Chan eil a h-uile pàiste no pàiste ro-sgoile a 'sgrìobhadh le bhith a' leantainn an aon dòigh-obrach agus faodaidh iad ionnsachadh ionnsachadh a bhith eadar-dhealaichte airson gach pàiste. Tha e an urra ri mòran fhactaran, mar eisimpleir cho duilich ‘s a tha e dha peansail a chumail, an suidheachadh a chumail suas agus cho inntinneach sa tha e ag ionnsachadh sgrìobhadh no tarraing. Tha beagan mholaidhean ann a chuidicheas e gus an obair a choileanadh gu furasta. Chan eil a bhith a’ tòiseachadh le bhith a’ teagasg clann ro-sgoile airson sgrìobhadh an-còmhnaidh a’ tòiseachadh le bhith a’ dèanamh lethbhreac dìreach de na h-aibideil no na h-àireamhan, dèan cinnteach gun ùraich thu an inntinn agus cruthaich am faireachdainn.
• Faodaidh tu tòiseachadh le toirt air tarraing no lorg rudan air a’ ghainmhich le corragan no maidean beaga fiodha. Feuch ris a' ghnìomhachd seo a dhèanamh le min-choirce a chur an àite gainmheach.
• Tarraing cumaidhean no loidhnichean furasta agus thoir air lethbhreac dhiubh sin air a’ phàipear.
• Nuair a bhios tu ag obair air mar a theagasg do phàiste sgrìobhadh thoir air an t-suidheachadh iomchaidh agus an dealanach ceart a chleachdadh. Tha an suidheachadh ceart glè chudromach nuair a thathar a’ sgrìobhadh. Dh ’fhaodadh e air dhòigh eile cuideam a chuir air sùilean, fradharc lag agus pian cùil.
• Faodaidh tu cuideachd bùird a dhubhadh às no bùird gheala a thòiseachadh.
• Tha greim nas fheàrr aig na peansailean air na creagan agus bidh e inntinneach do chlann ma thèid dathan a chur ri rud sam bith. Thoir dathan dhaibh airson tòiseachadh le loidhnichean tarraing no cumaidhean garbh.

Gu h-ìosal tha cuid de ghnìomhachdan a dh’ fhaodadh tu coimhead a-steach fhad ‘s a tha thu a’ tòiseachadh le bhith a’ teagasg do phàiste mar a sgrìobhas tu:

1) Mar a chumas tu peansail:

Bidh greim peansail ag atharrachadh bho leanabh gu leanabh. Is dòcha gu bheil thu air faicinn gu bheil diofar dhòighean ann a chumas duine peann no peansail fhad ‘s a tha e a’ sgrìobhadh. Is dòcha gu bheil e gun samhail cuideachd agus coltach ris mar a dh’ fheumas sinn a dhèanamh.
• Teagaisg dha mar an dòigh as cumanta air a bhith a' cumail peansail eadar d' òrdag agus do mheur-chlàr fhad 's a bheir thu taic dha le do mheur-mheur.
• Nuair a thòisicheas tu gan teagasg mu bhith a' cumail peansail, tòisichibh le peansailean nas giorra oir tha iad furasta a thòiseachadh agus chan eil mòran taice a dhìth orra.
• Fhad 's a tha thu ag ionnsachadh mar a sgrìobhas tu litir teagaisg dhaibh mar a ghabhas iad grèim an-toiseach, na dì-chuimhnich a bheil an làmh-sgrìobhaidh math no dona. Tha e le cleachdadh agus mu dheireadh fàsaidh e nas fheàrr.

2) Thoir a-steach iad le gnìomhan mus tòisich thu:

Faodaidh tu feuchainn ri clann ro-sgoile a theagasg gus sgrìobhadh le diofar ghnìomhan spòrsail gus am fear beag agad a thoirt a-steach do shaoghal sgrìobhaidh agus ullachadh airson tòiseachadh:

Irisean falamh:

Gabh duilleagan de phàipearan bàn 2-3 agus paisg iad gus leabhar a dhèanamh. Feuch le pàipearan sìmplidh oir dh'fhaodadh an fheadhainn le loidhnichean bacadh a chur orra airson tòiseachadh. Thoir dha peansailean dathte no creagan airson grèim math agus leig leis tòiseachadh leis. Bidh e a’ tarraing loidhnichean agus stuth ach tha sin ceart gu leòr, tha e na dheagh chomharra gun urrainn dha tòiseachadh. Inns dha na h-innealan a chleachdar airson sgrìobhadh.

Lorg aibideil le glaodh glitter:

Ceart gu leòr a-nis tha e coltach gur e gnìomhachd spòrsail a tha seo dha pàistean òga agus clann ro-sgoile. Cleachd an glaodh glitter gus aibideil no àireamhan a chruthachadh air duilleag cairt (faodaidh tu an aon rud a dhèanamh le àireamhan). Faodaidh tu dathan eadar-dhealaichte a chleachdadh airson gach fear. Leig leis tioramachadh thar oidhche agus chì thu gu bheil e a’ toirt seachad inneach ma lorgas tu a-null le do mheur. A-nis, aon às deidh aon, iarr air a’ chloinn sin a dhèanamh. Leig leis a dhèanamh gu slaodach agus leig leis an eanchainn grèim fhaighinn air a 'chruth. Canar ionnsachadh ioma-mhothachail ris an seo agus tha tòrr dhòighean ann air a shon.

Teagaisg dhaibh cumaidhean gearraidh:

As children we also enjoyed cutting and crafting. We learn the most out of things we enjoy and that is the reason behind this activity. Trace out easy shapes on a plane paper with the help of a marker and ask them to cut it out as neat as possible. This would enhance their co-ordination and sgilean motair which further helps them to write.

Taisbeanadh stuthan clò-bhualaidh:

Thoir seachad leabhraichean no stuthan don fhear bheag agad a’ mìneachadh aibideil is àireamhan. Leig leis coimhead agus cuideachadh a thoirt dha le bhith a 'mìneachadh dha mu aibidil agus mar a tha gach fear coltach. Tha gu leòr de leabhraichean mar sin air a’ mhargaidh an toiseach. Feuch le dèideagan litrichean agus magnets gus nochdadh a chruthachadh.

Àireamhan lorg:

An fheadhainn as mòr-chòrdte teaching preschoolers to write activity is when you trace and join the dots to form alphabets, letters or numbers. This is the most famous technique and it always works. The dots work as a path way for them to observe where to start and go while making any specific shape or write.

3) Teagasg airson Aibideil agus àireamhan a sgrìobhadh:

Tòisich gan teagasg leis na litrichean mòra. Is dòcha gum fàs iad troimh-chèile leis an fheadhainn as lugha. Còmhla ri mar a theagasg do phàiste sgrìobhadh, faodaidh ionnsachadh a bhith dùbhlanach mura h-eil e air a stiùireadh gu ceart. Tha beagan cheumannan ann a bheireadh furasta do sheisean ionnsachaidh an leanaibh bheag agad.

• Encourage them to write in between two lines.
• Ask them to trace on the dots you have created to avail the letter they want to achieve. Practicing this for a while will help them have a picture of each alphabet or number and that way they would be able to write it on their own.
• You can try helping him by holding his hand and tracing over again and again.

4) Cuir a-steach ùine sgrìobhaidh le ùine cluiche:

Is e am pàirt as fheàrr den latha an ùine cluiche agus bidh clann a’ feitheamh fad an latha, san sgoil no aig an taigh. Bidh iad a’ cunntadh uairean air a shon. Faodaidh tu na gnìomhan sgrìobhaidh aca a thoirt a-steach ann agus cha ghabh iad sin mar phàirt de bhith ag ionnsachadh dè a tha agus a gheibh tlachd às. Bidh clann ag ionnsachadh a 'chuid as fheàrr às an àm sin. Cuir na h-innealan spòrsail gu lèir a-steach don ùine cluiche aca agus ionnsaich iad tro ghnìomhachd spòrsail.

Faodaidh a’ chiad uair a thòisicheas do phàiste a’ sgrìobhadh a bhith sàrachail agus spòrsail aig an aon àm. Feumaidh e foighidinn agus aire don dithis agaibh. Lean air adhart gu dòigh-obrach ceum air cheum a thaobh mar a theagasg do phàiste sgrìobhadh. 'S e làmh-sgrìobhaidh a' chiad rud a bheir thu fa-near nuair a thèid thu tro leabhar notaichean cuideigin agus chan eil làmh-sgrìobhaidh math a' toirt buaidh air. Na gabh dragh ma tha do phàiste dèidheil air a bhith a’ coimhead air na dealbhan agus nach eil e ag iarraidh a bhith ceart. Chan ann leis a h-uile pàiste a dh’ fhàsas e gun tàmh agus gu bheil e airson sgrìobhadh. Tha a h-uile duine eadar-dhealaichte.

Cuiridh e iongnadh ort gu bheil clann a’ tòiseachadh a’ faighinn bunaitean sgrìobhaidh eadhon mus tòisich iad ag obair agus ag ionnsachadh. Tòisichidh iad a’ tuigsinn fad nan teud airson facal a sgrìobhadh. Chuidicheadh ​​na gnìomhan agus na dòighean dràibhidh aca le bhith a’ tòiseachadh a’ sgrìobhadh. Seo beagan cheumannan a dh’ fhaodadh do chuideachadh gus tòiseachadh le bhith a’ teagasg clann airson sgrìobhadh.