Hûn dikarin bi Sepanên Ziman Zûtir Zimanên Nû Fêr bibin?
Ez nikarim kesek bifikirim ku di demek jiyana xwe de nexwaze zimanek nû biaxive. Her çend hûn berê bi çend zimanan bipeyivin jî, hûn neçar in ku hûn bêtir bixwazin. Bi rastî, hûn çiqas bêtir dizanin, hûn dixwazin bêtir bizanin, nemaze ku hûn ciwan û tîbûna zanînê ne. Fêrbûna zimanek nû her gav biryarek mezin e, her çend, bêyî ku temenê we û rewşên gelemperî yên din be. Digel ku dibe ku rast be ku ez nikarim xeyal bikim ku kesek naxwaze dest bi zimanek nû biaxive, ez pir baş dikarim xeyal bikim ku kesek naxwaze wextê xwe bi fêrbûna wî re derbas bike. Çend caran we xwestiye ku sêrbaz pirsgirêka we çareser bike û we bike axêverek îtalî, spanî, almanî an jî zimanekî dildar? Ger hûn jî mîna pir kesan bin, belkî we xeyal kiriye ku hûn bi tiliyên sade veguhezînin zimanek din.
Pêdivî ye ku hûn Ji bo Wê bixebitin
Ew ê çiqas mezin be jî, rastî ev e ku hûn tenê dikarin xeyal bikin. Em ne di cîhanek sêrbaz de dijîn. Em li cîhanek dijîn ku hûn tenê yek in ku hûn dikarin tiştan ji bo xwe çêkin. Yê ku divê ji bo wê bixebite û tiştan gengaz bike hûn in. Di wateyekê de, hûn cenabê xwe yî di şûşê de, çîçeka xweya sêhrbaz û periya xwe ne. Hêza rastîn gava ku hûn fêm bikin dest pê dike ku hûn dikarin bi mêjiyê xwe û du destên xwe her tiştê ku hûn dixwazin bikin. Baş e, dibe ku hûn lingên we jî hewce bikin, lê hûn tiştê ku ez hewl didim bêjim fêm dikin. Rûniştina li dora xwe û li benda mexlûqek efsûnî ku xwestekên we pêk bîne tê vê wateyê ku hûn tiştek nekin ji xeynî windakirina dema xweya hêja. Tenê bifikirin ka we çend tiştên nû di cîhana fantaziyê de winda kiriba û wenda kiriba. Mîna ku min got, hûn afirîdê xweya efsûnî ne û hûn dikarin cîhana xwe ya xeyalî veguhezînin rastiyê.
Her kes ji bo wê qut bûye
Ger hûn rêyek hûrgulî û birêkûpêk a lêgerîna hunerê tercîh dikin, ev sepan ji bo we ye. Yek ji serîlêdanên perwerdehiya hunerî ya ku ji gel re peyda dibe, ev serîlêdan dihêle hûn her serdemê li ser karên hunerî bibînin û bixwînin. Ew alîkariya berfirehkirina zanîna weya bingehîn dike û bi tevahî qedrê we kûr dike. Zanîna hunera xwe bi quiz û çalakiyên ku di vê sepanê de jî hene biceribînin. Ez dizanim ku hûn niha çi difikirin. Sedema ku we hîna jî dest bi fêrbûna wî zimanê ku hûn jê hezdikin nekiriye ev e ku hûn bawer dikin ku hin kes tenê ji bo wî nayên qut kirin. Wekî din, hûn belkî bawer dikin ku hûn ji bo wê qut nebûn û ku hûn ê tenê wextê xwe winda bikin hewl bidin ku hûn jêhatîbûnek ku hûn ê bi rastî çu carî serdest nekin. Belê, ev barekî çopê ye. Nizanim kê te bi vê yekê bawer kir, lê rastî ev e ku her kes ji bo fêrbûnê qut bûye û hûn jî. Mêjiyê we dê ji bo girtina her agahdariya ku hûn jê bixwin bixebite. Dema ku hînbûna zimanekî nû di pirsê de be, ev yek jî berovajî dibe. Wekî ku hatî diyar kirin, pratîka fêrbûnê dê mêjiyê we şiyar bike vir, ku tê vê wateyê ku hûn bêtir fêr bibin, hînbûna wê hêsantir dibe. Bi vî rengî, gava ku hûn bi rastî dest pê bikin, hûn ê xwe di nav xelekek xirab a bidestxistina zanînê de bibînin. Ji ber vê yekê, dev ji fikirîna ku hûn nikanin wiya bikin û li ser rastiyek ku ne rastiyek bi qasî komek bêaqil e jî nalîn bikin û li ser wê yekê dest pê bikin. Êdî hincet nemane. Rastî ev e ku hûn dikarin wiya bikin ger hûn bixwazin wiya bikin û, wekî ku we li jor jî dît, li kêleka min zanist heye, ku pişta xwe didim vê îdîayê. Ji bo ku hûn di dawiyê de tiştan bixin tevgerê û dest bi axaftina yek ji zimanên xweyên bijare bikin, hûn dikarin çi hewce bikin?
The Question Of Speed
Ez dikarim texmîn bikim ka çi te disekinîne. Çawa ku hemî tiştên baş wext digire, wusa jî fêrbûna Spanî, Italiantalî an her tiştê din. Ev perçeya agahdarî di hişê we de ew qas tê xêzkirin ku we belkî dest bi fikirînê kir ku ew ê bi salan bidome ku hûn hîn bibin ka meriv çawa bi zimanek cûda bêje "Silav, navê min e ...". “Hola, me llamo…”, “Ciao, mi chiamo…”Hallo, Ich heisse…” – bi wê rêzê ew spanî, îtalî û almanî ne. Binêrin, ne ew qas dijwar e? Ez bet dikim ku hûn ê bingehîn zû zû bi bîr bînin. Dîsa jî, ez dikarim xemgîniya we ya ji wextê pêwîst fêm bikim ku hûn bi rastî hin tiştên tevlihevtir fêr bibin. Oh, baş e, ew çi ye û tiştek tune ku hûn li ser wê bikin. An jî, heye? Ma divê hûn bi vê rastiyê re aşîtiyê bikin ku ew ê her dem hewce bike ku hûn zimanê ku hûn dixwazin biaxivin biaxivin, an jî divê hûn biceribînin û li rêyên ku hûn zûtir jê fêr bibin bigerin? Dema ku ez nikarim ji bo we bipeyivim, ez hemî ji bo vebijarka duyemîn im, nemaze ji ber ku em hemî cûreyek pêşbaziya xwe li dijî demê dimeşînin. Dê ji me re baş be ku em biceribînin û wextê xwe xilas bikin û wê li ser hin tiştên din ên ku em jê kêfê digirin, xerc bikin, mîna hevjîna bi heval an malbatê re, an di dawiyê de serdana wî welatê ku we ji bo demekê xewna xwe lê kiriye. Halla navdaran? Ma hûn dixwazin bi zimanê wan bipeyivin dema ku hûn diçin wê rêwîtiyê? Welê, wusa dixuye ku tiştek heye ku dikare pêvajoya fêrbûna we bilez bike.

Bi Serlêdanek Zehmetiyên Têgihîştina Xwendina Zaroka xwe baştir bikin!
Lîstika Kêfxweşiya Têgihîştinê ya Xwendinê ji dêûbav û xwendekaran re dibe alîkar ku jêhatîbûna xwendinê û şiyana bersivdana pirsan baştir bikin. Vê Serlêdana Têgihîştina Xwendina Englishngilîzî ji bo zarokan çîrokên çêtirîn hene ku bixwînin û bersiv bidin pirsên têkildar!
Zû & Bibandor - Erê, Ew Mimkûn e
Bi tevahî rêyek tune ku we heya nuha di derheqê sepanên fêrbûna ziman de nebihîstiye. Yanî ez 2020 e û Înternet bûye çavkaniya gelek, gelek tiştên baş, di nav de ev yek. Wekî ku hûn dikarin bibînin LanguageTrone.com, gelek çavkaniyên serhêl ên mezin hene ku dikarin ji we re bibin alîkar ku hûn di dawiyê de qonaxa "Silav, navê min e ..." derbas bikin û bi rastî jêhatîyên xwe zêde bikin. Bi ciddî, ger rêwîtiya we tenê mehek maye jî, heke hûn têra xwe biryardar bin, hûn ê bikaribin zimanê bijarte yê xwe serdest bikin. Baş e, bê guman hûn ê di mehekê de nebin polîglot û hûn ê nikaribin wekî axêverên xwemalî biaxivin, lê ez ji we re piştrast dikim ku hûn ê bikaribin jêhatîyên xwe bi têra xwe zêde bikin da ku hûn fêm bikin ka meriv di çi de welatên cuda dibêjin û ji bo ku karibin bersiva wan rast bidin. Li ku derê îrade hebe, bi rastî rêyek heye û wusa dibe ku riya we ya herî hêsan, bilez û herî bi bandor be. Ya ku divê hûn bikin ev e ku hûn xwe sepana bêkêmasî bibînin.
Serlêdanên Ziman ravekirin
Berî ku hûn dest bi lêgerîna li ser sepana xweya bêkêmasî bikin, her çend, bila ez ji we re tiştek bêtir ji wan re vebêjim, da ku hûn bi xwe biryar bidin ka ew ji bo we çavkaniya fêrbûna rast in. Hin kes mêl dikin ku rêbazên kevneşopî tercîh bikin, hinên din jî van yên nû wekî, heke ne bêtir, bi bandor dibînin. Tiştek ku her kes pê razî ye ev e ku serîlêdan pir xweştir in. Naha, ez hewce dikim ku hûn fêm bikin ku tiştek min li dijî rêbazên kevneşopî tune û ku ez bi domdarî di wê baweriyê de me ku hîn jî hewcedariya me bi pispor, mamoste û mamosteyên ziman heye ku di riya fêrbûna zimanê me de alîkariya me bikin. Dîsa jî, ez di heman demê de bi tundî bawer dikim ku ev serîlêdan dema ku ew tê ser lezkirina pêvajoya fêrbûnê dibe alîkariyek mezin. Bihêle ez zû rave bikim ka ev bi rastî çawa dixebitin. Cûdahiyên piçûk hene ku meriv çawa sepanên cihêreng dixebitin, lê ew bi piranî hemî li ser heman prensîbê têne damezrandin. Karê we ev e ku hûn sepanê dakêşin û zimanê ku hûn dixwazin serwer bikin hilbijêrin. Ji wir, hûn dihêlin ku pir sepana we di nav her cûre ders û temrîn de rêber bike. Bi gelemperî, ew ê peyvsaz, rêziman, û hem jî jêhatîbûna axaftinê vedigirin. Yek ji taybetmendiyên xweş ên ku hin ji van sepanan hene bi celebek pergala pîvandinê ve girêdayî ye. Di bingeh de, hûn ji bo kirina temrîn û dayîna bersivên rast xalan digirin. Ew, bê guman, bi tevahî ji pergala pîvandinê ya kevneşopî cûda ye û ew hemî bêtir hîs dike ku hûn lîstikek dilîzin ji ya ku bi rastî li ser perwerdehiya xwe dixebitin. Dibe ku ev sedem e ku hûn agahdariya pir zûtir dişoxilînin. Her weha dibe ku ji ber vê yekê têne gotin mamosteyên zimanê nû ya vê serdemê.
Çawa Û Çima Serlêdan Alîkariya We Zûtir Fêrbûnê dikin
Min li jor bi kurtî li ser vê mijarê rawestiya, lê ka em niha bi hûrgilî li wê binêrin. Wusa dixuye ku ev sepan bi rastî pêvajoya fêrbûna zimanê me pir bileztir dikin û belkî hûn meraq dikin ka ew çawa û çima wusa ye. Ma çawa dibe ku tiştek wekî serîlêdanek dikare pêvajoyê bilez bike û ji we re bibe alîkar ku hûn wan jêhatîbûnên ku hûn hewce ne belkî di wextê xwe de ji bo gera we jî bidest bixin? Gelek sedem hene ku dikarin bibin bersiva vê yekê, ji ber vê yekê em ê li wan binêrin.
Zêdetir Kêfxweş e
Yek ji sedemên ku mirov dev ji dersên zimanê xwe berdide jî ew e ku bêzar dibin. Çûyîna dersan û ji nû ve guhdarîkirina mamosteyan dikare pir monoton bibe, ku dikare rê li ber kapasîteya we ya fêrbûnê bigire an jî we bike ku hûn dev ji her tiştî berdin. Dema ku dor tê ser van sepanan tişt pir cûda ne, tenê ji ber ku her tişt xweştir e û, wekî ku min berê jî got, hûn ê dema ku zanîna xwe baştir bikin hîs bikin ku hûn lîstikek bilîzin.
Hûn Hêza Teyar Dikin
Tiştek din a ku dikare pêvajoyê zûtir bike ev e ku hûn gavê xwe bi xwe diyar dikin. Mirov bi gelemperî difikirin ku ev tê vê wateyê ku hûn ê demek hindiktir fêr bibin, lê divê ne wusa be. Bi rastî, ji ber ku her tişt ew qas xweş û dilşewat e, hûn ê belkî her hûrdemek belaş li ser sepanê derbas bikin, zimanê bijartina xwe master bikin. Ji hêla din ve, heke carinan hûn nexwazin, hûn dikarin rojek tevahî derbas bikin. Ew ji çûna dersên ku hûn hîs nakin ku hûn biçin û wextê xwe winda bikin di heman demê de ku baldariya xwe sifir e pir bi bandortir e. Gava ku hûn bi vî rengî li ser wê difikirin, bi tevahî mentiqî ye ku hûn ê bikaribin jêhatîyên xwe pir zûtir zêde bikin. Hûn kengî bixwazin hûn fêr dibin û bi qasî ku hûn dixwazin li ser sepanê derbas dikin, bêyî ku hûn bi 45 hûrdeman an saetek dersê sînordar bin. Hûn dikarin bi leza xwe pêşde biçin û heke hûn bi rastî biryardar in ku hûn wî zimanê taybetî serdest bikin, ez pir pê bawer im ku hûn ê hêdî hêdî nebin. Her çend, heke, ji ber sedemek, hûn nikaribin tiştan bilezînin, di hêdî hêdî de tiştek xelet tune.
Tirsa Çêkirina Şaşiyan tune
Tiştê ku rê li ber şiyana mirovan a hînbûnê digire, di nav tiştên din de, tirsa wan e ku li pêşberî mirovên din an jî li hawîrdorek ku ew tê de ne rehet bin, xeletiyan bikin. Heke hûn qet nebin dê tu feydeya we tune ku hûn bidomînin. ji ber hest nerehetî û tirsa ji kirina xeletiyek an xeletiyek din amade ye ku biaxive. Gava ku hûn sepana xwe bistînin, hûn ê li wir yekane bin û hûn ê şerm nekin ku hûn biaxivin û temrînên din bikin. Ew ê fersendek bide we ku hûn bi serbestî xeletiyan bikin û xeletî bê guman alîkar in, ji ber ku hûn bi rastî dikarin ji wan fêr bibin.
Pirsên Pir tên Pirsîn
1. Sepanên ziman çiqas bibandor in ji bo ku kesek zû zimanek nû fêr bibe?
Serlêdanên zimanî dikarin di alîkariya kesek ku zimanek nû fêr bibe de bi bandor bin, lê leza fêrbûnê di dawiyê de bi faktorên cihêreng ve girêdayî ye, wekî ferd, hevgirtî, û ezmûna fêrbûna ziman a pêşîn. Serlêdanên zimanî rehetî û gihîştinê peyda dikin, dersên înteraktîf, pratîka peyvan, û dersên zimanî yên ku dikarin fêrbûnê zêde bikin pêşkêş dikin.
2. Ma hin sepanên zimanî ji yên din ji bo fêrbûna zimanî ya bilez maqûltir in?
Hin serîlêdanên zimanî bi taybetmendiyên taybetî û rêbazên hînkirinê têne sêwirandin ku dibe ku ji bo fêrbûna zimanî ya bilez çêtir be. Serlêdanên mîna Duolingo, Rosetta Stone, û Babbel vebijarkên populer in ku ji ber plansaziyên xwe yên dersê yên birêkûpêk, hêmanên gamêkirinê, û nêzîkatiyên berbiçav têne zanîn. Lêbelê, bandor dikare li gorî tercîhên kesane û şêwazên fêrbûnê ve girêdayî be.
3. Ma sepanên zimanî dikarin ji bo encamên zûtir şûna rêbazên fêrbûna zimanê kevneşopî bigirin?
Serlêdanên zimanî dikarin rêbazên fêrbûna zimanê kevneşopî temam bikin, lê dibe ku ew bi tevahî wan ji bo encamên zûtir veguherînin. Rêbazên kevneşopî yên mîna girtina dersan, pratîkkirina sohbetê bi axaftvanên xwemalî re, û xwe di nav ziman û çandê de rijandin, ezmûnên giranbiha peyda dikin ku fêrbûna ziman zêde dike. Tevlihevkirina nêzîkatiyên cihêreng dikare bibe sedema hînbûna zimanî berfirehtir û bikêrhatîtir.
4. Ji bo dîtina pêşkeftina girîng divê mirov çiqas dem veqetîne ji bo karanîna sepanek zimanî?
Demjimêra ku ji bo dîtina pêşkeftinek girîng bi sepanek zimanî re hewce dike bi çend faktoran ve girêdayî ye, di nav de tevliheviya ziman, leza fêrbûna kesane, û tundiya pratîkê. Berdewamiya sereke ye, û danişînên pratîkî yên birêkûpêk bi kêmî ve 15-30 hûrdeman rojek dikarin bi demê re pêşveçûnên berbiçav derxînin holê. Lêbelê, divê kes di heman demê de nêzîkatiya fêrbûna xwe bi tevlêbûna çalakiyên zimanî yên din û danûstendinên rastîn ên jiyanê jî hevseng bikin.
5. Ma çi şîret an hîle hene ku bi karanîna sepanên zimanî leza fêrbûna ziman zêde bikin?
Ji bo zêdekirina leza fêrbûna ziman bi sepanên zimanî, li vir çend serişte hene: Armancên taybetî destnîşan bikin û bernameyek xwendinê biafirînin da ku baldar û motîv bibin. Ji taybetmendiyên înteraktîf ên mîna temrînên axaftinê û şîretên nivîsandinê sûd werbigirin da ku bi rengek çalak pratîk bikin. Bikaranîna sepanê bi çavkaniyên din ên mîna pirtûkên dersê yên ziman, podcast, an platformên pevguhertina ziman ve zêde bikin da ku awayên fêrbûnê cihêreng bikin. Li fersendan ji bo pratîka zimanê rast-jiyanê bigerin, wek mînak bi axaftvanên xwemalî re sohbet bikin an heke gengaz be beşdarî bernameyên binavkirina zimên bibin. Di dawiyê de, pêvajoya fêrbûnê bi meraq, domdarî û hişmendiyek erênî hembêz bikin.