Dèideagan airson a bhith a’ leasachadh eòlas tòcail: Ag ionnsachadh ar faireachdainnean a thuigsinn agus a riaghladh
Is e neach sòisealta a th’ ann an duine. Mar sin, tha a staid inntinn, inbhe sòisealta, agus mòran phàirtean cudromach eile de a bheatha an urra ri cleachdaidhean conaltraidh. Tha na cleachdaidhean sin stèidhichte chan ann a-mhàin air tuigse reusanta air riaghailtean soilleir agus so-thuigsinn bhuidhnean agus choimhearsnachdan sònraichte ach cuideachd air rudan nas intuitive. Is e seo a tha neach a 'faicinn tron fhiosrachadh tòcail ris an canar, an comas na comharran a tha daoine eile a' toirt dhuinn a leughadh.
a h-uile clann ionnsaich comharran a thogail bho dhaoine eile bho leanabas tràth: bidh conaltradh le pàrantan agus co-aoisean aig aois òg a’ dearbhadh mar as urrainn do phàiste a bhith còmhla ann am buidheann agus dàimhean pearsanta a thogail. Is e àm cudromach agus dùbhlanach a tha seo. An toiseach, chan eil a h-uile pàiste furasta atharrachadh gu àrainneachd shòisealta, agus san dàrna àite, tha an-còmhnaidh mì-thuigse ann an conaltradh, agus chan eil clann òga an-còmhnaidh comasach air am fuasgladh. Faodaidh seo leantainn gu còmhstri agus traumas inntinn.
Faodaidh trauma saidhgeòlach aig aois cho òg buaidh a thoirt air a’ chòrr de do bheatha. Faodaidh leanabachd pàiste a bhith air a chuartachadh gu maireannach agus dh’ fhaodadh gum bi feum air cuideachadh sònraichte nas fhaide air adhart gus am milleadh a dh’ fhuiling e aig àm fàs suas a shlànachadh.
Bu chòir a thoirt fa-near nach urrainn do phàrant agus nach bu chòir dha leanabh a chuingealachadh gu tur bho chonaltradh sòisealta, a 'gabhail a-steach feadhainn a dh'fhaodadh a bhith cunnartach. Tha an comas air thu fhèin agus do bheachd a dhìon, a bhith a’ tagradh airson ùidhean neach ann an connspaidean le co-aoisean agus uaireannan eadhon le inbhich, a’ gealltainn saorsa agus neo-eisimeileachd pearsantachd an leanaibh san àm ri teachd.
Tha e deatamach an loidhne a stèidheachadh eadar na tha a dhìth air eadar-theachd phàrantan agus na dh’ fhaodas clann fhuasgladh leotha fhèin. Ach, tha e a cheart cho cudromach àrainneachd shàbhailte a chruthachadh don leanabh gus na sgilean conaltraidh agus dàimh aca a chleachdadh. Is e an dòigh as fheàrr air seo a dhèanamh le dèideagan.
App Math Inntinn airson Clann
Tha na geamannan matamataigeach inntinn uile mu dheidhinn comas smaoineachaidh agus fuasgladh fhaighinn air duilgheadas nad cheann. Bidh e a’ togail an smaoineachadh breithneachail sin ann an inntinn leanaibh agus ga fhàgail comasach air fuasglaidhean fhaighinn airson diofar dhuilgheadasan.
Cleachdaidhean sòisealta ann an cruth cluiche
tro Juguetes de thogail dèanta dèideagan, faodaidh clann diofar chruthan de dhàimhean a chluich fhad ‘s a tha iad a’ seachnadh cunnartan bho bhith gan goirteachadh fhèin no daoine fìor. Am measg eisimpleirean de dhàimhean mar sin tha:
Caraidean: Seo an eisimpleir as sìmplidh agus as follaisiche. Bidh leanabh ceangailte ri dèideag agus, le mac-meanmna beairteach, a 'toirt buaidh air feartan, blasan, agus cleachdaidhean ris. Nochdaidh mòran de na feartan sin feartan an leanaibh, a ghluaiseas iad chun dèideag. Mean air mhean, tòisichidh iad a 'leasachadh spèis dha agus eadhon a' toirt spèis dha na miannan aca. Ach as cudromaiche, feumaidh iad gu neo-fhiosrach iad fhèin a chuir ann an àite a’ dhèideag airson dearbh-aithne a bhith aige. Bidh seo air leth feumail ann an dàimhean ri co-aoisean san àm ri teachd.
Boss and Subordinate: Faodaidh pàiste cuideachd sealladh làidir a leasachadh a thaobh dèideagan. Le bhith “a’ toirt òrdughan” dha na dèideagan aca, faodaidh an leanabh tòiseachadh air sgilean ceannais a leasachadh. Faodaidh seo an dèanamh nas ionnsaigheach agus eadhon am beatha a dhèanamh iom-fhillte san àm ri teachd, ach faodaidh e cuideachd suidheachadh seasmhach a thoirt dhaibh san rangachd shòisealta.
Neach-cùraim: Gu tric tha e follaiseach do phàiste gum feum iad aire a thoirt do na dèideagan aca. Tha mathas nan dèideagan an urra riutha. Chan eil e na iongnadh gu bheil an seòrsa cluiche seo a’ togail mothachadh air dleastanas a-staigh. Anns an àm ri teachd, bidh an leanabh nas cunntachaile nuair a bhios e a 'toirt cùram do pheathraichean is peathraichean nas òige.
Chan e seo na h-aon eisimpleirean a dh’ fhaodadh èirigh. Faodaidh an dàimh eadar pàiste agus an dèideag aca a bhith gu math eadar-dhealaichte agus gu mòr an urra ris an àrainneachd anns am fàs am pàiste suas, na roghainnean falaichte aca, agus cothrom sìmplidh. Ach, a dh'aindeoin sin, tha e a 'leigeil leis an leanabh faighinn a-mach am pearsantachd agus an claonadh. Tha seo glè fheumail airson fèin-ghabhail agus tuigse air feartan iomlan neach.
Ach, tha e deatamach do phàrantan sùil a chumail air mar a leasaicheas pearsantachd an cuid chloinne. Le dèideagan antropomorphic, faodaidh seo a bhith iom-fhillte. Chan urrainn dhuinn smuaintean pàiste a leughadh; Gu dearbh, chan urrainn dhuinn daonnan faicinn soidhne cunnartach. Mura tèid seo a dhèanamh agus mura faigh an leanabh an taic phearsanta is proifeasanta riatanach, faodaidh droch bhuaidh a bhith aige. Mar sin, tha e ciallach dèideagan sìmplidh a thoirt don leanabh: diofar dhèideagan cruachan, blocaichean, seataichean togail eile, agus duilleagan dathte. Bidh na bhios an leanabh a’ dèanamh leotha na dhòigh fèin-labhairt tòrr nas follaisiche.
Dè a dh’ fheumas seo a dhèanamh le eòlas tòcail? Tuigidh neach adhbharan, faireachdainnean, agus miannan dhaoine eile stèidhichte air an eòlas aca. Gu dearbh, faodaidh duilgheadasan agus mì-thuigse a bhith ann oir tha a h-uile duine eadar-dhealaichte, agus tha e bunaiteach a bhith gad mhealladh fhèin gu bhith a ’smaoineachadh gu bheil an neach eile ag iarraidh an aon rud riut fhèin. Ach is e seo am prìomh dhòigh a th’ againn, agus is e dìreach am fear as freagarraiche ann am beatha làitheil. Mar sin, le bhith ga thuigsinn fhèin, bidh neach a 'neartachadh eòlas tòcail, ag ionnsachadh co-sheasmhachd agus co-fhaireachdainn. Agus tha bunaitean seo buailteach a bhith nan laighe ann an dèideagan agus geamannan tràth-òige.
Dè na dèideagan as fheàrr leotha airson eòlas tòcail a leasachadh?
Is e am freagairt as follaisiche don cheist seo dèideagan a tha coltach ri daoine no creutairean beò. Tha seo ga dhèanamh nas fhasa don leanabh ceangal a dhèanamh ris a’ dhèideag agus siostam de dhàimhean a leasachadh. Ach, faodaidh dèideagan togail fiodha, dèideagan cruachadh, agus nithean coltach ris a bhith a cheart cho luachmhor. Faodaidh na dèideagan sin a bhith eadhon nas luachmhoire do phàrantan leis gu bheil e nas fhasa sùil a thoirt air daineamaigs gluasadan leanaibh.
Ach tha e ciallach do phàrantan measgachadh de dhèideagan a thoirt don chloinn aca a leigeas leotha iad fhèin a chuir an cèill. San dòigh seo, leasaichidh an leanabh pearsantachd co-sheirm, gu h-àraidh ma tha na pàrantan ann airson mìneachadh a dhèanamh air nuances dàimhean eadar-phearsanta agus na faireachdainnean aca.
Ceistean Cumanta
Q1: Dè a th’ ann an cuid de dhèideagan airson eòlas tòcail a leasachadh?
Bidh dèideagan a bhrosnaicheas leasachadh tuigse tòcail gu tric a’ toirt a-steach liudhagan eadar-ghnìomhach no dèideagan plush le faireachdainnean gnàthaichte, a’ leigeil le clann sgrùdadh a dhèanamh air co-fhaireachdainn agus faireachdainn. A bharrachd air an sin, faodaidh geamannan bùird no seataichean sgeulachd a tha ag amas air aithneachadh agus stiùireadh fhaireachdainnean cur ri tuigse pàiste air na faireachdainnean aca fhèin agus faireachdainnean dhaoine eile.
Q2: Ciamar a bhios dèideagan a’ cuideachadh clann le bhith a’ tuigsinn agus a’ riaghladh am faireachdainnean?
Tha dèideagan a’ toirt seachad àrd-ùrlar susbainteach agus eadar-ghnìomhach airson gum bi clann a’ dol an sàs agus a’ sgrùdadh am faireachdainnean ann an dòigh shàbhailte agus neo-bhreithneachail, a’ brosnachadh fèin-mheòrachadh agus mothachadh. Tro chluich mac-meanmnach agus aithris sgeulachdan le dèideagan, faodaidh clann feuchainn air diofar shuidheachaidhean tòcail, ionnsaich sgilean fuasgladh-cheistean, agus leasaich ro-innleachdan airson riaghladh faireachail agus co-fhaireachdainn.
Q3: Dè na buannachdan a th’ ann bho bhith a’ cleachdadh dhèideagan gus tuigse thòcail àrdachadh ann an clann?
Le bhith a’ cleachdadh dhèideagan gus tuigse fhaireachdail àrdachadh ann an clann faodaidh e fèin-mhothachadh, co-fhaireachdainn agus riaghladh faireachail àrach, gan uidheamachadh le sgilean beatha luachmhor airson a bhith a’ togail agus a’ cumail suas dàimhean fallain. A bharrachd air an sin, bidh conaltradh le dèideagan eòlas tòcail ag adhartachadh conaltradh agus eadar-obrachadh sòisealta, a’ brosnachadh clann gu bhith a’ cur an cèill am faireachdainnean agus a’ tuigsinn faireachdainnean dhaoine eile gu h-èifeachdach.
Q4: An urrainn dhut eisimpleirean a thoirt seachad de dhèideagan sònraichte a bhrosnaicheas leasachadh inntinn tòcail?
Am measg eisimpleirean de dhèideagan a bhrosnaicheas leasachadh inntleachd fhaireachdail tha “Emotion Stones” far am faod clann diofar fhaireachdainnean a tha air an nochdadh air na clachan aithneachadh agus beachdachadh orra, agus “Cairtean Faireachdainn” a bhrosnaicheas còmhradh agus meòrachadh air diofar fhaireachdainnean, a’ cuideachadh chloinne gus am briathrachas agus an tuigse tòcail a leudachadh.
Q5: Ciamar as urrainn do phàrantan no luchd-cùraim dèideagan a thoirt a-steach do ghnìomhachd làitheil gus tuigse tòcail a bhrosnachadh ann an clann?
Faodaidh pàrantan no luchd-cùraim dèideagan a thoirt a-steach do ghnìomhachd làitheil le bhith gan cleachdadh mar bhrosnachadh airson còmhraidhean mu fhaireachdainnean, a’ brosnachadh clann gus am faireachdainnean a chuir an cèill agus a chomharrachadh. Faodaidh iad cuideachd a dhol an sàs ann an cluich pàirt le dèideagan, a’ leigeil le clann sgrùdadh agus cleachdadh co-fhaireachdainn, fuasgladh cheistean, agus riaghladh faireachail ann an dòigh spòrsail is eadar-ghnìomhach.