Dàibhidh Goodnight Neach-tionnsgain Austin a’ bruidhinn air mar as urrainn do phàrantan an cuid cloinne a bhrosnachadh gus nas lugha de lùth a chleachdadh
Ann an àm far a bheil draghan àrainneachd air ìrean nach fhacas a-riamh a ruighinn, feumaidh daoine fa-leth agus teaghlaichean cleachdaidhean seasmhach a chleachdadh agus an caitheamh lùtha a lughdachadh. Mar phàrantan, tha e mar dhleastanas oirnn luachan a chuir an sàs agus ar clann a theagasg cho cudromach sa tha e lùth a ghleidheadh airson buannachd na planaid. Gus solas a thoirt air a’ chuspair seo, bhruidhinn sinn ris David Goodnight, Austin neach-tionnsgain a tha air a chùrsa-beatha a choisrigeadh gu bhith a’ brosnachadh beatha sheasmhach. Rannsaichidh sinn mar as urrainn do phàrantan an cuid chloinne a bhrosnachadh gu h-èifeachdach gus nas lugha de lùth a chleachdadh, a’ cruthachadh àm ri teachd nas uaine dha na ginealaichean ri teachd.
Stiùir le eisimpleir
Bidh clann ag ionnsachadh le bhith ag amharc. Bidh iad ag atharrais air giùlan am pàrant. Feumaidh pàrantan deagh eisimpleir a shuidheachadh ann an glèidhteachas lùtha. Tha an neach-tionnsgain a’ daingneachadh gum bu chòir do phàrantan a bhith mothachail air an cleachdadh lùtha agus cleachdaidhean seasmhach a nochdadh nam beatha làitheil. Bidh pàrantan a’ sealltainn don chloinn aca gum faod gnìomhan beaga buaidh mhòr a thoirt air an àrainneachd le bhith a’ cur dheth solais nuair a dh’fhàgas iad seòmar, a’ cleachdadh innealan lùth-èifeachdach, agus a’ lughdachadh caitheamh uisge.
Foghlam agus Mìnich
Tha clann fiosrach agus dealasach. Le bhith gan oideachadh mu cho cudromach sa tha glèidhteachas lùtha faodaidh sin mothachadh air uallach agus tuigse a bhrosnachadh. Tha an neach-tionnsgain a 'moladh a bhith a' beachdachadh air na buaidhean àrainneachdail a tha aig cus caitheamh lùtha, leithid atharrachadh clìomaid agus gainnead ghoireasan, ann an dòigh a tha iomchaidh don aois agus a tha furasta a thuigsinn. Le bhith a’ dol an sàs le clann ann an còmhraidhean agus a’ freagairt an cuid cheistean, àrdaichidh sin tuigse nas doimhne agus dealas airson beatha sheasmhach.
Dèan e na phròiseact teaghlaich
Faodaidh brosnachadh chloinne gus pàirt a ghabhail ann an gnìomhan sàbhalaidh lùtha mar theaghlach am pròiseas a dhèanamh tlachdmhor agus cuimhneachail. Bidh an neach-tionnsgain a’ comhairleachadh phàrantan an cuid chloinne a thoirt a-steach ann a bhith a’ suidheachadh amasan sàbhalaidh lùtha agus a’ dealbhadh ro-innleachdan airson an coileanadh. Mar eisimpleir, faodaidh pàrantan dùbhlan teaghlaich a chuir air dòigh gus caitheamh lùtha a lughdachadh agus duais a thoirt dha oidhirpean an teaghlaich a rèir sin. Bidh clann a 'faireachdainn mothachadh air seilbh agus coileanadh le bhith ag atharrachadh glèidhteachas lùth ann an gnìomh còmhla.
Thoir a-steach Teicneòlas agus Apps
Anns an linn dhidseatach an-diugh, faodar teicneòlas a chleachdadh mar inneal cumhachdach gus glèidhteachas lùtha a bhrosnachadh. Tha an neach-tionnsgain a’ moladh a bhith a’ sgrùdadh aplacaidean agus innealan eadar-ghnìomhach a bhios ag oideachadh clann mu chaitheamh lùtha agus a bhuaidh àrainneachdail. Bidh na tagraidhean sin gu tric a’ toirt seachad dàta fìor-ùine air cleachdadh lùtha, a’ leigeil le clann na h-oidhirpean sàbhalaidh lùtha aca fhaicinn. Bidh clann a’ fàs nas sàsaiche agus nas brosnachail gus roghainnean mothachail a dhèanamh a thaobh cleachdadh lùtha.
App Math Inntinn airson Clann
Tha na geamannan matamataigeach inntinn uile mu dheidhinn comas smaoineachaidh agus fuasgladh fhaighinn air duilgheadas nad cheann. Bidh e a’ togail an smaoineachadh breithneachail sin ann an inntinn leanaibh agus ga fhàgail comasach air fuasglaidhean fhaighinn airson diofar dhuilgheadasan.
Dèan spòrs air glèidhteachas lùtha
Le bhith a’ dol an sàs chloinne ann an gnìomhan spòrsail is eadar-ghnìomhach co-cheangailte ri glèidhteachas lùtha faodaidh am pròiseas ionnsachaidh a bhith tlachdmhor. Tha an neach-tionnsgain a’ moladh a bhith a’ cur air dòigh dheuchainnean agus phròiseactan làimhe a leigeas le clann bun-bheachdan sàbhalaidh lùtha a sgrùdadh. Mar eisimpleir, faodaidh togail dèideag le cumhachd grèine no sgrùdadh lùth dachaigh còmhla seallaidhean luachmhor a thoirt seachad fhad ‘s a bheir e spionnadh do fheòrachas an leanaibh. Le bhith a’ dèanamh oidhirp spòrsail is inntinneach a thaobh glèidhteachas lùtha, nì sin cinnteach gum fuirich clann dealasach mu na cleachdaidhean seasmhach aca.
Brosnaich gnìomhan a-muigh
Bidh caitheamh ùine ann an nàdar ag àrach meas don àrainneachd agus a’ daingneachadh cho cudromach sa tha e lùth a ghleidheadh. Tha an neach-tionnsgain a 'cur cuideam air cho cudromach' sa tha brosnachadh clann a dhol an sàs ann an gnìomhan a-muigh a bhrosnaicheas tuigse air an t-saoghal nàdarra. Ge bith co-dhiù a bhithear a’ dol air cuairtean nàdair, a’ cur chraobhan, no a’ gabhail pàirt ann an tachartasan glanaidh coimhearsnachd, bidh na h-eòlasan sin a’ ceangal clann agus an àrainneachd, gam brosnachadh gus a dìon agus a ghleidheadh.
Cuir cuideam air Buaidh Gnìomhan Pearsanta
Feumaidh clann tuigsinn gu bheil na gnìomhan aca a’ toirt buaidh air an t-saoghal mun cuairt orra. Bidh an neach-tionnsgain a’ comhairleachadh phàrantan a bhith a’ soilleireachadh na builean adhartach a thig an cois oidhirpean sàbhalaidh lùtha na cloinne aca. Le bhith a’ comharrachadh chlachan-mìle agus ag aithneachadh na rinn iad tro mholadh is dhuaisean, neartaichidh sin an dealas airson beatha sheasmhach. Le bhith ag àrach am mothachadh air uallach agus gnìomhachd, fàsaidh clann suas le tuigse dhomhainn air an comas air atharrachadh adhartach a thoirt gu buil.
Teagaisg Uallach Ionmhasail
A bharrachd air na buannachdan àrainneachdail, tha an neach-tionnsgain a’ cur cuideam air na buannachdan ionmhasail a tha an lùib glèidhteachas lùtha. Faodaidh pàrantan am bun-bheachd mu bhith a’ sàbhaladh airgead a thoirt a-steach don chòmhradh le bhith a’ mìneachadh mar a tha cleachdaidhean lùth-èifeachdach a’ leantainn gu lùghdachadh ann am bilean goireis. Faodaidh pàrantan ceangal a stèidheachadh eadar glèidhteachas lùtha, uallach ionmhasail pearsanta, agus na buannachdan nas fharsainge don teaghlach le bhith a’ toirt clann an sàs ann an còmhraidhean mu ionmhas agus cho cudromach sa tha sàbhaladh.
Takeaway deireannach
Mar phàrantan, tha an iuchair againn ann a bhith a’ cumadh luachan agus giùlan ar cloinne, agus tha an teagasg mu ghlèidhteachas lùtha na cheum deatamach a dh’ ionnsaigh àm ri teachd seasmhach a chruthachadh. Le bhith a’ stiùireadh le eisimpleir, ag oideachadh agus a’ mìneachadh, ga dhèanamh na phròiseact teaghlaich, a’ cleachdadh teicneòlas, ga dhèanamh spòrsail, a 'brosnachadh ghnìomhan a-muigh, a' cur cuideam air buaidh, agus a 'teagasg uallach ionmhasail, is urrainn dhuinn ar clann a bhrosnachadh gus cleachdaidhean sàbhalaidh lùtha a ghabhail os làimh. Tha beachdan David Goodnight, neach-tionnsgain Austin, a’ soilleireachadh cho cudromach sa tha e mothachadh air uallach, feòrachas agus meas àrainneachd a bhrosnachadh. Mar thoradh air an sin, bidh e a’ fuasgladh na slighe airson saoghal nas uaine agus nas seasmhaiche.
Ceistean Cumanta
1. Carson a tha e cudromach do chloinn nas lugha de lùth a chleachdadh?
Tha e cudromach do chloinn nas lugha de lùth a chleachdadh gus seasmhachd àrainneachd a bhrosnachadh agus goireasan luachmhor a ghleidheadh dha na ginealaichean ri teachd. A bharrachd air an sin, bidh brosnachadh glèidhteachas lùth aig aois òg a’ toirt a-steach cleachdaidhean cunntachail agus mothachail a bheir buaidh mhath air an lorg eag-eòlasach iomlan aca.
2. Ciamar as urrainn do phàrantan conaltradh a dhèanamh le clann mu ghlèidhteachas lùtha?
Faodaidh pàrantan conaltradh èifeachdach a dhèanamh le clann mu ghlèidhteachas lùtha le bhith a’ dol an sàs ann an còmhraidhean a tha iomchaidh airson aois, a’ mìneachadh cho cudromach sa tha e lùth a ghleidheadh airson mathas na planaid, agus gan toirt a-steach ann an gnìomhan taighe sìmplidh leithid solais a chur dheth no dealan-dealanach a thoirt air falbh. A bharrachd air an sin, faodaidh pàrantan a bhith nam modalan dreuchd le bhith a’ cleachdadh chleachdaidhean sàbhalaidh lùtha iad fhèin, a’ brosnachadh clann gu bhith a’ leantainn an aon rud.
3. A bheil buannachdan sam bith ann do chloinn taobh a-muigh glèidhteachas lùtha nuair a bhios iad a' gabhail ri cleachdaidhean seasmhach?
Faodaidh, faodaidh buannachdan a bharrachd a bhith ann do chlann a bharrachd air glèidhteachas lùtha le bhith a’ gabhail ri cleachdaidhean seasmhach. Faodaidh e mothachadh air uallach, co-fhaireachdainn agus ceangal ri nàdar àrach, agus aig an aon àm a’ brosnachadh sgilean smaoineachaidh breithneachail agus tuigse iomlan air dùbhlain àrainneachdail na cruinne.
4. Dè na gnìomhan no geamannan a tha iomchaidh airson aois a dh'fhaodas pàrantan an cuid chloinne a thoirt a-steach gus cleachdaidhean sàbhalaidh lùtha a bhrosnachadh?
Faodaidh pàrantan an cuid cloinne a thoirt a-steach do ghnìomhachd a tha iomchaidh airson aois leithid “luchd-sgrùdaidh lùtha,” far am bi iad a’ coimhead airson caitheamh lùtha san taigh, no “dùbhlain cumhachd dheth”, a’ brosnachadh clann gus solais agus innealan a chuir dheth nuair nach eilear gan cleachdadh. A bharrachd air an sin, faodaidh geamannan mar “Eco-Quiz” no “Sustainable Scavenger Hunt” clann oideachadh mu chleachdaidhean sàbhalaidh lùtha fhad ‘s a nì iad am pròiseas ionnsachaidh tlachdmhor agus eadar-ghnìomhach.
5. Ciamar as urrainn do phàrantan stiùireadh le eisimpleir agus giùlanan sàbhalaidh lùtha a nochdadh don chloinn aca?
Faodaidh pàrantan stiùireadh le eisimpleir le bhith a’ cleachdadh giùlan sàbhalaidh lùtha gu cunbhalach leithid solais a chuir dheth nuair a dh’ fhàgas iad seòmar, a’ cleachdadh innealan lùth-èifeachdach, agus a’ lughdachadh caitheamh uisge. Faodaidh iad cuideachd an cuid chloinne a thoirt a-steach ann an còmhraidhean mu na h-oidhirpean aca fhèin agus a’ bhuaidh mhath a tha aig na giùlan sin air an àrainneachd, ag àrach cultar de sheasmhachd taobh a-staigh an teaghlaich.