សដែលមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះការអប់រំ និងការផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់សិស្ស។ ប៉ុន្តែគុណវិបត្តិគឺវាបានបិទមិនឱ្យអ្នកណាដែលចង់បន្តអាជីពផ្សេងមុននឹងប្តូរទៅបង្រៀន។
បន្ទាប់មក កង្វះគ្រូបង្រៀនបានក្លាយជាបញ្ហាប្រឈមមួយ ហើយរដ្ឋបានចាប់ផ្តើមផ្តល់ផ្លូវជំនួសសម្រាប់មនុស្សដើម្បីក្លាយជាគ្រូបង្រៀន។ នោះគឺនៅពាក់កណ្តាលទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1980 ។ សព្វថ្ងៃនេះ អ្នកដែលចាប់អារម្មណ៍ចង់ក្លាយជាអ្នកអប់រំអាចជ្រើសរើសពីផ្លូវបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើនដូចដែលយើងនឹងឃើញខាងក្រោម។
អ្វីដែលវាត្រូវការដើម្បីមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់វិញ្ញាបនប័ត្រការបង្រៀនជំនួស
ស្វែងយល់ពីរបៀប គ្រូបង្រៀននៅរដ្ឋ Indiana នៅថ្ងៃស្អែកកំពុងរៀបចំសម្រាប់ទិដ្ឋភាពអប់រំដែលកំពុងវិវត្ត តាមរយៈកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ កម្មវិធីទាំងនេះគ្របដណ្តប់លើផ្នែកទាំងនេះ ក្នុងចំណោមកម្មវិធីផ្សេងទៀត៖
- អក្ខរកម្ម
- ការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីសិក្សា
- ភាពខុសគ្នានៃការណែនាំ
- ការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀន
- ការគ្រប់គ្រងអាកប្បកិរិយា
- ការយល់ដឹងពហុវប្បធម៌
- ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាក្នុងថ្នាក់រៀន។
កម្មវិធីរៀបចំគ្រូជំនួសមានច្រើន និងចម្រុះ។ ហើយខណៈពេលដែលអ្នកអាចជ្រើសរើសណាមួយ ពួកគេទាំងអស់តម្រូវឱ្យបេក្ខជនបំពេញតាមតម្រូវការទាំងនេះ៖
- មានបរិញ្ញាបត្រគ្រប់ផ្នែក
- ឆ្លងកាត់ដំណើរការពិនិត្យ ដើម្បីបញ្ជាក់ពីភាពស័ក្តិសមរបស់អ្នកដាក់ពាក្យសម្រាប់កម្មវិធី និងជំនាញនៃខ្លឹមសារប្រធានបទ។ ជំហាននេះច្រើនតែមានន័យថាធ្វើតេស្ត។
- ឆ្លងកាត់ការត្រួតពិនិត្យដែលបានពង្រីកប្រវត្តិឧក្រិដ្ឋកម្ម (ECH) ដែលជារឿយៗពាក់ព័ន្ធនឹងការពិនិត្យមើលការស្វែងរកកំណត់ត្រាតាមខោនធី និងការចុះបញ្ជីជនល្មើសផ្លូវភេទរបស់រដ្ឋ និងជាតិ។
- ទទួលបានបទពិសោធន៍តាមវិស័យដែលត្រូវការ ដែលរួមមានការបង្រៀននៅក្នុងបរិយាកាសសាលា និងការធ្វើការជាមួយអ្នកណែនាំដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាល។
- បំពេញកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល ដែលឈានទៅដល់ការប្រឡងជាប់អាជ្ញាបណ្ណ។ ជាធម្មតា បេក្ខជនប្រឡង PRAXIS ប៉ុន្តែអាចមានការប្រលងបន្ថែម ដែលគួរតែឆ្លងកាត់។
កម្មវិធីគណិតវិទ្យាផ្លូវចិត្តសម្រាប់កុមារ
ហ្គេមគណិតវិទ្យាផ្លូវចិត្តគឺនិយាយអំពីសមត្ថភាពនៃការគិត និងការដោះស្រាយបញ្ហានៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នក។ វាបង្កើតការគិតបែបរិះគន់នៅក្នុងចិត្តរបស់កុមារ ហើយធ្វើឱ្យគាត់អាចសន្និដ្ឋានបាននូវដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហាផ្សេងៗ។
ផ្លូវជំនួសដើម្បីក្លាយជាគ្រូបង្រៀន
កម្មវិធីរៀបចំគ្រូត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាទៀងទាត់ដើម្បីផ្គូផ្គង ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងវិស័យអប់រំ. ដូច្នេះ ក្នុងពេលដែលបេក្ខជនគ្រូបង្រៀនឆ្លងកាត់ការបណ្តុះបណ្តាលគរុកោសល្យ ពួកគេក៏ត្រូវបានបង្រៀនពីរបៀបកែតម្រូវវិធីសាស្រ្តរបស់ពួកគេផងដែរ៖
- ដើម្បីឱ្យសមស្របនឹងបញ្ហាប្រឈម ឱកាស និងភាពថ្មីថ្មោងដែលបរិយាកាសបង្រៀននីមួយៗបង្ហាញ។
- ដើម្បីរួមបញ្ចូលជំនួយការបង្រៀន ឧបករណ៍ និងបច្ចេកវិជ្ជាថ្មីៗ និងនៅពេលដែលវាអាចប្រើបាន។
- ដើម្បីទទួលសិស្សប្រភេទផ្សេងៗគ្នា។
ផ្លូវដឺក្រេកម្រិតខ្ពស់
នេះ ផ្លូវកម្រិតខ្ពស់ទៅកាន់អាជ្ញាប័ណ្ណ គឺអាចរកបានសម្រាប់បុគ្គលដែលមាន កម្រិតបរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ក្នុងវិស័យណាមួយ។ មនុស្សម្នាក់អាចទទួលបានអាជ្ញាប័ណ្ណតែនៅក្នុងមុខវិជ្ជាដែលទាក់ទងនឹងសញ្ញាបត្រកម្រិតខ្ពស់របស់ពួកគេ។
ជាឧទាហរណ៍ មុខវិជ្ជាតែមួយគត់ដែលអ្នកកាន់សញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិតទាក់ទងនឹងបច្ចេកវិទ្យាអាចបង្រៀនបានគឺបច្ចេកវិទ្យា។ ដូចគ្នានេះដែរ អ្នកដែលមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិត។ in mathematics នឹងទទួលបានអាជ្ញាប័ណ្ណបង្រៀនគណិតវិទ្យា។
ជាផ្នែកមួយនៃការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូរបស់ពួកគេ ពួកគេត្រូវតែបង្រៀននៅក្នុងថ្នាក់រៀនយ៉ាងហោចណាស់មួយឆ្នាំ។ ពួកគេអាចធ្វើបែបនេះនៅសាលាមធ្យម វិទ្យាល័យ ឬមហាវិទ្យាល័យ។ បេក្ខជនដែលដាក់ពាក្យសុំអាជ្ញាប័ណ្ណគួរតែរួមបញ្ចូលលិខិតផ្លូវការចុះហត្ថលេខាដោយអ្នកគ្រប់គ្រងសាលា ផ្ទៀងផ្ទាត់បទពិសោធន៍បង្រៀនរបស់ពួកគេ។
ផ្លូវជំនាញអាជីព
បុគ្គលដែលធ្វើការក្នុងវិស័យផ្សេងក្រៅពីការអប់រំអាចក្លាយជាអ្នកអប់រំនៅក្នុងផ្នែកជំនាញរបស់ពួកគេ ប្រសិនបើពួកគេបន្តអាជ្ញាប័ណ្ណនៅក្នុងតំបន់មាតិកានោះ។ គិតអំពីវិស្វករ ឬគិលានុបដ្ឋាយិកាដែលចង់ផ្លាស់ប្តូរអាជីព និងក្លាយជាគ្រូបង្រៀន។ ផ្លូវជំនាញវិជ្ជាជីវៈក្នុងការបង្រៀន ធ្វើឱ្យពួកគេអាចធ្វើបាន។
ភាគីចាប់អារម្មណ៍ឆ្លងកាត់ ក កម្មវិធីរៀបចំគ្រូ ជាផ្នែកមួយនៃគុណវុឌ្ឍិរបស់ពួកគេ។ លើសពីនេះ នាយកដ្ឋានអប់រំរដ្ឋ Indiana តម្រូវឱ្យពួកគេផ្តល់ភស្តុតាងនៃបទពិសោធន៍ការងារដែលមិនបង្រៀនដែលបានផ្ទៀងផ្ទាត់ចំនួន 4000-5000 ម៉ោង ដែលប្រមូលបានក្នុងរយៈពេល 5 ឬ 7 ឆ្នាំចុងក្រោយនេះ។ បទពិសោធន៍ការងារនេះគួរតែទាក់ទងទៅនឹងផ្នែកមាតិកាដែលពួកគេស្នើសុំអាជ្ញាប័ណ្ណបង្រៀន។
ផ្លូវអាជ្ញាប័ណ្ណអប់រំពិសេសជំនួស
អាជ្ញាប័ណ្ណអប់រំពិសេសជំនួសគឺអាចរកបានសម្រាប់បុគ្គលដែលមានបំណងចង់ក្លាយជា ការអប់រំពិសេស គ្រូបង្រៀន ប៉ុន្តែមិនមានប្រវត្តិសិក្សាក្នុងវិស័យអប់រំ។ ដើម្បីមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អាជ្ញាប័ណ្ណនេះ៖
- ភាគីដែលចាប់អារម្មណ៍ត្រូវចុះឈ្មោះក្នុងកម្មវិធីរៀបចំគ្រូជំនួសសម្រាប់ការអប់រំពិសេស។
- គ្រូបង្រៀនដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណរួចហើយដើម្បីបង្រៀនមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតត្រូវតែចុះឈ្មោះសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែមនៅក្នុងការអប់រំពិសេស មុនពេលពួកគេអាចមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អាជ្ញាប័ណ្ណនេះ។
- បេក្ខជនគ្រូបង្រៀនត្រូវតែត្រូវបានជួលជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ក្នុងរដ្ឋ Indiana ដែលជាផ្នែកមួយនៃការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូរបស់ពួកគេ។
បេក្ខជនក៏អាចដាក់ពាក្យសុំអាជ្ញាប័ណ្ណ ប្រសិនបើពួកគេ៖
- មានបរិញ្ញាបត្រ
- បានបញ្ចប់កម្មវិធីអាជ្ញាប័ណ្ណអប់រំពិសេស
- ត្រូវបានជួលជាគ្រូបង្រៀនអប់រំពិសេសនៅរដ្ឋ Indiana
- ត្រូវការពេលវេលាបន្ថែមទៀតដើម្បីឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្តអាជ្ញាប័ណ្ណរបស់ពួកគេ។
សន្និដ្ឋាន
លក្ខខណ្ឌចាស់ដែលថាអ្នកណាដែលចង់ក្លាយជាគ្រូបង្រៀនគួរតែទទួលបានសញ្ញាបត្រអប់រំមានន័យថាមានតែអ្នកដែលដឹងថាពួកគេចង់ក្លាយជាអ្នកអប់រំភ្លាមៗតាំងពីចាប់ផ្តើមការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះដែលអាចបង្រៀននៅក្នុងសាលារៀនបាន។ ប៉ុន្តែវាបានផ្លាស់ប្តូរ ដោយសារការបញ្ជាក់ការបង្រៀនជំនួស។
ឥឡូវនេះ បុគ្គលនៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀតអាចប្តូរទៅការបង្រៀន ប្រសិនបើពួកគេបំពេញតាមគោលការណ៍ណែនាំបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំរដ្ឋដែលបានកំណត់។ គន្លឹះក្នុងចំនោមតម្រូវការទាំងនេះគឺការបំពេញកម្មវិធីត្រៀមគ្រូជំនួស ដែលបើកចំហសម្រាប់អ្នកដែលមានសញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្រ។ បេក្ខជនដែលមានគុណវុឌ្ឍិត្រូវការតែបង្ហាញថាពួកគេមានសមត្ថភាពគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីក្លាយជាអ្នកអប់រំ និងឆ្លងកាត់ការប្រលងដែលត្រូវការទាំងអស់។