Ji bo Zarokan Ceribandinên Zanistî yên çêtirîn
Zanist mijarek e ku ne tenê balkêş e, lê di heman demê de balkêş e. Ew îmkanên nû vedike û zarokan teşwîq dike ku cîhana li dora xwe bigerin. Ceribandinên zanistî ji bo zarokan dikarin ji wan re bibin alîkar ku fêm bikin ka tişt çawa dixebitin, jêhatîbûna ramana rexneyî pêşve bibin û di wan de hestek meraqê çêbikin. Li vir heft ceribandinên zanistî yên çêtirîn û hêsan ên ji bo zarokan hene ku ne tenê kirina wan hêsan in, lê di heman demê de kêfxweş in. Werin em her yek ji wan bi berfirehî nîqaş bikin.
1. Ezmûna Volqan
Ezmûna volqan projeyek zanistî ya klasîk e ku ji bo zarokan bêkêmasî ye. Ew rêyek kêfxweş e ku nîşan bide ka reaksiyonên kîmyewî çawa dikarin reaksiyonê bikin. Hûn ê hewceyê soda pijandinê, sirkê, û şûşeyek plastîk bikin. Dest bi rijandina hin soda pijandinê bikin nav şûşê, û dûv re hinek sîrke lê zêde bikin. Hûn ê bibînin ku reaksiyonek çêdibe dema ku sîrke û soda pijandinê li hev dikevin. Ev karbondîoksîtê çêdike, ku dibe sedema teqînê. Zarok dikarin bi vê ceribandinê reaksiyonên kîmyayî û taybetmendiyên karbondîoksîtê hîn bibin.
2. Balloon Blow-Up Experiment
Ev azmûn rêyek mezin e ku zarokan li ser zexta hewayê hîn bike. Dê ji we re balonek, şûşeyek plastîk û kavilek hewce bike. Bi teqandina balonê dest pê bikin û dûv re wê bi kaşê ve girêbidin. Dûv re, kaniyê deynin ser devê şûşeyê û bihêlin ku balon biqelişe. Gava ku hewa ji balonê derdikeve, valahiyek çêdike ku hewayê dikişîne nav şûşeyê. Ev dibe sedem ku balon ji nû ve bifûre. Bi saya vê ceribandinê, zarok dikarin li ser taybetmendiyên hewayê û çawaniya tansiyona hewayê fêr bibin.
3. Ezmûna Density Rainbow
Ev azmûn ji bo hînkirina zarokan di derbarê dendikê de rêyek girîng e. Hûn ê hewceyê şûşek zelal, hingiv, sabûna firaxê, av û rengê xwarinê hewce bikin. Bi rijandina hingiv di şûşê de dest pê bikin û dûv re hin sabûna firaxê lê zêde bikin. Piştre, hinek av û çend dilopên rengê xwarinê lê zêde bikin. Şikilên cihêreng dê li ser bingeha tîrêjên xwe di qatan de ji hev veqetin, bandorek baranê çêbike. Bi saya vê ceribandinê, zarok dikarin li ser têgeha dendikê fêr bibin û ka ew çawa bandorê li awayê tevgerîna şilavan dike.
4. Ezmûna sobeya rojê
Ev azmûn ji bo hînkirina zarokan di derbarê enerjiya rojê de rêyek mezin e. Hûn ê qutiyek karton, pelika aluminium, pêça plastîk, û perçeyek kaxezek avakirina reş hewce bikin. Dest bi xêzkirina hundurê qutikê bi pelika aluminiumê bikin û dûv re jor bi pêça plastîk veşêrin. Dûv re, kaxeza avakirina reş di hundurê qutikê de bi cîh bikin û li ber tavê bihêlin. Kaxeza reş dê germa rojê bigre û hundurê qutikê germ bike. Bi saya vê ceribandinê, zarok dikarin li ser têgeha enerjiya rojê û çawaniya bi kar anîna wê fêr bibin.
5. Ezmûna Balkêşiya Magnetic
Ev azmûn ji bo hînkirina zarokan di derbarê magnetîzmê de rêyek mezin e. Hûn ê hewceyê magnetek û hin tiştên piçûk ên metal, wek girêkên kaxezê an pêçan hewce bikin. Dest bi danîna magnetê li ser rûxeyek guncan bikin, û dûv re tiştên metal li dora wê bixin. Magnette dê tiştên metal bikişîne, taybetmendiyên magnetîzmê nîşan bide. Bi saya vê ceribandinê, zarok dikarin li ser taybetmendiyên magnetan û çawaniya karanîna wan di jiyana rojane de fêr bibin.
6. Ezmûna diranê Fîlan
Ev azmûn ji bo hînkirina zarokan li ser reaksiyonên kîmyewî rêyek mezin e. Hûn ê hewceyê hîdrojen peroksîtê, sabûna firaxê, rengê xwarinê û hevîrtirşkê bikin. Bi tevlihevkirina hîdrojen peroksîtê, sabûna firaxê, û rengê xwarinê bi hev re di şûşeyek de dest pê bikin. Dûv re, hin hevîrtirşkê lê zêde bikin û temaşe bikin ku reaksiyonek kîmyewî çêdibe, ku dibe sedema ku têkel mîna maçeka diranan kef bibe. Bi vê ceribandinê zarok dikarin li ser taybetmendiyên reaksiyonên kîmyewî û girîngiya ewlehiyê dema ceribandinan fêr bibin
7. Katapultek ava bikin
Çêkirina katapultê ceribandinek zanistî ya kêfxweş e ku dikare zarokan li ser fîzîkê hîn bike. Ji bo çêkirina katapultekê, hûn ê hewceyê çîpên popsicle, bandên lastîkî, kevçîyek plastîk, û tiştên piçûk ên mîna marşmallow an pom-poms hewce bikin. Pêşîn, bingehek bi danîna du çîpên popsicle û pêçandina gomek li dora wan bingehek çêbikin. Dûv re, bi girêdana çîpek popsicle li bingehê bi bendek lastîkî ve destek biafirînin. Kûçika plastîk bi dawiya milê ve girêdin, û dûv re wê bikar bînin da ku tiştên piçûk bavêjin.
8. Ezmûna Skittles
Heger we ceribandina kincên klasîk nekiribe we çi dikir? Hêdî-hêdî li ser piyanan birijînin ser tiştekî mîna tebeqê û lê temaşe bikin ku rengên geş ji şûşeyan di nav avê de belav dibin. Biceribînin bi germahiyên avê yên cihêreng û tewra şîrîniyên cûrbecûr ceribandin. Pêşniyarek din ev e ku hûn bi kromatografiya şîrînê re ceribandinê bikin ger di dawiyê de hîn jî hin şûşeyên we hebin.
9. Kromatografî
Cûreyên cûrbecûr rengên mîhengê bi karanîna kromatografiyê têne veqetandin. Tiştê ku hûn hewce ne hin kaxezek parzûnê, av û pênûsên hîskirî yên ku nayên şuştin e. Ew ji bo ciwanan projeyek zanistî ya hêja, rengîn e. Bikaranîna şîrîniyan li şûna pênûsên hîskirî dibe ku têkiliyek kêfê bide vê projeyê. Gava ku ew hilkişin kaxezê parzûnê, bibînin ka rengên şêrîn çawa ji hev vediqetin.
10. Ezmûna Germkirina Tov
Zarok di ceribandinên xwe yên zanistî de her gav ji reaksiyonên kîmyewî hez nakin. Zarok dê ji bo kirina vê ceribandina zanistî demek xweş derbas bikin ji ber ku ew dikarin tovek ku ji bo xwe mezin dibe bibînin. Her çend hêsan e ku meriv şert û mercên ku tov tê de mezin dibin biguhezîne, di heman demê de ceribandinek fantastîk e ku meriv rêbaza zanistî fêrî zarokan bike.
Ceribandinên Zanistî- Çavkaniyek Kêfxweşiyê
Di encamê de, projeyên zanistî ji bo zarokan rêyek kêf û perwerdehiyê ye ku wan li ser cîhana li dora wan hîn bike. Van pênc ceribandinên zanistî tenê çend nimûne ne ji gelek ceribandinên ku dikarin li malê an li cîhek polê bêne kirin. Van ramanên dadrêsî yên zanistî bes hêsan in ku zarok bi serê xwe bikin lê di heman demê de têra xwe tevlihev in ku têgînên zanistî yên girîng hîn bikin. Ji ber vê yekê, hin materyalan bigirin û dest bi ceribandinê bikin!
Lawikbêj:
Q1. Ji bo zarokan hin ceribandinên zanistî yên hêsan çi ne?
Ji bo zarokan gelek ceribandinên zanistî yên hêsan hene ku dikarin li malê an li cîhek polê bêne kirin. Yek ceribandinek hêsan çêkirina volqanek bi karanîna soda û sirkê ye. Ezmûnek din a hêsan çêkirina elektromagnetek bi pîlê, neynûk û têlên sifir e. Zarok di heman demê de dikarin kulîlkên krîstal bi karanîna boraks û paqijkerên lûleyê jî mezin bikin an jî bi karanîna qutiyek pizza, pelika aluminium, û pêça plastîk sobeyek rojê ava bikin. Van ceribandinan xweş û perwerdehî ne û dikarin bibin alîkar ku di zarokan de hezkirina ji zanistê re çêbibe.
Q2. Van ceribandinên zanistî ji bo kîjan temenê minasib in?
Van ceribandinên zanistî ji bo zarokên ji temenên cihêreng maqûl in, li gorî tevliheviya ceribandinê. Ezmûna volqan, ceribandina kulîlkên krîstal, û ceribandina sobeya tavê ji bo zarokên 6 salî û mezintir in. Ezmûna elektromagnetê ji bo zarokên 8 salî û bi jor çêtir e, ji ber ku ew pêdivî ye ku meriv bi materyalên rasttir mijûl bibe. Lêbelê, bi çavdêriya mezinan, ev ceribandin dikarin ji bo zarokên piçûk jî werin adaptekirin.
Q3. Ma ev ceribandin dikarin li malê bêne kirin?
Erê, ev ceribandinên zanistî yên ji bo zarokan dikarin li malê bi malzemeyên malê yên hevpar werin kirin. Ezmûna volqan, ceribandina kulîlkên krîstal, û ceribandina sobeya rojê hewcedarî tiştên bingehîn ên metbexê û kelûpelên hunerê ne, dema ku ceribandina elektromagnetê çend materyalên din ên mîna têl sifir û pîlê hewce dike. Bi çavdêriya mezinan, ev ceribandin dikarin bi ewlehî li hawîrdorek malê bêne kirin.
Q4. Ev ceribandin çiqas dirêj dibin ku temam bibin?
Demjimêra van ceribandinên zanistî yên hêsan ji bo zarokan dikare cûda bibe, li gorî tevliheviya ceribandinê û temen û baldariya zarokê. Ezmûna volqan û ceribandina kulîlkên krîstal dikare di 30-60 hûrdeman de were qedandin, dema ku ceribandina sobeya rojê dikare çend demjimêran bigire, ji ber ku ji bo çêkirina xwarinê tîrêja rojê hewce dike. Ezmûna elektromagnet dikare di 15-30 hûrdeman de biqede, li gorî asta jêhatîbûn û têgihîştina zarok.
Q5. Ma ev ceribandin ji bo zarokan ewle ne?
Erê, ev ceribandin ji bo zarokan ewle ne ku bi çavdêriya mezinan re bikin. Materyalên ku di van ceribandinan de têne bikar anîn tiştên malê yên hevpar in û dema ku bi rêkûpêk têne hilgirtin bi gelemperî ewle ne. Lêbelê, girîng e ku meriv çavdêriya zarokan bike û pê ewle bibe ku ew rêwerzên ewlehiyê bişopînin, wek mînak ger hewce bike ku guheztinên ewlehiyê an destmalan li xwe bikin û ji girtina materyalan dûr bixin.