Ionnsachadh Air-loidhne: An e Foghlam Ùr-nodha a th’ ann san àm ri teachd?
Tha foghlam air-loidhne eadar-dhealaichte bho fhoghlam sa chlas. Feumaidh oileanaich a tha stèidhichte air an eadar-lìn deuchainnean agus sònrachaidhean a dhèanamh, eadhon ged a dh’ ionnsaicheas iad air-loidhne le bhith a’ leughadh no a’ coimhead bhideothan. Chan fheum coidseadh air-loidhne àite no ùine sònraichte. Tha an sùbailteachd seo na chuideachadh dhaibhsan nach urrainn an-còmhnaidh a dhol gu cùrsaichean gu pearsanta. Tha e-ionnsachadh a’ toirt diofar bhuannachdan thairis air dòighean àbhaisteach. Agus is e sin a tha brìgh foghlam air-loidhne, agus a luach.
An e clas air-loidhne an àm ri teachd airson foghlam?
An e foghlam air-loidhne an àm ri teachd? Is dòcha gur e sin a’ chiad fhear am measg mòran cheistean a dh’ fhaodadh tighinn nad inntinn. Tha a h-uile càil air atharrachadh le teicneòlas, agus chan eil foghlam eadar-dhealaichte. Tha e-Ionnsachadh air buaidh mhòr a thoirt air an àrainneachd foghlaim. Tha luchd-ionnsachaidh agus oidean le chèile air buannachd fhaighinn bho e-Ionnsachadh, a tha air a dhèanamh nas fhasa dha na pàrtaidhean uile. Gu dearbh, tha oileanaich air gabhail gu blàth ri stuthan teagaisg. Is ann ainneamh a bhios bathar ùr a’ dèanamh seo. Tha e coltach gum bi cùrsaichean air-loidhne timcheall airson greis.
Bu chòir dreachan san àm ri teachd a bhith nas fhasa a chleachdadh. Cleachdaidh tidsearan air-loidhne dòighean-obrach ùr-ghnàthach gus oileanaich a tharraing an sàs. Bidh companaidhean a’ trèanadh an luchd-obrach tro chùrsaichean e-Ionnsachaidh. Leis a h-uile dealas agus oidhirp, chan eil àm ri teachd e-Ionnsachaidh gruamach.
Dè a’ bhuaidh a tha aig Pandemic Coronavirus na Cruinne air Ionnsachadh Air-loidhne?
Mar thoradh air a’ ghalair lèir-sgaoilte, tha gnìomhachd teagaisg air gluasad air-loidhne. An sin, is dòcha gun cluinn thu àrd-ollamhan agus fòcas air sgrìobhadh theacsaichean. Ged a tha, tha an galar sgaoilte Coronavirus air a bhith cho buadhach is gur e seo prìomh chuspair aistean fo-oileanaich an-diugh. Ach fhathast is fheàrr le oileanaich aistean àbhaisteach a sgrìobhadh, mun aimsir, saor-làithean no cur-seachadan. San dòigh seo, is dòcha gum faigh oileanaich gu leòr aistean an-asgaidh air-loidhne a thaobh atharrachadh sìde, mar eisimpleir. Faodaidh iad ionnsachadh troimhe Irisean air an aimsir an-asgaidh agus eòlas feumail fhaotainn. Is fheàrr le tidsearan an toirt seachad gus oileanaich a chumail mothachail air an t-suidheachadh agus ionnsachadh troimhe.
Cha do bhrosnaich deuchainnean obair-lann sòisealta oileanaich gluasad gu foghlam air-loidhne no iomallach. Chaidh sgrùdadh a dhèanamh air fo-cheumnaich ro agus às deidh ionnsachadh air-loidhne. Dh’ fhaodadh ruigsinneachd, innealan nas fheàrr, agus taic teaghlaich is riaghaltais ìrean pròiseict oileanach adhartachadh. Dh'fhàs oileanaich. Chuir cnapan-starra tòcail bacadh air ionnsachadh air-loidhne.
An urrainn sgoil air-loidhne a dhol an àite sgoiltean àbhaisteach far-loidhne?
Faodaidh oileanaich buannachd fhaighinn bho ionnsachadh air-loidhne agus clasaichean cunbhalach, eadhon ged nach gabh e-ionnsachadh àite nan clasaichean. Mura h-urrainn dhaibh a bhith an làthair aig a’ phrògram agus an oilthigh agad ann an dùthaich eile, is dòcha gum bi seòmar-teagaisg brìgheil àrd-theicneòlas bhon dachaigh nas fheàrr. Faodaidh astar, ruigsinneachd no suidheachaidhean eile casg a chuir air oileanach bho bhith a’ frithealadh clas. Mar a thig adhartas air teicneòlas, bu chòir ionnsachadh air astar a bhith nas cruthachail.
- Tha a’ mhòr-chuid de thidsearan ag ràdh gu bheil teicneòlas ann an clasaichean air-loidhne a’ leasachadh foghlam nan oileanach. Feumaidh ionnsachadh air-loidhne co-obrachadh nas dlùithe eadar oileanaich, tidsearan, agus ùghdaran curraicealaim. Ma tha ionnsachadh fad às air a mhìneachadh gu math, gabhaidh oileanaich ris.
- Feumaidh ionnsachadh air-loidhne inneal le ceangal luath eadar-lìn agus Wi-Fi. Is e a bhith a’ dèanamh teicneòlas ruigsinneach aon de na dòighean as fheàrr air foghlam a leasachadh.
- Tha e furasta òraidean teòiridheach a lìbhrigeadh gu didseatach, ach faodaidh leasanan practaigeach a bhith duilich. Faodaidh cùrsaichean iomchaidh clasaichean pearsanta fhastadh.
Tha luchd-ionnsachaidh agus luchd-teagaisg a’ fàs nas eòlaiche air cleachdadh choimpiutairean agus innealan dealanach eile.
Meadhanan didseatach air a dhol a-steach do ar beatha, eadhon sgoilearan bun-sgoile’. Tha luchd-ionnsachaidh cleachdte ri eadar-obrachaidhean air-loidhne, a tha gu tric coltach ri feadhainn aghaidh-ri-aghaidh. Mar a bhios teicneòlas a’ tighinn air adhart agus sgoilearan agus tidsearan a’ fàs nas sgileil air innealan ionnsachaidh ùra a chleachdadh, dh’ fhaodadh trèanadh didseatach a bhith tarraingeach.
Faodar eòlas ionnsachaidh pearsanaichte a choileanadh tro stiùiridhean air-loidhne
Feumaidh a h-uile oileanach tuigsinn gu bheil ionnsachadh air-loidhne aig astar fèin-ghluasadach. Faodaidh foghlam tron eadar-lìn a bhith air a ghnàthachadh a rèir na h-ìre sgil agus na h-amasan agad. Tha nas lugha de dh'oileanaich anns na clasaichean aige na clasaichean àbhaisteach. Chan eil a’ mhòr-chuid de phrògraman air-loidhne a’ ceadachadh ach aon oileanach gach seisean, a leasaicheas eadar-obrachadh aon-ri-aon eadar an oileanach agus an tidsear. Tha fios air ais air-loidhne nas luaithe na ionnsachadh traidiseanta, a’ comasachadh atharrachaidhean nas luaithe. Bidh foghlam air-loidhne a’ toirt seachad dealbhan, bhideothan, leabhraichean-d agus barrachd.
Ceistean Bitheanta
1. Dè na buannachdan a th’ ann an ionnsachadh air-loidhne an taca ri traidiseanta stèidhichte sa chlas foghlam?
Am measg cuid de na buannachdan bho ionnsachadh air-loidhne tha:
• Sùbailteachd a thaobh clàradh agus astar
• Cothrom air raon nas fharsainge de chùrsaichean agus phrògraman
• Èifeachdas cosgais, leis gu bheil e a' cur às don fheum air siubhal gu obair agus taigheadas air-àrainn
• Suidhichidhean ionnsachaidh pearsanaichte a fhreagras air feumalachdan agus roghainnean fa leth
• Cothrom sgilean litearrachd didseatach a leasachadh
2. A bheil seòrsa sònraichte de dh'oileanaich no luchd-ionnsachaidh ann a dh'fhaodadh barrachd buannachd fhaighinn à ionnsachadh air-loidhne na feadhainn eile?
Faodaidh oileanaich as fheàrr leotha ionnsachadh fèin-stiùirichte, aig a bheil clàran-ama trang, no a tha a’ fuireach fada bho ionadan foghlaim barrachd buannachd fhaighinn bho ionnsachadh air-loidhne.
3. Dè na mì-thuigse a tha cumanta mu ionnsachadh air-loidhne, agus ciamar a thèid dèiligeadh riutha?
Tha mì-thuigse cumanta mu ionnsachadh air-loidhne a’ toirt a-steach a’ bheachd nach eil e cho cruaidh no nach eil eadar-obrachadh sòisealta ann, ach faodar dèiligeadh riutha sin tro dhealbhadh cùrsa ceart agus innealan conaltraidh air-loidhne.
4. A bheil eas-bhuannachdan no dùbhlain a dh’ fhaodadh a bhith ro luchd-ionnsachaidh air-loidhne, agus ciamar a ghabhas an lasachadh?
Faodaidh na dùbhlain a tha mu choinneamh luchd-ionnsachaidh air-loidhne a bhith a’ toirt a-steach eadar-obrachadh cuibhrichte le co-aoisean agus oidean, duilgheadasan teignigeach, no dìth brosnachaidh, ris am faodar dèiligeadh tro shiostaman taic agus ro-innleachdan conaltraidh.
5. Dè a' phàirt a bhios aig teicneòlasan ùra agus ùr-ghnàthachaidhean san àm ri teachd a thaobh ionnsachadh air-loidhne agus foghlam ùr-nodha san fharsaingeachd?
Thathas an dùil gun atharraich teicneòlasan agus innleachdan a tha a’ tighinn am bàrr leithid virtual reality, gamification, agus inntleachd fuadain cruth-atharrachadh air ionnsachadh air-loidhne agus àrdachadh a thoirt air càileachd, ruigsinneachd agus èifeachdas.
Co-dhùnadh
Tha sinn an dòchas gun tuig thu carson a tha ionnsachadh air-loidhne math. Faodaidh mòran ionadan foghlaim do chuideachadh le bhith ag ullachadh air adhart le ceum maighstireachd no ceumnaiche. Cleachdaidh tidsearan an ath ghinealach prògraman air-loidhne gus oileanaich ullachadh airson soirbheachas. Bidh e a’ toirt a-steach stiùireadh thidsearan, mion-sgrùdadh poileasaidh, agus foghlam amalaichte. Mar a bhios an saoghal a’ fàs gu teicneòlach, feumaidh sinn cumail suas ris. Agus dè an dòigh as fheàrr na bhith ag èisteachd ris a’ chomhairle againn?
