Унапређење ангажовања и мотивације ученика са модерном технологијом
Како се образовни систем и модерна радна снага развијају како би постали више технолошки инклузивни, ученици треба да иду у корак са савременим трендовима. Они морају да пронађу начине да користе технологију док и даље развијају дубоко разумевање основних концепата курса. За инструкторе, интеграција од технологије у модерну учионица нуди непроцењиву прилику за побољшање ангажовања ученика и повећање академског успеха.
С друге стране, ученици имају користи од могућности да сарађују са вршњацима, истражују креативност и учествују у процесима размишљања на високом нивоу. Иако предности технологије у образовању обилују, постоје неки изазови. Овај чланак истражује дебату о образовној технологији, посматрајући и предности и недостатке.
Употреба технологије у образовању
Традиционална настава је деценијама нудила ефикасне методе образовања, омогућавајући ученицима да разумеју концепте и припреме се за каријеру. Међутим, недавни фокус је био на пракси заснованој на доказима, са технологијом која се појављује да пружи решења за изазове са којима се суочава традиционално образовање. Иновације су доказале да технологија може да подржи испоруку креативног и ефикасног образовања са беспрекорним резултатима.
Међутим, иако је технологија средство за побољшање исхода учења, сама по себи не може успети. Корисност образовне технологије лежи у томе како професори и наставници користе алате да задовоље потребе ученика који се мењају. Ученици могу да користе технологију за ангажовање професионална услуга писања есеја провајдери и добити помоћ при завршетку пројеката.
Образовна технологија може побољшати ангажовање ученика, побољшати способност наставника да осмисле ефикасне планове часова и омогућити персонализовано искуство учења када се правилно користи. Докази такође показују да образовна технологија може помоћи да се побољшају вештине критичког мишљења ученика. Видео снимци, виртуелне учионице, проширена стварност, роботи, гамификација и други алати чине учење и подучавање занимљивим. Они такође помажу наставницима да дизајнирају инклузивније учионице.
Апликација за менталну математику за децу
Менталне математичке игре се односе на способност размишљања и решавања проблема у својој глави. Она гради то критичко мишљење у дјететовом уму и чини га способним да закључи рјешења за различите проблеме.
Како технологија користи образовању
Сви ми користимо технологију у неком облику у свом свакодневном животу. Како се иновације настављају, улога технологије у образовању ће сигурно расти, са технологијом која мења начин на који конзумирамо и обрађујемо информације. Ево неких значајних предности технологије у академској заједници:
• Технологија ставља знање ученика у дело
Једна од најистакнутијих предности образовне технологије је то што омогућава ученицима да своје вештине и знање спроведу у дело. Онлине часови и дигиталне интеракције омогућавају ученицима да уче. Међутим, ефикасно образовање захтева од ових ученика да буду у стању да примене знање које стекну у оквиру формалне наставе. Захваљујући технологији, ови студенти су у могућности да своје стечено знање примене у пракси користећи различите апликације. Интеграција технологије у учионице помаже наставницима да додељују задатке и задатке, подстичући ученике да користе своје искуство и знање за решавање проблема.
• Технологија подржава критичко размишљање
Једна од најјачих предности технологије у академској заједници је то што подстиче критичко мишљење међу студентима. Према недавним студијама, студенти који користе образовну технологију имају тенденцију да имају користи од побољшане способности да критички истражују концепте. Ефикасна интеграција технологије у учионици чини учење и активности у учионици занимљивијим. Према доказима, технологија захтева учешће које укључује сва чула ученика и подстиче их да више улажу у материјал за учење.
• Технологија побољшава сарадњу
Ефикасна сарадња је једна од најтраженијих вештина послодаваца широм света. Менаџери запошљавања указују да желе раднике који су способни да сарађују са другима у тимовима како би решили проблеме. Креативни едукатори знају како да користе технологију да побољшају сарадњу јер докази такође показују да сараднички приступ учењу побољшава ангажовање и мотивацију. Колаборативни пројекти повезују ученике широм учионица и широм света, побољшавајући квалитет наставе и пружајући различита искуства учења.
Идеја која стоји иза употребе технологије за проширење сарадње заснива се на когнитивном наука теорије. Преокренуте учионице, на пример, омогућавају студентима да упијају материјал читањем или гледањем видео записа пре предавања. Наставници затим праве видео записе као што су тед талкс или користе образовне видео записе како би укључили ученике у пројекте који захтевају префињено разумевање материјала. Сарадња подстиче комуникацију ученика и дељење идеја, што студенти могу да раде на даљину без напуштања својих соба. Блогови, апликације за веб конференције, викији и платформе за друштвене мреже подстичу ангажовање ученика кроз сарадњу.
• Технологија побољшава комуникацију
Једна значајна предност технологије у академској заједници је то што омогућава студентима да се повежу са људима у својим учионицама и широм света. Образовна техника подржава лаку комуникацију и учи ученике како да сарађују на пројектима користећи дигиталне алате. Технологија побољшава комуникацију побољшавајући интеракцију. Данашње ангажовање је тренутно, омогућавајући студентима да добију тренутне повратне информације и комуницирају брзо када је то потребно. Технологија такође омогућава људима да упознају друге из различитих култура у собама за ћаскање, а да нису лично присутни. Осим интеракције, технологија такође повећава брзину којом ученици комуницирају. Иновација је такође учинила комуникацију поузданом и једноставном.
• Технологија омогућава персонализоване могућности учења
Технологија такође побољшава учење и ангажовање нудећи могућности за индивидуализовано учење. Ученици имају различите стилове учења и преференције када су информације представљене на јединствен начин. Захваљујући технологији, студенти могу да комуницирају са материјалом курса како год желе. Можете да приступите и уживате у образовном визуелном садржају на мрежи ако волите видео снимке. Данашње образовање је погодније него икада, захваљујући технологији. Ученици могу да приступе виртуелним алатима за учење и да усмере своје образовање у складу са својим потребама и преференцијама. На овај начин можете планирати своје време и учити у погодном тренутку и брзином.
Резиме
Употреба технологије омогућава ученицима и наставницима да створе практична и ефикасна окружења за учење. Образовна технологија побољшава ангажовање, побољшава комуникацију, подржава индивидуализовано учење и омогућава сарадњу. Савремена технологија је потпуно променила образовни систем чинећи информације и инструкције доступним свим ученицима широм света. Међутим, наставници треба да знају да избор праве технологије за уградњу у учионице може бити изазов. Фокус треба да буде на дефинисању циљева учења како би се помогло у одређивању алата који ће бити најкориснији.
ФАК
1. Који су неки примери модерне технологије који се могу користити за побољшање ангажовања и мотивације ученика у учионици?
- Повер Поинтс и игре.
- Интернет домаћи задаци.
- Онлине системи оцењивања.
- Цлассроом Таблетс.
2. Како наставници могу да интегришу технологију у своје часове, а да се претерано не ослањају на њу?
Неки начини на који наставници интегришу технологију у своје лекције без да се превише ослањају на њу су
- постављање домаћег задатка на мрежи
- Онлине систем оцењивања
- Индепендент Ресеарцх
- Онлине видеос
3. Да ли постоје потенцијални недостаци коришћења технологије за побољшање ангажовања и мотивације ученика?
Да, постоје неки потенцијални недостаци коришћења технологије за побољшање ангажовања и мотивације ученика. Наставницима можда недостаје времена и искуства да ефикасно интегришу технологију. Непажљиво коришћење технологије може довести до нижих резултата учења и довести до тога да деца изгубе друштвену везу. Ово су главни недостаци коришћења технологије у учионици и онлајн образовању.
4. Како технологија може помоћи у решавању различитих стилова учења и способности у учионици?
Технологија постаје суштинска компонента образовања и обуке ученика. Помаже појединцима да побољшају своје способности критичког мишљења, схвате нове концепте и креативно се изразе. Наставници такође могу да користе технологију да би испунили три основна стила учења: визуелни, слушни и кинестетички.
5. Која обука или подршка је доступна наставницима који желе да уграде више технологије у своју наставу?
На располагању су различити програми обуке и подршке за наставнике који желе да уграде више технологије у своју наставу, укључујући:
онлине курсеви
радионице стручног усавршавања и менторски програми.
Ови програми нуде смернице за коришћење различитих образовних технологија и стратегија за побољшање учења ученика.